A) Transpiration B) Atmung C) Zersetzung D) Photosynthese
A) Nehmen mehr CO2 auf als jüngere Bäume B) Konkurrieren um Ressourcen mit jüngeren Bäumen C) Sie tragen nicht zum Ökosystem bei D) Bereitstellung von Lebensräumen und Ressourcen für andere Arten
A) Phloem B) Rinde C) Xylem D) Blätter
A) Indem sie inaktiv bleiben B) Durch die Produktion von mehr Samen C) Durch Veränderung ihrer Wachstumsmuster D) Durch schnelleres Wachstum
A) Indem sie ihre Zweige zusammenwickeln B) Durch den Wettbewerb um das Sonnenlicht C) indem sie ihre Kofferräume abschließen D) Durch den Austausch von Nährstoffen und Ressourcen über die Wurzeln
A) Buchen B) Redwoods C) Espenbäume D) Kiefern
A) Magische Eigenschaften B) Fähigkeit zur Bewegung C) Chemische Verbindungen in ihren Blättern D) Ruhigere Wachstumsperioden
A) Die Farbe der Blätter B) Nur die Art des Baumes C) Das Alter und die Wachstumsbedingungen des Baumes D) Die Lebensmittelqualität des Baumes
A) Stört das Ökosystem Wald B) Fördert das Wachstum neuer Bäume C) Macht die Wälder gesünder D) Führt zu weniger Wettbewerb |