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Operadores mecánicos
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  • 1. los elementos que usan para transmitir el movimiento y fuerza entre las diversas partes de una máquina se conocen como
A) Ninguna opción es correcta
B) Operador mecánico
C) Operador electrico
D) Tren de engranajes
  • 2. Una máquina compuesta es:
A) La unión de 2 o mas operadores mecánicos simples
B) Los elementos que nos ayudan en la realización de una tarea
C) un elemento que cuando se ejerce una fuerza sobre él, se deforma, de manera que se reduce su longitud
D) Todas las opciones son correctas
  • 3. El conjunto de mecanismos capaz de transformar un tipo de energía en otro se conoce como:
A) Una máquina
B) Un operador mecánico
C) Un motor
D) Un operador que transmite movimiento
  • 4. En un taller escolar, los estudiantes crean un sistema para levantar una caja usando cuerdas y ruedas. ¿Qué tipo de máquina están utilizando?
A) Sistema de poleas (polipasto)
B) Engranaje
C) piñones
D) Plano inclinado
  • 5. Cuando utilizo una palanca con el punto de apoyo en centro para elevar un objeto debo
A) Realizar una fuerza menor para levantarlo
B) Realizar una fuerza igual para levantarlo
C) Disminuir el peso o resistencia
D) conseguir una barra mas corta
  • 6. La diferencia entre una polea y un engranaje es que la polea es
A) una rueda y el engranaje una esfera
B) Ninguna opción es correcta
C) Una rueda con una hendidura y el engranaje es una rueda con dientes
D) Un elemento que produce movimiento giratorio y el engranaje movimiento lineal
  • 7. En la figura se puede observar las partes de una palanca, el orden correcto es:
A) 1)resistencia, 2)punto de apoyo, 3)fuerza
B) 1)fuerza, 2)punto de apoyo, 3)resistencia
C) 1)resistencia, 2)fuerza, 3)punto de apoyo
D) Ninguna opción es correcta
  • 8. El mecanismo de la figura hace referencia a un
A) palanca
B) leva-seguidor
C) biela-excentrica
D) polea
  • 9. El mecanismo de la figura hace referencia a un
A) polea
B) piñon
C) Ninguna de las anteriores
D) palanca
  • 10. El mecanismo de la figura hace referencia a un
A) Leva
B) Tren de engranajes
C) engranaje
D) Biela
  • 11. El operador que me permite cambiar el sentido y disminuir la fuerza necesaria para levantar un objeto se conoce como
A) Torno
B) Rueda
C) polea
D) Polipasto
  • 12. el mecanismo que permite obtener de un movimiento giratorio transformalo a un movimiento lineal se conoce como
A) engranaje
B) Piñón-Cremallera
C) polea
D) palanca
  • 13. En el ejemplo del punte levadizo, el operador mecánico principal es:
A) La palanca
B) La rueda
C) la Biela
D) La polea
  • 14. En el ejemplo del alicate, el operador mecánico es:
A) la polea
B) la palanca
C) El plano inclinado
D) la leva
  • 15. En el ejemplo de la carretilla, el operador mecánico es:
A) la palanca
B) el poliplasto
C) el plano inclinado
D) la polea
  • 16. Queremos levantar un peso de 100kg con una barra de 1m. El punto de apoyo lo situamos a 25 cm del peso. ¿Qué fuerza debemos aplicar en el otro extremo?
A) Ninguna opción es correcta
B) Mayor al peso
C) Igual al peso
D) Menor al peso
  • 17. En un tren de engranajes el principal tiene 20 dientes. Cuando este engranaje gira 20 veces el engranaje secundario gira 5 veces, ¿Cuántos dientes tiene el engranaje secundario?
A) El secundario tiene 20 dientes
B) El secundario tiene 40 dientes
C) El secundario tiene 80 dientes
D) El secundario tiene 120 dientes
  • 18. Cuando un engranaje gira 50 veces el engranaje secundario gira 10 veces, ¿Cuál es la relación de transmisión del tren de engranajes? y ¿que pasa con su velocidad?
A) es de 4 a 1y la velocidad se disminuye
B) es de 4 a 1 y la velocidad de aumenta
C) es de 5 a 1 y la velocidad se disminuye
D) es de 5 a 1 y la velocidad de aumenta
  • 19. De la siguiente figura que numero de la imagen es un sistema piñón-cadena que aumenta la velocidad
A) Tipo 2
B) Este no es un sistema piñón-cadena
C) Tipo 3
D) Tipo 1
  • 20. En el sistema de la figura cual de estos tipos es un reductor de velocidad que pasa con su giro
A) el tipo 2 y se invierte el giro
B) el tipo 3 y se invierte el giro
C) el tipo 3 y el giro es el mismo
D) el tipo 1 y el giro es el mismo
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