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Psychometrische Daten
Beigesteuert von: Wolff
  • 1. Die Psychometrie ist ein Fachgebiet der Psychologie, das sich mit der Messung psychologischer Eigenschaften und Konstrukte wie Persönlichkeit, Intelligenz und Fähigkeiten befasst. Sie umfasst die Entwicklung und Validierung von Tests und Beurteilungen, die zur Messung dieser Eigenschaften verwendet werden und Aufschluss über individuelle Unterschiede geben. Psychometriker setzen statistische Methoden ein, um die aus diesen Tests gewonnenen Daten zu analysieren und ihre Zuverlässigkeit und Gültigkeit zu gewährleisten. Die Ergebnisse psychometrischer Bewertungen können in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Beschäftigung, klinische Praxis und Forschung verwendet werden, um fundierte Entscheidungen zu treffen und menschliches Verhalten besser zu verstehen.

    Worauf bezieht sich die Validität in der Psychometrie?
A) Beliebtheit des Tests
B) Anzahl der Fragen im Test
C) Für die Durchführung des Tests erforderliche Zeit
D) Das Ausmaß, in dem ein Test das misst, was er zu messen vorgibt.
  • 2. Was bedeutet Standardisierung in der Psychometrie?
A) Häufige Änderung der Testfragen
B) Durchführung des Tests in mehreren Sprachen
C) Ermöglichung der Auswahl eigener Fragen durch die Testteilnehmer
D) Der Prozess der Einführung konsistenter und einheitlicher Verfahren für die Testverwaltung und -bewertung.
  • 3. Warum ist es wichtig, bei der Entwicklung psychometrischer Tests kulturelle Vorurteile zu berücksichtigen?
A) Erhöhung der Kosten für die Testverwaltung
B) Gewährleistung einer fairen und unvoreingenommenen Bewertung für unterschiedliche Bevölkerungsgruppen.
C) Um die Tests anspruchsvoller zu gestalten
D) Bestimmte Gruppen von der Teilnahme an den Tests abhalten
  • 4. Was ist der Zweck einer Standardisierungsstichprobe in der Psychometrie?
A) Festlegung der Normen und Vergleich der individuellen Ergebnisse mit einer repräsentativen Gruppe.
B) Um die für die Durchführung des Tests erforderliche Zeit zu verkürzen
C) Zur Verwirrung der Testteilnehmer
D) Um den Test für den Einzelnen anspruchsvoller zu gestalten
  • 5. Welche Art von Validität bewertet, ob ein Test das gesamte Spektrum des Konstrukts misst, das er messen soll?
A) Prädiktive Gültigkeit
B) Gleichzeitige Gültigkeit
C) Gültigkeit des Gesichts
D) Inhaltliche Gültigkeit
  • 6. Was ist der Zweck der Test-Retest-Reliabilität in der Psychometrie?
A) Bewertung der Konsistenz der Testergebnisse bei mehreren Durchführungen desselben Tests.
B) Testfragen häufig ändern
C) Die Anzahl der Fragen zu erhöhen
D) Einstufung von Personen aufgrund von Testergebnissen
  • 7. Welcher Begriff beschreibt das Ausmaß, in dem zwei oder mehr Bewerter in ihren Bewertungen übereinstimmen?
A) Inter-Rater-Zuverlässigkeit
B) Kriteriumsvalidität
C) Interne Konsistenz
D) Test-Retest-Zuverlässigkeit
  • 8. Welche Art von Validität bewertet das Ausmaß, in dem Testergebnisse eine Reihe anderer Kriterien widerspiegeln, die zur gleichen Zeit gemessen werden?
A) Prädiktive Gültigkeit
B) Konstruktvalidität
C) Gleichzeitige Gültigkeit
D) Kriteriumsvalidität
  • 9. Wer ist als Vater der Psychometrie bekannt?
A) Carl Jung.
B) Francis Galton.
C) Iwan Pawlow.
D) Sigmund Freud.
  • 10. Welche der folgenden Methoden ist eine gängige Methode zur Bewertung der Qualität von Testaufgaben in der Psychometrie?
A) Wortanalyse.
B) Bildanalyse.
C) Analyse der Gegenstände.
D) Lebensmittelanalyse.
  • 11. Bei welcher Art von Skala können die Befragten angeben, inwieweit sie den Aussagen zustimmen oder nicht zustimmen?
A) Likert-Skala.
B) Temperatur-Skala.
C) Farbskala.
D) Größenordnung.
  • 12. Welches der folgenden Beispiele ist ein psychologisches Konstrukt, das in der Psychometrie häufig gemessen wird?
A) Art der Lebensmittelpräferenz.
B) Intelligenz.
C) Länge in Metern.
D) Farbe der Augen.
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