A) Das Gehirn und die Lunge. B) Die Muskeln und Knochen. C) Der Darm und die Haut. D) Die Augen und Ohren.
A) Ein Ungleichgewicht in der mikrobiellen Gemeinschaft, das zu gesundheitlichen Problemen führen kann. B) Der Prozess der Verdauung der Nahrung im Darm. C) Eine Störung des Immunsystems. D) Eine Art von nützlichen Bakterien.
A) Eine Methode zum Kochen von Lebensmitteln. B) Eine Form der Bewegung. C) Lebende Mikroorganismen, die ein gesundes Gleichgewicht der Darmbakterien fördern. D) Eine Art von Vitamin.
A) Sie helfen, Fette im Körper abzubauen. B) Sie sind unverdauliche Nahrungsbestandteile, die das Wachstum von nützlichen Bakterien fördern. C) Sie regulieren die Körpertemperatur. D) Sie sind schädliche Krankheitserreger.
A) Erhöhtes Risiko für Infektionen, Verdauungsprobleme und Autoimmunkrankheiten. B) Geringeres Risiko von Allergien. C) Verbesserte kognitive Funktion. D) Verbesserte allgemeine Gesundheit.
A) Protozoen. B) Pilze. C) Bakterien. D) Viren.
A) Die Funktion der Neuronen im Darm. B) Eine Art von nützlichen Bakterien, die im Darm vorkommen. C) Die bidirektionale Kommunikation zwischen dem Darm und dem Gehirn, die Stimmung und Verhalten beeinflussen kann. D) Der Prozess der Aufnahme von Nährstoffen im Darm.
A) Die Übertragung von Fäkalbakterien von einem gesunden Spender auf einen Empfänger zur Wiederherstellung eines gesunden Mikrobioms. B) Ein Verfahren zur Herstellung von Probiotika. C) Eine Art von bakterieller Infektion. D) Eine Form des Gentests.
A) Sie helfen bei der Aufspaltung komplexer Kohlenhydrate. B) Sie ermöglichen es Bakterien, an Oberflächen zu haften und Gemeinschaften zu bilden. C) Sie produzieren Neurotransmitter im Darm. D) Sie produzieren Sauerstoff im Körper.
A) Pharmakologie B) Endokrinologie C) Mikrobiota D) Biomechanik
A) Mikroskopie B) Metagenomik C) Sequenzierung D) Kultivierung
A) Lufttemperatur B) Diät C) Haarfarbe D) Mondphase
A) Skelettsystem B) Das Atmungssystem C) Darm-assoziiertes lymphatisches Gewebe D) Endokrines System
A) Blut B) Urin C) Muttermilch D) Speichel
A) Zucker B) Ballaststoffe C) Eiweiß D) Fett
A) 16S rRNA-Sequenzierung B) Herzfrequenz-Monitor C) Röntgenbild D) MRI-Scan
A) Gegenüberliegende Übertragung B) Diagonale Übertragung C) Vertikale Übertragung D) Horizontale Übertragung
A) Kartoffelchips B) Eiscreme C) Joghurt D) Soda
A) Dysbiose B) Kommensalismus C) Eubiosis D) Symbiose
A) Giardia lamblia B) Streptokokkus mutans C) Clostridium difficile D) Penicillium notatum
A) Bacteroidetes B) Archaea C) Algen D) Helminthen
A) Pseudomonas aeruginosa B) Helicobacter pylori C) Lactobacillus acidophilus D) Escherichia coli |