A) Eine Disziplin, die sich ausschließlich mit aquatischen Ökosystemen befasst. B) Eine Studie über die Verteilung einzelner Arten in Wäldern. C) Ein Bereich, der sich ausschließlich mit der Pflanzenökologie befasst. D) Eine Studie über die Wechselwirkung zwischen ökologischen Prozessen und räumlichen Mustern in Landschaften.
A) Ein räumliches Muster verschiedener Bodenbedeckungstypen innerhalb einer Landschaft. B) Ein geografischer Begriff für ein Wüstengebiet. C) Eine mathematische Gleichung, die in der Ökologie verwendet wird. D) Eine Art von dekorativem Kunstwerk.
A) Ein Phänomen im Zusammenhang mit Meeresströmungen. B) Der Akt der künstlichen Abgrenzung von Landschaften. C) Eine Zunahme der Lebensraumeignung im Kernbereich eines Ökosystems. D) Veränderungen der Umweltbedingungen und der Artenzusammensetzung an der Grenze zwischen verschiedenen Ökosystemen.
A) Sie erleichtern die Bewegung von Arten und den genetischen Austausch zwischen Populationen. B) Sie haben keine Auswirkungen auf die biologische Vielfalt. C) Sie verstärken den Wettbewerb zwischen den Arten. D) Sie begrenzen die Ausbreitung von invasiven Arten.
A) Durch Isolierung von Populationen. B) Durch die Förderung genetischer Engpässe. C) Die Gefahr der Inzucht wird verringert und die genetische Vielfalt erhöht. D) Durch Verringerung des Genflusses zwischen Populationen.
A) Ein mathematisches Konzept ohne Bezug zur Ökologie. B) Die Vielfalt der Bodenbedeckungsarten und die räumliche Anordnung innerhalb einer Landschaft. C) Ein Begriff für einheitliche Landschaften. D) Das Vorhandensein von nur einer Pflanzenart in einem Gebiet.
A) Durch Änderung der Lichtgeschwindigkeit in Ökosystemen. B) Durch die Beeinflussung chemischer Reaktionen in der Atmosphäre. C) Durch die Beeinflussung der Bewegung und Verteilung von Organismen. D) Durch die Kontrolle des Erdmagnetfeldes.
A) Ein kleiner Baum in einem Wald. B) Eine Form der architektonischen Struktur. C) Ein Werkzeug, mit dem man Risse in der Landschaft repariert. D) Ein relativ homogenes Gebiet, das sich von seiner Umgebung unterscheidet.
A) Abstrakte Kunstwerke schaffen. B) Analyse von historischen Dokumenten. C) Aufbau physischer Landschaften. D) Simulation und Vorhersage von ökologischen Mustern und Prozessen in verschiedenen Landschaften.
A) Ein Begriff für den äußersten Teil einer Landschaft. B) Eine dekorative Linie, die auf Karten eingezeichnet ist. C) Die Übergangszone zwischen verschiedenen Landschaftselementen. D) Eine physische Barriere, die Bewegungen zwischen Lebensräumen verhindert.
A) Eine allmähliche Veränderung der Umweltbedingungen in einer Landschaft. B) Eine mathematische Gleichung, die zur Berechnung der Landschaftsfläche verwendet wird. C) Eine geologische Felsformation. D) Eine Art von Werkzeug für die Landschaftsgestaltung.
A) Asien B) Nordamerika C) Europa D) Afrika
A) Allgemeine ökologische Theorien B) Geologische Formationen C) Botanische Studien D) Meteorologie
A) Es war ein etabliertes Feld, für das keine weiteren Forschungen erforderlich waren. B) Es war erst seit etwa einem Jahrzehnt ein Forschungsgebiet, hatte aber ein großes Potenzial für die Entwicklung von Theorien. C) Es konzentrierte sich ausschließlich auf Tierpopulationen. D) Es befasste sich hauptsächlich mit marinen Ökosystemen.
A) Die Ebene des Organismus B) Die Ebene der kulturellen Bedeutung C) Die Ökosystemebene D) Die Ebene des sozio-ökologischen Systems
A) Definition von Landschaften unabhängig von menschlichen Interessen. B) Berücksichtigung verschiedener Naturwissenschaften. C) Fokus ausschließlich auf menschliche Wahrnehmungen. D) Verwendung ausschließlich von Sozial- und Geisteswissenschaften.
A) Eine Ebene der kulturellen Bedeutung. B) Eine für den Menschen relevante Größe von Kilometern. C) Eine Ebene des sozio-ökologischen Systems. D) Eine organismuszentrierte, mehrskalige Ebene.
A) John A. Wiens B) Ernst Neef C) Carl Troll D) Richard Forman und Michel Godron
A) Die Vernetzung beschreibt, wie stark miteinander verbunden oder räumlich zusammenhängend eine Matrix ist. B) Sie beschreibt ein miteinander verbundenes System von Korridoren. C) Sie definiert die kleinste ökologisch unterschiedliche Einheit bei der Kartierung von Landschaften. D) Sie charakterisiert eine Übergangszone zwischen zwei Lebensräumen.
A) Clusteranalyse, kanonische Korrespondenzanalyse (CCA), detrendete Korrespondenzanalyse (DCA) B) Hauptkomponentenanalyse, Faktorenanalyse C) Regressionsanalyse, ANOVA D) Zeitreihenanalyse, räumliche Autokorrelation |