A) Das Studium der Vulkane B) Die Untersuchung von Binnengewässern C) Die Erforschung des Weltraums D) Das Studium der Wüsten
A) Teich B) See C) Ozean D) Fluss
A) Ästuar B) Kanal C) Lagune D) Delta
A) Gefrieren B) Verdunstung C) Kondenswasser D) Schmelzen
A) Haie B) Wale C) Plankton D) Koralle
A) Es verleiht dem Wasser Farbe B) Es kann als Energiequelle genutzt werden C) Es ist für die Atmung unerlässlich D) Es lässt Pflanzen schneller wachsen
A) Oxidation B) Verschlammung C) Korrosion D) Entsalzung
A) Atmung B) Photosynthese C) Bergbauarbeiten D) Vulkanische Aktivität
A) Eutrophierung B) Verdunstung C) Austrocknung D) Kondenswasser
A) Altgriechisch. B) Latein. C) Französisch. D) Deutsch.
A) 'λίμνη' bedeutet 'See' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. B) 'ποταμός' bedeutet 'Fluss' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. C) 'ύδωρ' bedeutet 'Wasser' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. D) 'θάλασσα' bedeutet 'Meer' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'.
A) Nur von Menschenhand geschaffene Gewässer. B) Nur Fließgewässer. C) Nur Seen und Ozeane. D) Seen, Stauseen, Teiche, Flüsse, Quellen, Bäche, Feuchtgebiete und Grundwasser.
A) Dystroph B) Eutroph C) Oligotroph D) Mesotroph
A) 0 °C B) 4 °C C) 10 °C D) 20 °C
A) Der Große Salzsee B) Der Oberer See (Lake Superior) C) Der Mississippi D) Das Amazonasbecken
A) Stickstoff B) Phosphor C) Sauerstoff D) Kohlenstoff
A) Ammoniak B) Gelöstes Gas N2 C) Nitrit D) Nitrat
A) Hypoxisch B) Oligotroph C) Anoxisch D) Eutroph
A) Botanik und Zoologie. B) Marinebiologie und Ozeanographie. C) Ökologie aquatischer Systeme und Hydrobiologie. D) Meteorologie und Klimatologie.
A) Geringere Auswirkungen durch menschliche Aktivitäten B) Weniger komplexe ökologische Wechselwirkungen C) Stabilere Nährstoffgehalte D) Höhere Artenvielfalt
A) Oligotroph B) Eutroph C) Hypoxisch D) Anoxisch
A) August Thienemann. B) Ed Deevey. C) François-Alphonse Forel. D) G. Evelyn Hutchinson.
A) Algenblüten B) Erhöhte Sauerstoffgehalte C) Gesunkene Wassertemperatur D) Klareres Wasser
A) Dystroph B) Oligotroph C) Eutroph D) Mesotroph
A) Wärmekapazität B) Thermohaline Zirkulation C) Thermische Trägheit D) Relative Wärmeleitfähigkeit
A) Charles Darwin und Alfred Russel Wallace. B) François-Alphonse Forel und Benedykt Dybowski. C) G. Evelyn Hutchinson und Ed Deevey. D) August Thienemann und Einar Naumann.
A) Nach Salzgehalt. B) Nach geografischer Lage. C) Nach Tiefe und Temperatur. D) Entweder als fließende (lotische) oder stehende (lentische) Systeme.
A) Nur die biologischen Aspekte von Binnengewässern untersuchen. B) Untersuchung, Bewirtschaftung und Schutz von Ökosystemen unter Berücksichtigung einer Landschaftsperspektive, wobei die Zusammenhänge zwischen einem aquatischen Ökosystem und seinem Einzugsgebiet analysiert werden. C) Marine Ökosysteme untersuchen. D) Sich ausschließlich auf die chemischen Eigenschaften von Gewässern konzentrieren.
A) Menschliche Freizeitaktivitäten B) Wassertemperatur C) Niederschlagsmuster D) Wanderrouten von Fischen
A) Der See gefriert vollständig von der Oberfläche bis zum Grund. B) Die Menge an extern zugeführtem Material nimmt zu. C) Die Wassersäule erfährt eine Durchmischung, die die Temperaturgradienten stört. D) Die obere Wasserschicht wird kälter als die untere Wasserschicht.
A) Thermokline B) Hypolimnion C) Epilimnion D) Benthische Zone
A) Aerobe Atmung B) Photosynthese C) Windmischung D) Thermische Schichtung |