A) Die Untersuchung von Pflanzen, die in archäologischen Stätten gefunden wurden B) Das Studium der antiken menschlichen Sprache C) Das Studium der geologischen Formationen D) Die Untersuchung von Tierresten, die in archäologischen Stätten gefunden wurden
A) Tierknochen und andere tierische Überreste B) Gesteine und Mineralien C) Versteinerte Pflanzen D) Menschliche Artefakte
A) Das Studium der Sterne B) Das Studium der Insekten C) Das Studium der Knochen D) Das Studium der antiken Texte
A) Art und Alter des Tieres B) Das Klima der Region C) Die Art des Bodens in der Ausgrabungsstätte D) Die von den Menschen der Antike gesprochene Sprache
A) Durch Zählen von Baumringen B) Durch die Analyse von Wachstumsringen in Zähnen und Knochen C) Durch das Studium von Gesteinsformationen D) Durch Messung des Gewichts von Knochen
A) Ausgestorbene Arten zu identifizieren B) Analyse der antiken Architektur C) Untersuchung geologischer Formationen D) Die Geschichte der Beziehungen zwischen Mensch und Tier verstehen
A) Tierknochen B) Antike Münzen C) Töpferscherben D) Werkzeuge aus Metall
A) Genetische Informationen B) Informationen über Ernährung und Migrationsmuster C) Antike Architekturtechniken D) Wettermuster
A) Die Analyse der antiken Literatur B) Das Studium der Gesteine und Mineralien C) Der Schwerpunkt liegt auf archäologischen Stätten und den Interaktionen zwischen Mensch und Tier D) Das Studium der antiken Architektur
A) Petra B) Machu Picchu C) Çatalhöyük D) Stonehenge
A) Dendrochronologie B) Flotation C) Lumineszenz-Datierung D) Analyse stabiler Isotope |