A) A ∪ B = [-3, 6) B) A ∪ B = (-3, 6] C) A ∪ B = (-3, 7] D) A ∪ B = [-3, 7)
A) [–5,5] B) (-∞,-5)∪(5,∞) C) (–5,5) D) (-∞,-5]∪[5,∞)
A) toma todos los números reales después de a B) toma todos los números reales desde a C) es equivalente con [a, +∞] D) indica que a es positivo E) indica que a es negativo
A) (-5,7] B) [5,7 ] C) (5,7 ) D) [-5,7 )
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} D) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
A) -3> X< 6 B) -3> X> 6 C) -3< X< 6 D) -3≤ X≤ 6
A) 2≤ X< 10 B) -2≤ X< 10 C) -2≤ X ≤10 D) -2>X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene al 2 y 10 B) no contiene al 2 y 10 C) es cerrado D) contiene 7 números E) contiene 9 números
A) [4,1] B) (4,1] C) (1,4) D) (4,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) contiene dos números: -1 y 1 B) son todos los números entre -1 y 1 C) el primer valor es -1 y el último valor es 1 D) el último valor es 0,99999....(periódico) E) el último valor es 0,9
A) al conjunto vacio B) al conjunto de los números enteros (Z) C) al conjunto de los números reales (R) D) la intersección de los positivos con los negativos E) la unión de los negativos con los positivos Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) 3<x<5 B) (3,5) C) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] D) la unión entre x≥3 y x≤5 E) [5,3]
A) no se puede determinar B) todos los números reales menos el 2 C) todos los números reales incluido el 2 D) sólo 2 E) vacia
A) incluye sólo el valor extremo derecho B) incluye los valores extremos C) no incluye los valores extremos D) incluye sólo el valor extremo izquierdo E) se simboliza con [ ]
A) no se puede determinar B) el conjunto vacio C) (-∞,0] D) 0 E) (-∞,+∞) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) se les indica con paréntesis redondo B) pueden aparecer como [-∞,+∞] C) no se les escribe paréntesis D) pueden aparecer como (+∞,-∞) E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] B) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) C) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) D) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)
A) {x | x>-2} B) {x | x≤-2} C) {x | x<-2} D) {x | |x|>-2}
A) [-2,1)∪(1,4] B) (-2,1)∪(1,4] C) (-2,1]∪(1,4) D) (-2,1)∪(1,4)
A) A = (5, 15] B) A = (5, 15) C) A = [5, 15) D) A = [5, 15]
A) {x | x≥-2 y x<1} B) {x | x>-2 y x≤1} C) {x | x> –2 o x≤1} D) {x | -2<x<1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
A) contiene solo números enteros B) es una secuencia finita de números reales C) es una secuencia de números D) no contiene números negativos E) es una secuencia infinita de números reales
A) A ∩ B = (-2, 5] B) A ∩ B = [-5, 6) C) A ∩ B = [-2, 6) D) A ∩ B = [-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5] B) A ∪ B = (-2, 5) C) A ∪ B = [-1, 4) D) A ∪ B = [-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 ≤ X B) 9 > X C) -9> X D) -9 ≤ X |