A) Die kognitive Voreingenommenheit, bei der man glaubt, dass man besser ist als andere. B) Die Tendenz, andere aufgrund des ersten Eindrucks zu beurteilen. C) Der Verlust des Selbstbewusstseins und der individuellen Verantwortlichkeit in einer Gruppe. D) Der Prozess der Entwicklung des Selbstkonzepts durch soziale Interaktionen.
A) Theorie, die die Auswirkungen von positiver Verstärkung auf das Verhalten erklärt. B) Theorie, die sich auf die genetische Grundlage von Persönlichkeitsmerkmalen konzentriert. C) Theorie, dass Individuen ihr Selbstkonzept auf der Grundlage ihrer Zugehörigkeit zu sozialen Gruppen definieren. D) Theorie, die die Auswirkungen der kognitiven Dissonanz auf die Entscheidungsfindung beschreibt.
A) Die Tendenz des Einzelnen, sich den Gruppennormen anzupassen. B) Die Tendenz, das Ausmaß zu überschätzen, in dem andere unsere Überzeugungen und Verhaltensweisen teilen. C) Die Tendenz, andere auf der Grundlage von Stereotypen zu beurteilen. D) Der Prozess, bei dem man sich aufgrund des ersten Eindrucks ein Bild von anderen macht.
A) Muzafer Sherif. B) Stanley Milgram. C) Salomon Asch. D) Philip Zimbardo.
A) Die Auswirkungen von positiver Verstärkung auf das Lernen. B) Die Macht der Autorität zur Beeinflussung des Verhaltens. C) Die Auswirkungen von Strafe auf das Verhalten. D) Gruppenübergreifende Konflikte und Zusammenarbeit.
A) Theorie, die sich auf genetische Prädispositionen konzentriert, die das Verhalten prägen. B) Theorie, die die Auswirkungen der Gruppenpolarisierung auf die Entscheidungsfindung beschreibt. C) Theorie, die die Rolle der kognitiven Dissonanz bei der Entscheidungsfindung erklärt. D) Theorie, wonach der Einzelne durch die Beobachtung des Verhaltens anderer und der Folgen dieses Verhaltens lernt.
A) Theorie, dass Individuen Entscheidungen auf der Grundlage der Maximierung von Nutzen und der Minimierung von Kosten treffen. B) Theorie, die die Auswirkungen von Strafe auf das Verhalten erklärt. C) Theorie, die sich auf eigennützige Verzerrungen bei der Entscheidungsfindung konzentriert. D) Theorie, die beschreibt, wie Individuen Feedback interpretieren.
A) Salomon Asch. B) Philip Zimbardo. C) Stanley Milgram. D) Leon Festinger.
A) Tendenz zur Überschätzung des Einflusses von situativen Faktoren. B) Neigung, sich bei der Beurteilung anderer auf Stereotypen zu verlassen. C) Tendenz, die eigenen Handlungen auf interne Faktoren zurückzuführen, während die Handlungen anderer auf externe Faktoren zurückgeführt werden. D) Tendenz, die eigenen Handlungen externen Faktoren zuzuschreiben, während die Handlungen anderer auf interne Faktoren zurückgeführt werden.
A) Theorie, dass der direkte Kontakt zwischen verfeindeten Gruppen Vorurteile abbauen kann. B) Theorie, die die Rolle des Gehorsams bei der Gestaltung des Verhaltens erklärt. C) Theorie, die die Auswirkungen des Gruppendenkens auf die Entscheidungsfindung beschreibt. D) Theorie, die sich auf die soziale Erleichterung in Gruppen konzentriert.
A) 50% B) 65% C) 75% D) 25%
A) Neigung, sich bei der Beurteilung anderer auf den ersten Eindruck zu verlassen. B) Tendenz, eher sozialverträgliche Antworten zu geben als ehrliche Antworten. C) Neigung zur Anpassung an Gruppennormen. D) Neigung, das Verhalten anderer auf externe Faktoren zurückzuführen.
A) Grundlegender Attributionsfehler B) Selbstverständnis C) Soziale Identität D) Schema
A) Gehorsam B) Moralisches Dilemma C) Soziales Faulenzen D) Kognitive Dissonanz
A) Gruppendenken B) Konformität C) Bestätigungsvoreingenommenheit D) Kognitive Dissonanz
A) Theorie, die die Auswirkungen von positiver Verstärkung auf das Verhalten erklärt. B) Theorie, die sich auf genetische Prädispositionen konzentriert, die das Verhalten prägen. C) Theorie, dass der Einzelne sich den Erwartungen der Gesellschaft anpasst. D) Theorie, die die Auswirkungen der kognitiven Dissonanz auf die Entscheidungsfindung beschreibt.
A) Entdividuierung. B) Gruppendenken. C) Konformität. D) Soziale Erleichterung.
A) Verinnerlichung B) Identifizierung C) Gehorsam D) Einhaltung der Vorschriften
A) Neigung, sich bei der Beurteilung anderer auf Stereotypen zu verlassen. B) Neigung, andere aufgrund des ersten Eindrucks zu beurteilen. C) Die sozial-kognitive Voreingenommenheit, bei der man glaubt, weniger anfällig für Vorurteile zu sein. D) Neigung, die eigene Gruppe gegenüber anderen zu bevorzugen.
A) Bystander-Effekt. B) Eigennützige Voreingenommenheit. C) Soziales Faulenzen. D) Polarisierung der Gruppe.
A) Die Tendenz, zu glauben, dass andere unserem Aussehen und Verhalten mehr Aufmerksamkeit schenken, als sie es tatsächlich tun. B) Die kognitive Voreingenommenheit, bei der man glaubt, dass man besser ist als andere. C) Tendenz zur Anpassung an Gruppennormen, um nicht aufzufallen. D) Tendenz zur Überschätzung der Genauigkeit unserer Urteile.
A) Konformität. B) Altruismus. C) Soziales Faulenzen. D) Gehorsam.
A) Fremdenfeindlichkeit B) Stereotypisierung C) Rassismus D) Ethnozentrismus
A) Rassismus B) Vorurteile C) Diskriminierung D) Stereotyp
A) Konfirmationsverzerrung. B) Eigennützige Voreingenommenheit. C) Ingroup bias. D) Grundlegender Zuordnungsfehler.
A) Ethnozentrismus B) Stereotypisierung C) Homogenität der Outgroup D) Ingroup-Voreingenommenheit |