A) Dokumentation B) Zusammenarbeit C) Kommunikation D) Verhandlung
A) Kulturelle Theorie B) Transaktionales Modell C) Shannon-Weaver-Modell D) Theorie des sozialen Lernens
A) Überredung B) Öffentliches Reden C) Aktives Zuhören D) Lösung von Konflikten
A) Öffentlichkeitsarbeit B) Persönliche Anerkennung C) Berufliche Verantwortung D) Politische Reform
A) Rückmeldung B) Aktives Zuhören C) Nonverbale Anhaltspunkte D) Sprachliche Unterschiede
A) Klatsch und Tratsch B) Hierarchie C) Konflikt D) Rapport
A) Theorie des sozialen Lernens B) Shannon-Weaver-Modell C) Transaktionales Modell D) Kulturelle Theorie
A) Intrapersonelle Kommunikation B) Massenkommunikation C) Zwischenmenschliche Kommunikation D) Nonverbale Kommunikation
A) Theorie der Nutzung und des Nutzens. B) Kulturwissenschaften. C) Agenda-Setting-Theorie. D) Sozialkognitive Theorie.
A) Empfang von Rückmeldungen des Empfängers. B) Umsetzung von Gedanken und Ideen in eine Botschaft, die von anderen verstanden werden kann. C) Versenden von Nachrichten über verschiedene Kommunikationskanäle. D) Interpretation der eingehenden Nachrichten.
A) Liken und Teilen von Beiträgen im Internet. B) Anschauen von Videos auf Streaming-Diensten. C) Fähigkeit zum kritischen Denken, um Medienbotschaften zu analysieren und zu bewerten. D) Veröffentlichung von Inhalten auf Social-Media-Plattformen.
A) SMS an Freunde. B) Versenden von E-Mails. C) Fernsehsendungen ansehen. D) Die Fähigkeit, auf Medieninhalte zuzugreifen, sie zu analysieren, zu bewerten und zu erstellen.
A) Teilen von Nachrichtenartikeln auf sozialen Plattformen. B) Zensur von Inhalten in sozialen Medien. C) Förderung der Medienkompetenz. D) Die Auswahl und Kontrolle von Medieninhalten durch Medienschaffende.
A) Die Tendenz, sich an Informationen zu erinnern, die am Anfang einer Nachricht präsentiert werden. B) Einsatz von visuellen Hilfsmitteln bei Präsentationen. C) Die Bedeutung von Feedback im Kommunikationsprozess. D) Der Einfluss nonverbaler Signale auf die Kommunikation.
A) Sie beeinflusst, wie Menschen kommunizieren und Botschaften interpretieren. B) Sie bestimmt die in der Kommunikation verwendete Sprache. C) Sie hat keine Auswirkungen auf die Kommunikation. D) Es betrifft nur die nonverbale Kommunikation.
A) Theorie des sozialen Austauschs. B) Agenda-Setting-Theorie. C) Theorie der Unsicherheitsreduzierung. D) Theorie der Schweigespirale.
A) Aufnehmen und Anhören der eigenen Stimme. B) Versenden von Nachrichten über Social-Media-Plattformen. C) Die Antwort des Empfängers auf die Nachricht des Senders. D) Nonverbale Kommunikation nutzen.
A) Karl Marx B) George Herbert Mead C) Sigmund Freud D) Jean Piaget
A) Aktualitätseffekt B) Konfirmationsverzerrung C) Kognitive Dissonanz D) Selektive Wahrnehmung
A) Sie beschränkt die Kommunikation auf eine bestimmte kulturelle Gruppe. B) Sie fördert einheitliche Kommunikationspraktiken in der ganzen Welt. C) Sie erfordert Verständnis und Anpassung an unterschiedliche kulturelle Normen und Werte. D) Damit entfällt die Notwendigkeit interkultureller Kommunikationsfähigkeiten. |