A) Intervall B) Akkord C) Skala D) Schlüssel
A) Harmonie B) Triade C) Intervall D) Oktave
A) Double Sharp B) Scharf C) Wohnung D) Natürlich
A) Decrescendo B) Ritardando C) Diminuendo D) Crescendo
A) Tempo B) Stellplatz C) Dynamics D) Rhythmus
A) Scharf B) Natürlich C) Doppelwohnung D) Wohnung
A) Tonic B) Mediant C) Subdominante D) Dominant
A) Intonation B) Synkopierung C) Umsetzung D) Orchestrierung
A) Taktart angeben B) Geben Sie die Tonart des Stücks an C) Tempo-Änderungen anzeigen D) Dynamik bezeichnen
A) Die Untersuchung von Stimmungssystemen, Kompositionstechniken und den praktischen Aspekten der Aufführung. B) Die Erforschung der elektronischen Klangerzeugung, von Improvisationstechniken und von Orchestertechnik. C) Die Analyse einzelner Werke, der Vergleich von musikalischen Darbietungen und die Untersuchung historischer Instrumente. D) Das Verständnis von Musiknotation, die Untersuchung der Ansichten von Gelehrten zur Musik von der Antike bis zur Gegenwart und die Definition von Prozessen in der Musikwissenschaft.
A) Er beginnt mit grundlegenden Materialien anstelle von einzelnen Werken oder Aufführungen. B) Er konzentriert sich auf die elektronische Klangerzeugung anstelle von traditionellen Instrumenten. C) Er untersucht ausschließlich moderne Musik und ignoriert historische Perspektiven. D) Er betont die Improvisation gegenüber Kompositionstechniken.
A) Vergleichende Analyse verschiedener Musiktraditionen. B) Die Untersuchung der elektronischen Klangerzeugung. C) Ausschließlich schriftliche Abhandlungen über musikalische Notation. D) Methoden und Konzepte, die von Komponisten und Musikern bei der Komposition und Aufführung von Musik verwendet werden.
A) Erfahrung in der elektronischen Klangerzeugung. B) Ein Universitätsstudium, in der Regel bis zum Master- oder Promotionsniveau. C) Nur praktische Erfahrung im musikalischen Vortrag. D) Ein Abschluss im Bereich der Musikakustik, ausschließlich.
A) Mathematik, grafische Analyse und westliche Musiknotation. B) Nur deskriptive und statistische Methoden. C) Vor allem Improvisationstechniken. D) Ausschließlich vergleichende Analyse.
A) Eine Person, die sich mit Musiktheorie beschäftigt oder diese unterrichtet. B) Eine Person, die sich ausschließlich mit musikalischer Akustik beschäftigt. C) Ein Komponist, der sich auf die elektronische Klangerzeugung spezialisiert hat. D) Jemand, der ausschließlich Musik aufführt.
A) Ägypten B) Griechenland C) Mesopotamien D) Rom
A) Tonplatten B) Steinschnitzereien C) Papyrusrollen D) Metallplatten
A) Vor 1500 v. Chr. B) Vor 500 v. Chr. C) Vor 1000 v. Chr. D) Vor 200 n. Chr.
A) Sam Mirelman B) Herodot C) Aristoteles D) Platon
A) Die Anzahl der Töne in einer Tonleiter. B) Die Pentatonik, die hauptsächlich eine 5-Ton-Skala verwendet. C) Die Anzahl der musikalischen Modi. D) Die Anzahl der Musikinstrumente.
A) Phönix-Klang B) Lülü C) Huangzhong, der „Gelbe Glockenton“ D) Shierlü
A) Ptolemäus B) Kleonides C) Nikomachus von Gerasa D) Aristoxenos
A) Aristoxenos B) Ptolemäus (Πτολεμαίος), Claudius C) Nikomachus von Gerasa D) Porphyrius
A) 2. Jahrhundert n. Chr. B) 3. oder 4. Jahrhundert n. Chr. C) 4. Jahrhundert n. Chr. oder später D) 100–150 n. Chr.
