Sprache und Geist von Noam Chomsky

1. Worauf konzentriert sich Chomskys Arbeit in "Sprache und Geist"?

A) Die Beziehung zwischen Sprache und Denken.
B) Die Struktur der Gesellschaft.
C) Die Geschichte der Linguistik.
D) Die Evolution der Arten.

2. Welches Konzept führt Chomsky ein, um die angeborene Fähigkeit, Sprache zu lernen, zu erklären?

A) Pragmatik.
B) Behaviorismus.
C) Kognitive Linguistik.
D) Universelle Grammatik.

3. Chomskys Theorie besagt, dass Kinder:

A) Sie benötigen keine soziale Interaktion.
B) Sprache nur durch Nachahmung lernen.
C) Sie haben eine angeborene Fähigkeit zur Sprache.
D) Sie sind nicht in der Lage, komplexe Strukturen zu lernen.

4. In "Sprache und Geist" erörtert Chomsky das Konzept der:

A) Historische Linguistik.
B) Deskriptive Linguistik.
C) Vergleichende Sprachwissenschaft.
D) Generative Grammatik.

5. Der Begriff "Leistung" in Chomskys Werk bezieht sich auf:

A) Soziale Aspekte der Kommunikation.
B) Die Fähigkeit zu schreiben.
C) Das Studium der Phonetik.
D) Der tatsächliche Gebrauch der Sprache.

6. Chomskys Begriff der "Kompetenz" beschreibt:

A) Der historische Wandel der Sprachen.
B) Die sozialen Funktionen der Sprache.
C) Die Kenntnisse eines Sprechers über seine Sprache.
D) Die emotionale Wirkung der Sprache.

7. Chomsky ist der Ansicht, dass das Studium der Sprache die folgenden Aspekte umfassen muss:

A) Statistische Analyse von Sprachen.
B) Nur der historische Kontext.
C) Kognitive Prozesse.
D) Ethnografische Studien.

8. Chomsky wird mit welcher Art von Linguistik in Verbindung gebracht?

A) Computerlinguistik.
B) Strukturelle Linguistik.
C) Deskriptive Linguistik.
D) Generative Linguistik.

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