A) Zur Berechnung der Standardabweichung. B) Schätzung des Mittelwerts der Grundgesamtheit. C) Eine Hypothese mit 100%iger Sicherheit zu beweisen. D) Um festzustellen, ob es genügend Beweise gibt, um eine Nullhypothese zu verwerfen.
A) Bereitstellung einer Basislinie für den Vergleich mit der Behandlungsgruppe. B) Verabreichung der Behandlung an die Teilnehmer. C) Analyse der Ergebnisse. D) Daten von den Teilnehmern zu sammeln.
A) Querschnittliche Studie B) Fall-Kontroll-Studie C) Beobachtungsstudie D) Randomisierte, kontrollierte Studie
A) Der Anteil der falsch negativen Ergebnisse. B) Der Anteil wahrer negativer Ergebnisse unter allen Personen ohne die Erkrankung. C) Der Anteil der falsch positiven Ergebnisse. D) Der Anteil wahrer positiver Ergebnisse unter allen Personen mit der Krankheit.
A) Einfache Zufallsstichprobe B) Stratifizierte Stichproben C) Systematische Probenahme D) Cluster-Stichproben
A) Chi-Quadrat-Test B) Zwei-Stichproben-t-Test C) ANOVA D) Gepaarter t-Test
A) Das Konfidenzintervall der Schätzung. B) Die Wahrscheinlichkeit, unter der Annahme, dass die Nullhypothese wahr ist, Ergebnisse zu erhalten, die genauso extrem sind wie die beobachteten Ergebnisse. C) Der für die Studie erforderliche Stichprobenumfang. D) Die Stärke der Beziehung zwischen den Variablen.
A) Zur Berechnung der Wahrscheinlichkeiten. B) Untersuchung der Beziehung zwischen einer abhängigen Variable und einer oder mehreren unabhängigen Variablen. C) Schätzung von Populationsparametern. D) Zur Ermittlung der zentralen Tendenz. |