A) Skala B) Akkord C) Schlüssel D) Intervall
A) Oktave B) Triade C) Intervall D) Harmonie
A) Wohnung B) Double Sharp C) Natürlich D) Scharf
A) Diminuendo B) Ritardando C) Decrescendo D) Crescendo
A) Stellplatz B) Tempo C) Rhythmus D) Dynamics
A) Wohnung B) Scharf C) Natürlich D) Doppelwohnung
A) Subdominante B) Dominant C) Mediant D) Tonic
A) Umsetzung B) Synkopierung C) Orchestrierung D) Intonation
A) Taktart angeben B) Tempo-Änderungen anzeigen C) Geben Sie die Tonart des Stücks an D) Dynamik bezeichnen
A) Die Analyse einzelner Werke, der Vergleich von musikalischen Darbietungen und die Untersuchung historischer Instrumente. B) Das Verständnis von Musiknotation, die Untersuchung der Ansichten von Gelehrten zur Musik von der Antike bis zur Gegenwart und die Definition von Prozessen in der Musikwissenschaft. C) Die Untersuchung von Stimmungssystemen, Kompositionstechniken und den praktischen Aspekten der Aufführung. D) Die Erforschung der elektronischen Klangerzeugung, von Improvisationstechniken und von Orchestertechnik.
A) Er beginnt mit grundlegenden Materialien anstelle von einzelnen Werken oder Aufführungen. B) Er konzentriert sich auf die elektronische Klangerzeugung anstelle von traditionellen Instrumenten. C) Er betont die Improvisation gegenüber Kompositionstechniken. D) Er untersucht ausschließlich moderne Musik und ignoriert historische Perspektiven.
A) Methoden und Konzepte, die von Komponisten und Musikern bei der Komposition und Aufführung von Musik verwendet werden. B) Vergleichende Analyse verschiedener Musiktraditionen. C) Ausschließlich schriftliche Abhandlungen über musikalische Notation. D) Die Untersuchung der elektronischen Klangerzeugung.
A) Ein Abschluss im Bereich der Musikakustik, ausschließlich. B) Nur praktische Erfahrung im musikalischen Vortrag. C) Ein Universitätsstudium, in der Regel bis zum Master- oder Promotionsniveau. D) Erfahrung in der elektronischen Klangerzeugung.
A) Nur deskriptive und statistische Methoden. B) Mathematik, grafische Analyse und westliche Musiknotation. C) Vor allem Improvisationstechniken. D) Ausschließlich vergleichende Analyse.
A) Eine Person, die sich mit Musiktheorie beschäftigt oder diese unterrichtet. B) Ein Komponist, der sich auf die elektronische Klangerzeugung spezialisiert hat. C) Eine Person, die sich ausschließlich mit musikalischer Akustik beschäftigt. D) Jemand, der ausschließlich Musik aufführt.
A) Rom B) Griechenland C) Ägypten D) Mesopotamien
A) Papyrusrollen B) Steinschnitzereien C) Tonplatten D) Metallplatten
A) Vor 200 n. Chr. B) Vor 500 v. Chr. C) Vor 1000 v. Chr. D) Vor 1500 v. Chr.
A) Platon B) Aristoteles C) Herodot D) Sam Mirelman
A) Die Pentatonik, die hauptsächlich eine 5-Ton-Skala verwendet. B) Die Anzahl der Töne in einer Tonleiter. C) Die Anzahl der musikalischen Modi. D) Die Anzahl der Musikinstrumente.
A) Huangzhong, der „Gelbe Glockenton“ B) Phönix-Klang C) Shierlü D) Lülü
A) Nikomachus von Gerasa B) Ptolemäus C) Kleonides D) Aristoxenos
A) Porphyrius B) Aristoxenos C) Nikomachus von Gerasa D) Ptolemäus (Πτολεμαίος), Claudius
A) 3. oder 4. Jahrhundert n. Chr. B) 4. Jahrhundert n. Chr. oder später C) 2. Jahrhundert n. Chr. D) 100–150 n. Chr.
