A) Die Kluft zwischen denen, die Zugang zu digitalen Technologien haben, und denen, die keinen haben. B) Die Trennung der Arten von digitalen Inhalten. C) Die Trennung zwischen Online- und Offline-Aktivitäten. D) Die Unterschiede bei den Internetverbindungsgeschwindigkeiten.
A) Schaffung digitaler Kunstformen. B) Berühmte Persönlichkeiten online imitieren. C) Werbung für Produkte im Internet. D) Untersuchung von Online-Gemeinschaften und Interaktionen durch Beobachtung.
A) Sie setzt sich für digitale Werbung ein. B) Sie setzt digitale Technologien für den sozialen und politischen Wandel ein. C) Sie konzentriert sich auf Online-Modetrends. D) Sie fördert Internet-Memes.
A) Online-Sicherheit B) Digitale Kompetenz C) Desinformation D) Kommunikation
A) Online-Algorithmen zum Schutz der Nutzerdaten. B) Digitale Verschlüsselungsmethoden. C) Systematische Fehler in Algorithmen, die zu ungerechten Ergebnissen führen. D) Algorithmen für soziale Medien, die das Engagement fördern.
A) Die Geschwindigkeit der Internetverbindungen. B) Die Verfügbarkeit von kostenlosen digitalen Inhalten. C) Ungleicher Zugang zu digitalen Technologien und Fähigkeiten, was die bestehenden sozialen Ungleichheiten verstärkt. D) Die Fairness von Online-Wettbewerben.
A) Schaffung von Effizienz am Arbeitsplatz mit Hilfe digitaler Werkzeuge. B) Durchführung von Online-Geschäftsbesprechungen. C) Unterstützen Sie eine soziale Sache online mit minimalem Aufwand. D) Digitale Achtsamkeit üben.
A) Die Verwendung digitaler Geräte für die Haussicherheit. B) Die Normalisierung der Überwachung und Verfolgung von Personen durch digitale Technologien. C) Die Praxis, Dokumentarfilme online anzusehen. D) Das Phänomen der Weitergabe persönlicher Daten in sozialen Medien.
A) Sie schützen die Online-Privatsphäre. B) Sie können enge Sichtweisen verstärken, indem sie den Zugang zu unterschiedlichen Perspektiven einschränken. C) Sie schaffen digitale Kunst-Kollaborationen. D) Sie sind Plattformen für den digitalen Musikaustausch.
A) Die Müdigkeit, die aus der Sorge um die digitale Privatsphäre resultiert. B) Das Gefühl, von ständiger digitaler Konnektivität und Informationsflut überwältigt zu werden. C) Die Erschöpfung, die durch das digitale Fitnesstraining verursacht wird. D) Die Belastung durch die Verwaltung mehrerer Online-Konten.
A) Funktionalismus. B) Symbolischer Interaktionismus. C) Technologischer Determinismus. D) Sozialer Konstruktionismus.
A) Von Nutzern erstellte Inhalte, die Online-Unterhaltungen und -Interaktionen prägen. B) Von Internetanbietern generierte Inhalte. C) Inhalte, die durch digitale Gesetze geregelt sind. D) Durch digitale Algorithmen gefilterte Inhalte.
A) Netzwerkanalyse B) Geologische Untersuchung C) Astronomische Beobachtung D) Chemische Analyse
A) YouTube B) Facebook C) Netscape D) Wikipedia
A) Social Science Hub B) Crooked Timber C) Digital Sociology Forum D) Sociology Now
A) Förderung des freien Zugangs zu allen Inhalten. B) Es gibt keine Gesetze, die solche Inhalte verbieten. C) Filtersoftware zur Einschränkung des Zugriffs. D) Gesetze, die den Besitz oder die Verbreitung bestimmter Inhalte ohne die Verwendung von Filtersoftware illegal machen.
A) Digitale Geisteswissenschaften B) Digitale Soziologie C) Soziologie sozialer Medien D) Cyber-Soziologie
A) 100 Dollar B) 50 Dollar C) 25 Dollar D) 1 Dollar
A) 2010 B) 2009 C) 2015 D) 2013
A) Anthony Giddens B) Erving Goffman C) Sherry Turkle D) Pierre Bourdieu
A) Der Harlem Shake von 2013. B) Die Mannequin Challenge von 2016. C) Die Ice Bucket Challenge von 2014. D) Die Planking Challenge von 2011.
A) Fernsehsender B) Das World Wide Web C) Traditionelle Zeitungen D) Radioübertragungen
A) Die Wahlkampagne von Barack Obama B) Die Wahlkampagne von George W. Bush C) Die Wahlkampagne von Howard Dean D) Die Wahlkampagne von John Kerry
A) Facebook B) ARPANET C) Das World Wide Web D) Google
A) Max Weber B) Eszter Hargittai C) Karl Marx D) Émile Durkheim
A) Wikipedia B) Google C) Internet Explorer D) Netscape
A) New York, New York B) Paris C) London D) Berlin
A) Microsoft Excel B) MongoDB C) SQL Server D) Access-Datenbank
A) Musik und Filme herunterladen. B) Mehr Informationen zu zufälligen Themen finden. C) Auf Web-Desktop-Umgebungen zugreifen. D) Mehrspieler-Spiele spielen.
A) Google Maps B) MentionMapp C) Excel-Diagramme D) PowerPoint-Präsentationen
A) China B) Iran C) Deutschland D) Nordkorea
A) 2010 B) 2009 C) 2013 D) 2015
A) Der Autor des Buches "Digitale Soziologie" (2015) B) Der Autor des Artikels aus dem Jahr 2009 C) Ein unbekannter Wissenschaftler D) Richard Neal
A) Landwirtschaft B) Verkehr C) Bildung D) Gesundheitswesen
A) World Wide Web B) ARPANET C) Google D) Internet
A) Global Giving B) Donors Choose C) Zidisha D) Kiva
A) Feldversuche B) Virtuelle Ethnographie C) Quantitative Analyse D) Laborexperimente |