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A) Das Gehirn und die Lunge. B) Die Muskeln und Knochen. C) Die Augen und Ohren. D) Der Darm und die Haut.
A) Eine Art von nützlichen Bakterien. B) Ein Ungleichgewicht in der mikrobiellen Gemeinschaft, das zu gesundheitlichen Problemen führen kann. C) Eine Störung des Immunsystems. D) Der Prozess der Verdauung der Nahrung im Darm.
A) Eine Form der Bewegung. B) Lebende Mikroorganismen, die ein gesundes Gleichgewicht der Darmbakterien fördern. C) Eine Art von Vitamin. D) Eine Methode zum Kochen von Lebensmitteln.
A) Sie regulieren die Körpertemperatur. B) Sie sind unverdauliche Nahrungsbestandteile, die das Wachstum von nützlichen Bakterien fördern. C) Sie sind schädliche Krankheitserreger. D) Sie helfen, Fette im Körper abzubauen.
A) Verbesserte allgemeine Gesundheit. B) Geringeres Risiko von Allergien. C) Erhöhtes Risiko für Infektionen, Verdauungsprobleme und Autoimmunkrankheiten. D) Verbesserte kognitive Funktion.
A) Viren. B) Pilze. C) Protozoen. D) Bakterien.
A) Die bidirektionale Kommunikation zwischen dem Darm und dem Gehirn, die Stimmung und Verhalten beeinflussen kann. B) Eine Art von nützlichen Bakterien, die im Darm vorkommen. C) Der Prozess der Aufnahme von Nährstoffen im Darm. D) Die Funktion der Neuronen im Darm.
A) Eine Form des Gentests. B) Eine Art von bakterieller Infektion. C) Die Übertragung von Fäkalbakterien von einem gesunden Spender auf einen Empfänger zur Wiederherstellung eines gesunden Mikrobioms. D) Ein Verfahren zur Herstellung von Probiotika.
A) MRI-Scan B) 16S rRNA-Sequenzierung C) Röntgenbild D) Herzfrequenz-Monitor
A) Eubiosis B) Dysbiose C) Symbiose D) Kommensalismus
A) Eiweiß B) Ballaststoffe C) Fett D) Zucker
A) Muttermilch B) Blut C) Speichel D) Urin
A) Helminthen B) Bacteroidetes C) Algen D) Archaea
A) Gegenüberliegende Übertragung B) Vertikale Übertragung C) Diagonale Übertragung D) Horizontale Übertragung
A) Das Atmungssystem B) Darm-assoziiertes lymphatisches Gewebe C) Skelettsystem D) Endokrines System
A) Sie ermöglichen es Bakterien, an Oberflächen zu haften und Gemeinschaften zu bilden. B) Sie produzieren Sauerstoff im Körper. C) Sie produzieren Neurotransmitter im Darm. D) Sie helfen bei der Aufspaltung komplexer Kohlenhydrate.
A) Diät B) Mondphase C) Haarfarbe D) Lufttemperatur
A) Eiscreme B) Soda C) Joghurt D) Kartoffelchips
A) Penicillium notatum B) Streptokokkus mutans C) Giardia lamblia D) Clostridium difficile
A) Escherichia coli B) Pseudomonas aeruginosa C) Lactobacillus acidophilus D) Helicobacter pylori
A) Kultivierung B) Mikroskopie C) Sequenzierung D) Metagenomik
A) Biomechanik B) Endokrinologie C) Pharmakologie D) Mikrobiota |