Warum Zebras keine Geschwüre bekommen von Robert Sapolsky - Prüfung
- 1. In "Warum Zebras keine Geschwüre bekommen" erforscht Robert Sapolsky die faszinierende Wechselwirkung zwischen Stress und Gesundheit und zeigt anhand einer Fülle von wissenschaftlichen Untersuchungen, wie chronischer Stress die physiologischen Reaktionen des Körpers beeinflusst. Sapolsky, ein renommierter Biologe und Neurowissenschaftler, nimmt die Leser mit auf eine Reise durch die Welt des Stresses und unterscheidet dabei zwischen den akuten Stressreaktionen von Zebras - die, wenn sie von Raubtieren gejagt werden, kurze Stressepisoden erleben, die für ihr Überleben notwendig sind - und dem chronischen Stress, den der Mensch erlebt und der oft aus den Belastungen des modernen Lebens resultiert. Er erläutert, wie lang anhaltender Stress zu einer Vielzahl von Gesundheitsproblemen wie Geschwüren, Herzkrankheiten und anderen stressbedingten Krankheiten führen kann, indem er die biologischen Mechanismen untersucht, die diesen Zuständen zugrunde liegen. Das Buch kombiniert fesselnde Anekdoten aus Sapolskys Feldforschung mit Erkenntnissen aus Psychologie, Biologie und Medizin und vermittelt letztlich, dass kurzfristiger Stress zwar anpassungsfähig sein kann, der chronische Stress, der viele Menschen in unserem komplexen sozialen Umfeld plagt, jedoch nachteilige Auswirkungen auf die geistige und körperliche Gesundheit haben kann, was die Bedeutung von Stressbewältigung und Resilienz für ein gesünderes Leben unterstreicht.
Worum geht es in "Warum Zebras keine Geschwüre bekommen"?
A) Die Auswirkungen von Stress auf die Gesundheit
B) Ernährungsbedürfnisse von Zebras
C) Migrationsmuster von Tieren
D) Der Lebensraum der Zebras
- 2. Wie reagieren Zebras normalerweise auf Raubtiere?
A) Sie sind wie gelähmt vor Angst.
B) Sie fliehen oder verteidigen sich.
C) Sie verstecken sich und bleiben still.
D) Sie schlagen aggressiv zurück.
- 3. Welches Hormon wird üblicherweise bei Stress ausgeschüttet?
A) Serotonin
B) Adrenalin
C) Insulin
D) Cortisol
- 4. Was ist ein Hauptunterschied zwischen den Stressreaktionen von Menschen und Tieren wie Zebras?
A) Zebras stressen sich wegen Kleinigkeiten.
B) Menschen leiden häufig unter chronischem Stress.
C) Tiere haben keine Stressreaktionen.
D) Die Stressreaktionen sind identisch.
- 5. Wie beschreibt Sapolsky den Zusammenhang zwischen Stress und gastrointestinalen Problemen?
A) Stress wirkt sich nur auf den Appetit aus.
B) Stress kann zu Verdauungsproblemen führen.
C) Stress hat keinen Einfluss auf den Darm.
D) Stress verbessert die Verdauung.
- 6. Was sagt Sapolsky über den Zusammenhang zwischen Stress und Alterung?
A) Stress hat keinen Einfluss auf die Alterung.
B) Stress verhindert Alterung.
C) Das Altern verursacht zunehmenden Stress.
D) Chronischer Stress kann den Alterungsprozess beschleunigen.
- 7. Was können Stresshormone bei längerer Einwirkung auf das Gehirn anrichten?
A) Schädigung von Hippocampus-Neuronen
B) keine Auswirkungen auf das Gehirn haben
C) Erhöhung der Gesamtgröße des Gehirns
D) Förderung des Neuronenwachstums
- 8. Welche der folgenden Methoden schlägt Sapolsky zur Stressbewältigung vor?
A) Achtsamkeit und Entspannungstechniken
B) Alle Probleme ignorieren
C) Koffeinkonsum
D) Erhöhte Arbeitsbelastung
- 9. Was versteht man unter dem Begriff "allostatische Last"?
A) Die kumulative Belastung durch chronischen Stress.
B) Die erste Reaktion auf Stress.
C) Die Erholungsphase nach Stress.
D) Die Abwesenheit von Stress.
- 10. Was sagt Sapolsky über die Unvorhersehbarkeit von Stressoren?
A) Vorhersehbare Stressoren sind schlimmer.
B) Jeder Stressor ist gleichermaßen schädlich.
C) Unvorhersehbare Stressfaktoren sind schädlicher.
D) Unvorhersehbare Stressfaktoren haben keine Auswirkungen.
- 11. Was hebt Sapolsky als wichtig für die Stressbewältigung hervor?
A) Mentale Belastbarkeit allein
B) Körperliche Stärke
C) Soziale Unterstützung und Gemeinschaft
D) Isolation und Einsamkeit
- 12. Zu welchem psychischen Problem kann laut Sapolsky anhaltender Stress führen?
A) Verletzungen der Muskeln
B) Allergien
C) Ängstliche Störungen
D) Probleme mit dem Sehvermögen
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