A) Los monasterios B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) La Escuela de Traductores de Toledo D) Las universidades
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es de autor desconocido. C) Su rima es libre. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Los villancicos castellanos C) Las jarchas D) El romancero
A) Villancicos de guerra B) Mayas C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de vela
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) didáctico y moralizador. B) lúdico. C) contemplativo. D) informativo.
A) La novela caballeresca B) Los romances C) Los villancicos D) El teatro
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Pervivencia de arcaísmos C) Apelación a los oyentes D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Se enemista con su rey y le presenta batalla. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar del destierro D) Cantar de las bodas
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) Libro de Alexandre B) Santo domingo de Silos C) El sacrificio de la Misa D) Milagros de Nuestra Señora
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Ninguna escuela B) Poesía goliárdica C) Mester de clerecía D) Mester de juglaría |