A) Die Untersuchung von Binnengewässern B) Die Erforschung des Weltraums C) Das Studium der Vulkane D) Das Studium der Wüsten
A) Ozean B) Teich C) See D) Fluss
A) Kanal B) Ästuar C) Lagune D) Delta
A) Kondenswasser B) Verdunstung C) Schmelzen D) Gefrieren
A) Wale B) Plankton C) Koralle D) Haie
A) Es verleiht dem Wasser Farbe B) Es lässt Pflanzen schneller wachsen C) Es kann als Energiequelle genutzt werden D) Es ist für die Atmung unerlässlich
A) Verschlammung B) Entsalzung C) Oxidation D) Korrosion
A) Atmung B) Bergbauarbeiten C) Photosynthese D) Vulkanische Aktivität
A) Austrocknung B) Eutrophierung C) Kondenswasser D) Verdunstung
A) Latein. B) Altgriechisch. C) Französisch. D) Deutsch.
A) 'θάλασσα' bedeutet 'Meer' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. B) 'λίμνη' bedeutet 'See' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. C) 'ύδωρ' bedeutet 'Wasser' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. D) 'ποταμός' bedeutet 'Fluss' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'.
A) Nur von Menschenhand geschaffene Gewässer. B) Seen, Stauseen, Teiche, Flüsse, Quellen, Bäche, Feuchtgebiete und Grundwasser. C) Nur Seen und Ozeane. D) Nur Fließgewässer.
A) Nach Salzgehalt. B) Nach geografischer Lage. C) Nach Tiefe und Temperatur. D) Entweder als fließende (lotische) oder stehende (lentische) Systeme.
A) Nur die biologischen Aspekte von Binnengewässern untersuchen. B) Marine Ökosysteme untersuchen. C) Sich ausschließlich auf die chemischen Eigenschaften von Gewässern konzentrieren. D) Untersuchung, Bewirtschaftung und Schutz von Ökosystemen unter Berücksichtigung einer Landschaftsperspektive, wobei die Zusammenhänge zwischen einem aquatischen Ökosystem und seinem Einzugsgebiet analysiert werden.
A) Meteorologie und Klimatologie. B) Marinebiologie und Ozeanographie. C) Ökologie aquatischer Systeme und Hydrobiologie. D) Botanik und Zoologie.
A) Ed Deevey. B) François-Alphonse Forel. C) August Thienemann. D) G. Evelyn Hutchinson.
A) G. Evelyn Hutchinson und Ed Deevey. B) François-Alphonse Forel und Benedykt Dybowski. C) August Thienemann und Einar Naumann. D) Charles Darwin und Alfred Russel Wallace.
A) Wanderrouten von Fischen B) Niederschlagsmuster C) Wassertemperatur D) Menschliche Freizeitaktivitäten
A) Benthische Zone B) Hypolimnion C) Epilimnion D) Thermokline
A) Die Wassersäule erfährt eine Durchmischung, die die Temperaturgradienten stört. B) Der See gefriert vollständig von der Oberfläche bis zum Grund. C) Die Menge an extern zugeführtem Material nimmt zu. D) Die obere Wasserschicht wird kälter als die untere Wasserschicht.
A) 0 °C B) 4 °C C) 20 °C D) 10 °C
A) Thermohaline Zirkulation B) Relative Wärmeleitfähigkeit C) Wärmekapazität D) Thermische Trägheit
A) Photosynthese B) Aerobe Atmung C) Thermische Schichtung D) Windmischung
A) Eutroph B) Hypoxisch C) Anoxisch D) Oligotroph
A) Ammoniak B) Nitrit C) Nitrat D) Gelöstes Gas N2
A) Eutroph B) Oligotroph C) Anoxisch D) Hypoxisch
A) Kohlenstoff B) Sauerstoff C) Phosphor D) Stickstoff
A) Eutroph B) Dystroph C) Mesotroph D) Oligotroph
A) Erhöhte Sauerstoffgehalte B) Klareres Wasser C) Gesunkene Wassertemperatur D) Algenblüten
A) Eutroph B) Oligotroph C) Mesotroph D) Dystroph
A) Geringere Auswirkungen durch menschliche Aktivitäten B) Weniger komplexe ökologische Wechselwirkungen C) Höhere Artenvielfalt D) Stabilere Nährstoffgehalte
A) Der Oberer See (Lake Superior) B) Der Mississippi C) Der Große Salzsee D) Das Amazonasbecken |