A) Einführung in die Kunst der Musik B) Einführung in die Harmonik C) Harmonische Elemente D) Harmonische Einführung
A) Aristoxenos B) Nicomachus von Gerasa C) Porphyrius D) Bacchius Geron
A) 100–150 n. Chr. B) 3. oder 4. Jahrhundert n. Chr. C) 2. Jahrhundert n. Chr. D) 4.–5. Jahrhundert n. Chr.
A) 428–347 v. Chr. B) 127–148 n. Chr. C) ca. 232–233 – ca. 305 n. Chr. D) 100–150 n. Chr.
A) Die Pipa B) Die Erhu C) Die Guzheng D) Die Dizi
A) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi B) Safi al-Din al-Urmawi C) Boethius D) al-Fārābi
A) Gesang nach Noten B) Zamzama e wahdat-i-mῡsῑqῑ C) Geschichte der arabischen Musik, ihre Grundlagen und ihre Entwicklung D) Arabische Musik
A) Keine der oben genannten. B) Bāqiyā Nāyinῑ C) Reverend Thomas Symmes D) Baron Francois Rodolphe d'Erlanger
A) Die Solfège-Silben 'fa, sol, la' B) Keine der oben genannten Optionen C) Die Solfège-Silben 'do, re, mi' D) Die Solfège-Silben 'ti, do, re'
A) Keine der oben genannten Optionen B) Reverend Thomas Symmes C) Bāqiyā Nāyinῑ D) Baron Francois Rodolphe d'Erlanger
A) 1750 B) 1900 C) 1720 D) 1800
A) Das 19. Jahrhundert B) 1750–1900 C) Das Barock D) Die Renaissance
A) Afrikanische Kulturen B) Kulturen Zentralasiens C) Europäische Kulturen D) Kulturen des Nahen Ostens
A) Oktave B) Terz C) Quinte D) Unisono
A) 440 Hz B) 435 Hz C) 450 Hz D) 432 Hz
A) Acht B) Zwölf C) Sieben D) Fünfzehn
A) Eine Oktave B) Ein Ganzton C) Eine kleine Terz D) Ein Halbton
A) Arnold Schönberg B) Johann Sebastian Bach C) Claude Debussy D) Ludwig van Beethoven
A) Synkopierung B) Monophonie C) Homophonie D) Polyrhythmus
A) Lautstärke B) Tempo C) Instrumentation D) Kontext
A) Polyrhythmus B) Synkopierung C) Homophonie D) Monophonie
A) Eine Tonleiter B) Ein Akkord C) Eine Melodie D) Ein Rhythmus
A) Triaden B) Inversionen C) Akkordfolgen D) Sequenzen
A) Eine Akkordfolge B) Eine Arpeggio-Sequenz C) Ein Tonleiter-Muster D) Eine Melodielinie
A) Harmonie B) Polyphonie C) Melodie D) Kontrapunkt
A) Harmonie B) Polyphonie C) Melodie D) Kontrapunkt
A) Alle oben genannten B) Jazz-Harmonie C) Klassische Periode der üblichen Praxis D) Barockmusik
A) Ein erweiterter Akkord B) Ein Hauptakkord C) Ein einfacher Akkord D) Ein grundlegender Akkord
A) Harmonische Abfolgen B) Rhythmische Muster C) Melodielinien D) Römische Ziffern
A) Kontrapunkt B) Homophonie C) Polyphonie D) Monophonie
A) Melodie B) Harmonie C) Klangfarbe D) Akkorde
A) Lautstärke B) Farbe C) Rhythmus D) Tonhöhe
A) Schnell, langsam, laut, leise B) Hoch, tief, scharf, flach C) Dur, Moll, Durseptime D) Hell, dumpf, schrill usw.