A) Harmonische Einführung B) Harmonische Elemente C) Einführung in die Kunst der Musik D) Einführung in die Harmonik
A) Aristoxenos B) Nicomachus von Gerasa C) Porphyrius D) Bacchius Geron
A) 100–150 n. Chr. B) 4.–5. Jahrhundert n. Chr. C) 3. oder 4. Jahrhundert n. Chr. D) 2. Jahrhundert n. Chr.
A) ca. 232–233 – ca. 305 n. Chr. B) 100–150 n. Chr. C) 428–347 v. Chr. D) 127–148 n. Chr.
A) Die Guzheng B) Die Dizi C) Die Erhu D) Die Pipa
A) al-Fārābi B) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi C) Boethius D) Safi al-Din al-Urmawi
A) Zamzama e wahdat-i-mῡsῑqῑ B) Arabische Musik C) Gesang nach Noten D) Geschichte der arabischen Musik, ihre Grundlagen und ihre Entwicklung
A) Reverend Thomas Symmes B) Baron Francois Rodolphe d'Erlanger C) Keine der oben genannten. D) Bāqiyā Nāyinῑ
A) Die Solfège-Silben 'ti, do, re' B) Die Solfège-Silben 'fa, sol, la' C) Die Solfège-Silben 'do, re, mi' D) Keine der oben genannten Optionen
A) Baron Francois Rodolphe d'Erlanger B) Bāqiyā Nāyinῑ C) Keine der oben genannten Optionen D) Reverend Thomas Symmes
A) 1900 B) 1800 C) 1750 D) 1720
A) Das 19. Jahrhundert B) Die Renaissance C) 1750–1900 D) Das Barock
A) Kulturen des Nahen Ostens B) Europäische Kulturen C) Afrikanische Kulturen D) Kulturen Zentralasiens
A) Unisono B) Oktave C) Quinte D) Terz
A) 450 Hz B) 432 Hz C) 440 Hz D) 435 Hz
A) Zwölf B) Acht C) Sieben D) Fünfzehn
A) Ein Ganzton B) Eine kleine Terz C) Ein Halbton D) Eine Oktave
A) Ludwig van Beethoven B) Claude Debussy C) Johann Sebastian Bach D) Arnold Schönberg
A) Polyrhythmus B) Monophonie C) Homophonie D) Synkopierung
A) Tempo B) Lautstärke C) Kontext D) Instrumentation
A) Polyrhythmus B) Homophonie C) Synkopierung D) Monophonie
A) Ein Akkord B) Eine Melodie C) Ein Rhythmus D) Eine Tonleiter
A) Triaden B) Akkordfolgen C) Inversionen D) Sequenzen
A) Eine Arpeggio-Sequenz B) Eine Akkordfolge C) Ein Tonleiter-Muster D) Eine Melodielinie
A) Kontrapunkt B) Harmonie C) Melodie D) Polyphonie
A) Kontrapunkt B) Polyphonie C) Melodie D) Harmonie
A) Barockmusik B) Jazz-Harmonie C) Klassische Periode der üblichen Praxis D) Alle oben genannten
A) Ein grundlegender Akkord B) Ein erweiterter Akkord C) Ein Hauptakkord D) Ein einfacher Akkord
A) Harmonische Abfolgen B) Melodielinien C) Römische Ziffern D) Rhythmische Muster
A) Kontrapunkt B) Polyphonie C) Monophonie D) Homophonie
A) Harmonie B) Klangfarbe C) Akkorde D) Melodie
A) Tonhöhe B) Farbe C) Lautstärke D) Rhythmus
A) Hoch, tief, scharf, flach B) Schnell, langsam, laut, leise C) Hell, dumpf, schrill usw. D) Dur, Moll, Durseptime
A) Marcato B) Cuivre C) Dolce D) Sul tasto
A) Marcato (^) – Betonung B) Crescendo (<) – allmähliche Steigerung C) Decrescendo (>) – allmähliche Abnahme D) Staccato (.) – getrennt, kurz gespielt
A) mezzo piano (mp) B) sforzando (sfz) C) forte (f) D) piano (p)
A) tenuto B) marcato C) staccatissimo D) legato
A) forte (f) B) mezzo forte (mf) C) pianissississimo (pppp) D) sforzando (sfz)
A) Legato B) Tenuto C) Spiccato D) Staccato
A) legato B) portato C) marcato D) staccatissimo
A) piano, gefolgt von forte B) mäßig laut (italienisch: mezzo forte) C) sforzando D) forte, gefolgt von piano
A) mezzo piano (mp) B) sforzando (sfz) C) pianissimo (pp) D) fortississimo (ffff)
A) sforzando (sfz) B) mezzo forte (mf) C) forte (f) D) piano (p)
A) Progressiv zunehmende Lautstärke B) Ein lauter Anschlag mit einem plötzlichen Abfall C) Eine moderat laute Dynamik D) Ein plötzlicher Abfall auf eine leise Lautstärke
A) Staccato B) Legato C) Tenuto D) Marcato
A) Zwei Stimmen, wobei eine eine Grundnote spielt und die andere eine Melodie. B) Akkorde, die eine Melodie begleiten. C) Mehrere, unabhängige Melodien, die gleichzeitig gespielt werden. D) Eine einzelne melodische Stimme mit rhythmischer Begleitung.
