A) Kommunikation B) Dokumentation C) Verhandlung D) Zusammenarbeit
A) Shannon-Weaver-Modell B) Transaktionales Modell C) Kulturelle Theorie D) Theorie des sozialen Lernens
A) Überredung B) Öffentliches Reden C) Lösung von Konflikten D) Aktives Zuhören
A) Persönliche Anerkennung B) Öffentlichkeitsarbeit C) Berufliche Verantwortung D) Politische Reform
A) Rückmeldung B) Nonverbale Anhaltspunkte C) Aktives Zuhören D) Sprachliche Unterschiede
A) Konflikt B) Rapport C) Hierarchie D) Klatsch und Tratsch
A) Kulturelle Theorie B) Transaktionales Modell C) Theorie des sozialen Lernens D) Shannon-Weaver-Modell
A) Nonverbale Kommunikation B) Massenkommunikation C) Zwischenmenschliche Kommunikation D) Intrapersonelle Kommunikation
A) Sozialkognitive Theorie. B) Agenda-Setting-Theorie. C) Kulturwissenschaften. D) Theorie der Nutzung und des Nutzens.
A) Interpretation der eingehenden Nachrichten. B) Empfang von Rückmeldungen des Empfängers. C) Versenden von Nachrichten über verschiedene Kommunikationskanäle. D) Umsetzung von Gedanken und Ideen in eine Botschaft, die von anderen verstanden werden kann.
A) Fähigkeit zum kritischen Denken, um Medienbotschaften zu analysieren und zu bewerten. B) Liken und Teilen von Beiträgen im Internet. C) Anschauen von Videos auf Streaming-Diensten. D) Veröffentlichung von Inhalten auf Social-Media-Plattformen.
A) Versenden von E-Mails. B) Fernsehsendungen ansehen. C) SMS an Freunde. D) Die Fähigkeit, auf Medieninhalte zuzugreifen, sie zu analysieren, zu bewerten und zu erstellen.
A) Zensur von Inhalten in sozialen Medien. B) Die Auswahl und Kontrolle von Medieninhalten durch Medienschaffende. C) Förderung der Medienkompetenz. D) Teilen von Nachrichtenartikeln auf sozialen Plattformen.
A) Die Bedeutung von Feedback im Kommunikationsprozess. B) Die Tendenz, sich an Informationen zu erinnern, die am Anfang einer Nachricht präsentiert werden. C) Einsatz von visuellen Hilfsmitteln bei Präsentationen. D) Der Einfluss nonverbaler Signale auf die Kommunikation.
A) Sie bestimmt die in der Kommunikation verwendete Sprache. B) Sie hat keine Auswirkungen auf die Kommunikation. C) Es betrifft nur die nonverbale Kommunikation. D) Sie beeinflusst, wie Menschen kommunizieren und Botschaften interpretieren.
A) Theorie der Schweigespirale. B) Theorie der Unsicherheitsreduzierung. C) Theorie des sozialen Austauschs. D) Agenda-Setting-Theorie.
A) Aufnehmen und Anhören der eigenen Stimme. B) Die Antwort des Empfängers auf die Nachricht des Senders. C) Versenden von Nachrichten über Social-Media-Plattformen. D) Nonverbale Kommunikation nutzen.
A) Jean Piaget B) George Herbert Mead C) Sigmund Freud D) Karl Marx
A) Aktualitätseffekt B) Kognitive Dissonanz C) Selektive Wahrnehmung D) Konfirmationsverzerrung
A) Damit entfällt die Notwendigkeit interkultureller Kommunikationsfähigkeiten. B) Sie beschränkt die Kommunikation auf eine bestimmte kulturelle Gruppe. C) Sie erfordert Verständnis und Anpassung an unterschiedliche kulturelle Normen und Werte. D) Sie fördert einheitliche Kommunikationspraktiken in der ganzen Welt. |