NUMEROS REALES E INTERVALOS #2

1. Sea el Intervalo A = [-3, 7) y B= [-2, 6), la unión entre A y B es:

A) A ∪ B = [-3, 7)
B) A ∪ B = (-3, 6]
C) A ∪ B = [-3, 6)
D) A ∪ B = (-3, 7]

2. El conjunto {x |-5<x<5} corresponde al intervalo.

A) (-∞,-5]∪[5,∞)
B) (–5,5)
C) [–5,5]
D) (-∞,-5)∪(5,∞)

3. Un intervalo de la forma [a, +∞) :

A) indica que a es positivo
B) indica que a es negativo
C) es equivalente con [a, +∞]
D) toma todos los números reales desde a
E) toma todos los números reales después de a

4. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione -5 ≤ X < 7

A) (5,7 )
B) (-5,7]
C) [5,7 ]
D) [-5,7 )

5. La representación en notación de conjuntos del intervalo
D = (-∞, 5) ∩ [-3,+∞), es:

A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5}
B) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5}
C) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}

6. El intervalo ( -3,6) corresponde a la expresión:

A) -3≤ X≤ 6
B) -3> X> 6
C) -3< X< 6
D) -3> X< 6

7. El intervalo [-2,10] corresponde a la expresión:

A) -2>X< 10
B) -2≤ X ≤10
C) -2≤ X< 10
D) 2≤ X< 10

X ≤ 8

(8,∞)

(∞,8 ]

(-8,0)

(-∞,8)

9. Acerca del intervalo 2<x<10 se puede decir que:

A) contiene 9 números
B) no contiene al 2 y 10
C) contiene 7 números
D) contiene al 2 y 10
E) es cerrado

10. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione 4 > X > 1

A) (4,1)
B) (1,4)
C) (4,1]
D) [4,1]

Determina el intervalo que representa a la gráfica

(1,+∞)

[1,+∞)

(-∞,1]

(-∞,1)

12. La interpretación gráfica del intervalo real {x |-1≤x<3} corresponde a la letra:

13. Acerca del intervalo [-1,1) se puede decir que:

A) contiene dos números: -1 y 1
B) el último valor es 0,99999....(periódico)
C) el primer valor es -1 y el último valor es 1
D) son todos los números entre -1 y 1
E) el último valor es 0,9

14. El intervalo (-∞,+∞) representa:

A) al conjunto de los números reales (R)
B) la unión de los negativos con los positivos
C) al conjunto de los números enteros (Z)
D) al conjunto vacio
E) la intersección de los positivos con los negativos

Determina el intervalo que representa a la gráfica

(1,+∞)

[1,+∞)

(-∞,1]

(-∞,1)

Determina el intervalo que representa a la gráfica

x>-2

x≥-2

x≤-2

x<-2

17. El intervalo [3,5] es equivalente a

A) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5]
B) la unión entre x≥3 y x≤5
C) 3<x<5
D) [5,3]
E) (3,5)

18. La unión de los intervalos (-∞,2) y (2,+∞) es:

A) sólo 2
B) vacia
C) todos los números reales menos el 2
D) no se puede determinar
E) todos los números reales incluido el 2

19. Un intervalo abierto

A) incluye sólo el valor extremo izquierdo
B) incluye sólo el valor extremo derecho
C) incluye los valores extremos
D) se simboliza con [ ]
E) no incluye los valores extremos

20. La intersección entre (-∞,0] y (0,+∞) es:

A) no se puede determinar
B) 0
C) (-∞,+∞)
D) (-∞,0]
E) el conjunto vacio

Determina el intervalo que representa a la gráfica

(-4,2]

(-4,2)

[-4,2]

[-4,2)

Determina el intervalo que representa a la gráfica

(-2,1]

(-2,1)

[-2,1]

[-2,1)

23. En intervalos de infinito los símbolos +∞ y -∞ :

A) se les indica con paréntesis redondo
B) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
C) pueden aparecer como (+∞,-∞)
D) no se les escribe paréntesis
E) pueden aparecer como [-∞,+∞]

24. La representación en notación de intervalo del conjunto B = {x ∈ R, x < -3 ∨ x ≥ 2}

A) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)
B) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
C) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]
D) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)

25. El intervalo real (-2,∞) puede escribirse:

A) {x | x>-2}
B) {x | x≤-2}
C) {x | |x|>-2}
D) {x | x<-2}

26. La gráfica anterior se representa mediante el intervalo:

A) (-2,1]∪(1,4)
B) (-2,1)∪(1,4]
C) [-2,1)∪(1,4]
D) (-2,1)∪(1,4)

27. La representación en notación de intervalo del conjunto A = {x ∈ R, x ≥ 5 ∧ x < 15}

A) A = (5, 15)
B) A = [5, 15]
C) A = [5, 15)
D) A = (5, 15]

28. La notación en forma de conjunto del intervalo (–2, 1] es:

A) {x | x>-2 y x≤1}
B) {x | -2<x<1}
C) {x | x≥-2 y x<1}
D) {x | x> –2 o x≤1}

Determina el intervalo que representa a la gráfica

-1<x<2

-1<x≤2

-1≤x≤2

-1≤x<2

30. La representación en notación de conjuntos del intervalo
C = (-∞, 4) ∪ [5,+∞), es:

A) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5}
B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5}
C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5}
D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}

31. Un Intervalo real

A) contiene solo números enteros
B) es una secuencia infinita de números reales
C) no contiene números negativos
D) es una secuencia de números
E) es una secuencia finita de números reales

32. Sea el Intervalo A = (-5, 5) y B= [-2, 6), la intersección entre A y B es:

A) A ∩ B = [-5, 6)
B) A ∩ B = [-2, 5)
C) A ∩ B = (-2, 5]
D) A ∩ B = [-2, 6)

Determina el intervalo que representa a la gráfica

x>2

x≥2

x≤2

x<2

34. Sea el Intervalo A = (-2, 4] y B= [-1, 5), la unión entre A y B es:

A) A ∪ B = [-1, 4)
B) A ∪ B = (-2, 5)
C) A ∪ B = [-2, 5)
D) A ∪ B = (-2, 5]

Determina el intervalo que representa a la gráfica

-3<x<5

-3<x≤5

-3≤x≤5

-3≤x<5

36. El intervalo [ 9,∞) corresponde a la expresión:

A) 9 > X
B) 9 ≤ X
C) -9> X
D) -9 ≤ X

Erstellt mit ThatQuiz — Eine Mathe-Test-Site für Schüler aller Klassenstufen.