Sprache und Geist von Noam Chomsky

1. Worauf konzentriert sich Chomskys Arbeit in "Sprache und Geist"?

A) Die Geschichte der Linguistik.
B) Die Struktur der Gesellschaft.
C) Die Evolution der Arten.
D) Die Beziehung zwischen Sprache und Denken.

2. Welches Konzept führt Chomsky ein, um die angeborene Fähigkeit, Sprache zu lernen, zu erklären?

A) Kognitive Linguistik.
B) Behaviorismus.
C) Universelle Grammatik.
D) Pragmatik.

3. Chomskys Theorie besagt, dass Kinder:

A) Sie haben eine angeborene Fähigkeit zur Sprache.
B) Sprache nur durch Nachahmung lernen.
C) Sie sind nicht in der Lage, komplexe Strukturen zu lernen.
D) Sie benötigen keine soziale Interaktion.

4. In "Sprache und Geist" erörtert Chomsky das Konzept der:

A) Vergleichende Sprachwissenschaft.
B) Historische Linguistik.
C) Deskriptive Linguistik.
D) Generative Grammatik.

5. Der Begriff "Leistung" in Chomskys Werk bezieht sich auf:

A) Das Studium der Phonetik.
B) Der tatsächliche Gebrauch der Sprache.
C) Soziale Aspekte der Kommunikation.
D) Die Fähigkeit zu schreiben.

6. Chomskys Begriff der "Kompetenz" beschreibt:

A) Die sozialen Funktionen der Sprache.
B) Die emotionale Wirkung der Sprache.
C) Die Kenntnisse eines Sprechers über seine Sprache.
D) Der historische Wandel der Sprachen.

7. Chomsky ist der Ansicht, dass das Studium der Sprache die folgenden Aspekte umfassen muss:

A) Kognitive Prozesse.
B) Ethnografische Studien.
C) Statistische Analyse von Sprachen.
D) Nur der historische Kontext.

8. Chomsky wird mit welcher Art von Linguistik in Verbindung gebracht?

A) Deskriptive Linguistik.
B) Computerlinguistik.
C) Generative Linguistik.
D) Strukturelle Linguistik.

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