A) Die Vorteile von verarbeiteten Lebensmitteln. B) Die Bedeutung des Kochens in unserem Leben. C) Die Vorteile von genetisch veränderten Lebensmitteln. D) Die Geschichte des Fast Food.
A) Holz, Wasser, Luft, Licht. B) Erde, Wind, Feuer, Metall. C) Feuer, Wasser, Luft, Erde. D) Feuer, Erde, Eis, Wasser.
A) Braten. B) Braten. C) Schmoren. D) Grillen.
A) Sie spielt keine Rolle. B) Sie fördert die Verbindung und den Austausch. C) Sie isoliert den Einzelnen. D) Es erschwert die Zubereitung von Mahlzeiten.
A) Essen in Gourmet-Restaurants. B) Teilnahme an Kochwettbewerben. C) Kochen von Mahlzeiten für seine Familie. D) Reisen zu Kochschulen.
A) Einfrieren. B) Rauchen. C) Gärung. D) Konserven.
A) Nudeln. B) Brot. C) Reis. D) Suppe.
A) Er sieht es als eine Möglichkeit, sich wieder mit dem Essen zu verbinden. B) Er empfindet sie als lästig. C) Er hält sie für überholt. D) Er hält es für unnötig. |