A) Dolce B) Marcato C) Cuivre D) Sul tasto
A) Marcato (^) – Betonung B) Crescendo (<) – allmähliche Steigerung C) Decrescendo (>) – allmähliche Abnahme D) Staccato (.) – getrennt, kurz gespielt
A) forte (f) B) mezzo piano (mp) C) sforzando (sfz) D) piano (p)
A) marcato B) legato C) staccatissimo D) tenuto
A) forte (f) B) sforzando (sfz) C) pianissississimo (pppp) D) mezzo forte (mf)
A) Legato B) Staccato C) Spiccato D) Tenuto
A) staccatissimo B) legato C) portato D) marcato
A) forte, gefolgt von piano B) mäßig laut (italienisch: mezzo forte) C) sforzando D) piano, gefolgt von forte
A) sforzando (sfz) B) fortississimo (ffff) C) mezzo piano (mp) D) pianissimo (pp)
A) forte (f) B) mezzo forte (mf) C) sforzando (sfz) D) piano (p)
A) Eine moderat laute Dynamik B) Progressiv zunehmende Lautstärke C) Ein plötzlicher Abfall auf eine leise Lautstärke D) Ein lauter Anschlag mit einem plötzlichen Abfall
A) Marcato B) Legato C) Staccato D) Tenuto
A) Mehrere, unabhängige Melodien, die gleichzeitig gespielt werden. B) Akkorde, die eine Melodie begleiten. C) Eine einzelne melodische Stimme mit rhythmischer Begleitung. D) Zwei Stimmen, wobei eine eine Grundnote spielt und die andere eine Melodie.
A) Heinrich Schenker B) David Lewin C) Adolf Bernhard Marx D) Ian Bent
A) Tonales System. B) Musikalische Intervalle. C) Akkordfolgen. D) Dominantfunktion.
A) Hierarchische Beziehungen zwischen Tonhöhenereignissen. B) Akkordfolgen. C) Der tatsächliche Rhythmus der Musik. D) Musikalische Intervalle.
A) Der Aufbau musikalischer Elemente. B) Beziehungen zwischen musikalischen Elementen. C) Analyseansätze nach Schenker. D) Tonale Räume in der Musik.
A) Ian Bent B) Adolf Bernhard Marx C) David Lewin D) Heinrich Schenker
A) Rhythmus B) Wiederholung C) Improvisation D) Harmonie
A) Arpeggios B) Moll-Akkorde C) Rhythmus D) Natürliche Tonleitern
A) Musikalische Form B) Themenbereich C) Tempo D) Instrumentation
A) Eine freie abelsche Gruppe B) Ein Vektorraum C) Ein endliches Körper D) Ein Ring
A) Die Natur hat keinen Bezug zur Mathematik. B) Der Einfluss der Natur auf die Musik ist rein ästhetischer Natur. C) Die Natur beeinflusst nur die Biologie, nicht die Musik. D) Die Natur selbst ist erstaunlich mathematisch.
A) Abstrakte Algebra B) Lineare Algebra C) Boolesche Algebra D) Differentialalgebra
A) Allgemeine Serialtechnik B) Zwölftontechnik C) Totale Serialtechnik D) Multiple Serialtechnik
A) Allen Forte B) Arnold Schönberg C) Howard Hanson D) Milton Babbitt
A) {0 3 7} B) {1 4 8} C) {0 4 7} D) {2 5 9}
A) Allgemeiner Serialismus B) Denken jenseits der Tonalität C) Integralserialismus D) Zwölftontechnik
A) Inversion B) Rhythmusanalyse C) Komplementierung D) Transposition
A) Kofi Agawu B) Raymond Monelle C) Roland Barthes D) Philip Tagg
A) Eero Tarasti B) Heinrich Schenker C) Anthony Newcomb D) Jean-Jacques Nattiez
A) Kofi Agawu B) Philip Tagg C) Raymond Monelle D) Roland Barthes
A) Kofi Agawu B) Anthony Newcomb C) Philip Tagg D) Leonard B. Meyer
A) 50 B) 10 C) Ungefähr 25 D) 100
A) Alle Anforderungen erfüllt, außer die Dissertation B) Vertreter des akademischen Gremiums C) Mitglied des Vorstands D) Fortgeschrittener Bachelor-Abschluss
A) Society for Music Theory B) Vereniging voor Muziektheorie C) Société d'Analyse musicale D) Gesellschaft für Musiktheorie
A) Robert Hatten B) Jean-Jacques Nattiez C) Raymond Monelle D) Kofi Agawu |