A) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. B) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. C) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. D) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt.
A) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp. B) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. C) Salzbusch und Sandkraut. D) Dünengesträuch und Küstenpflanze.
A) An den ersten Dünenspielen der Küste. B) In Gebirgsregionen. C) In den Wäldern im Landesinneren. D) Entlang von Flussufern.
A) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen. B) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. C) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten. D) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren.
A) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. B) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen. C) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. D) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen.
A) Ammophila californica. B) Ammophila longifolia. C) Ammophila arenaria, die europäische Art. D) Ammophila breviligulata.
A) Im späten 19. Jahrhundert. B) In der Mitte des 21. Jahrhunderts. C) Im frühen 20. Jahrhundert. D) Während des Zweiten Weltkriegs.
A) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. B) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen. C) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog. D) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich.
A) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung. B) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. C) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. D) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet.
A) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. B) Es fördert das Wachstum von Ammophila. C) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen. D) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken.
A) Die Kanadagans und die Stockente. B) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. C) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. D) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler.
A) Alpine Regionen in Europa. B) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. C) Wüsten in Afrika und Asien. D) Tropische Regenwälder rund um den Äquator.
A) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. B) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. C) Hydrophyten, die im Wasser wachsen. D) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können.
A) 30 cm lang B) 22 cm lang C) 25 cm lang D) 35 cm lang
A) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn) B) A. champlainensis C) Juniper (Eibe) D) Festuca rubra (rotes Gras)
A) 1705 B) 1779 C) 1695 D) 1792 |