A) Ian Bent B) Heinrich Schenker C) Adolf Bernhard Marx D) David Lewin
A) Musikalische Intervalle. B) Dominantfunktion. C) Akkordfolgen. D) Tonales System.
A) Hierarchische Beziehungen zwischen Tonhöhenereignissen. B) Musikalische Intervalle. C) Der tatsächliche Rhythmus der Musik. D) Akkordfolgen.
A) Tonale Räume in der Musik. B) Analyseansätze nach Schenker. C) Beziehungen zwischen musikalischen Elementen. D) Der Aufbau musikalischer Elemente.
A) David Lewin B) Heinrich Schenker C) Adolf Bernhard Marx D) Ian Bent
A) Improvisation B) Rhythmus C) Harmonie D) Wiederholung
A) Moll-Akkorde B) Arpeggios C) Rhythmus D) Natürliche Tonleitern
A) Tempo B) Musikalische Form C) Themenbereich D) Instrumentation
A) Ein endliches Körper B) Eine freie abelsche Gruppe C) Ein Ring D) Ein Vektorraum
A) Die Natur beeinflusst nur die Biologie, nicht die Musik. B) Die Natur hat keinen Bezug zur Mathematik. C) Der Einfluss der Natur auf die Musik ist rein ästhetischer Natur. D) Die Natur selbst ist erstaunlich mathematisch.
A) Lineare Algebra B) Differentialalgebra C) Boolesche Algebra D) Abstrakte Algebra
A) Allgemeine Serialtechnik B) Zwölftontechnik C) Totale Serialtechnik D) Multiple Serialtechnik
A) Howard Hanson B) Arnold Schönberg C) Allen Forte D) Milton Babbitt
A) {0 3 7} B) {0 4 7} C) {1 4 8} D) {2 5 9}
A) Allgemeiner Serialismus B) Zwölftontechnik C) Integralserialismus D) Denken jenseits der Tonalität
A) Komplementierung B) Transposition C) Rhythmusanalyse D) Inversion
A) Philip Tagg B) Raymond Monelle C) Kofi Agawu D) Roland Barthes
A) Jean-Jacques Nattiez B) Eero Tarasti C) Heinrich Schenker D) Anthony Newcomb
A) Roland Barthes B) Kofi Agawu C) Raymond Monelle D) Philip Tagg
A) Kofi Agawu B) Philip Tagg C) Anthony Newcomb D) Leonard B. Meyer
A) 50 B) 100 C) 10 D) Ungefähr 25
A) Mitglied des Vorstands B) Alle Anforderungen erfüllt, außer die Dissertation C) Vertreter des akademischen Gremiums D) Fortgeschrittener Bachelor-Abschluss
A) Society for Music Theory B) Gesellschaft für Musiktheorie C) Vereniging voor Muziektheorie D) Société d'Analyse musicale
A) Jean-Jacques Nattiez B) Raymond Monelle C) Kofi Agawu D) Robert Hatten |