A) Soziales Verhalten B) Kognitive Entwicklung C) Operante Konditionierung D) Konditionierte Reflexe
A) Operante Konditionierung B) Klassische Konditionierung C) Kognitives Lernen D) Lernen durch Beobachtung
A) Diskriminierung B) Aussterben C) Verallgemeinerung D) Gewöhnung
A) Verstärkung der Reaktion B) Auslöschung der konditionierten Reaktion C) Verallgemeinerung der Antwort D) Zunahme des Speichelflusses
A) Albert Bandura B) Iwan Pawlow C) B.F. Skinner D) John Watson
A) Verallgemeinerung B) Verstärkung C) Aussterben D) Diskriminierung
A) Lernen, einen Knopf für Essen zu drücken B) Speichelfluss als Reaktion auf eine Glocke C) Angstreaktion auf ein lautes Geräusch D) Speichelfluss als Reaktion auf Nahrung
A) Diskriminierung B) Verallgemeinerung C) Konditionierung D) Aussterben |