A) Die Vorteile von verarbeiteten Lebensmitteln. B) Die Geschichte des Fast Food. C) Die Vorteile von genetisch veränderten Lebensmitteln. D) Die Bedeutung des Kochens in unserem Leben.
A) Erde, Wind, Feuer, Metall. B) Holz, Wasser, Luft, Licht. C) Feuer, Wasser, Luft, Erde. D) Feuer, Erde, Eis, Wasser.
A) Grillen. B) Schmoren. C) Braten. D) Braten.
A) Reis. B) Suppe. C) Brot. D) Nudeln.
A) Gärung. B) Konserven. C) Rauchen. D) Einfrieren.
A) Reisen zu Kochschulen. B) Kochen von Mahlzeiten für seine Familie. C) Teilnahme an Kochwettbewerben. D) Essen in Gourmet-Restaurants.
A) Er empfindet sie als lästig. B) Er sieht es als eine Möglichkeit, sich wieder mit dem Essen zu verbinden. C) Er hält es für unnötig. D) Er hält sie für überholt.
A) Sie fördert die Verbindung und den Austausch. B) Es erschwert die Zubereitung von Mahlzeiten. C) Sie spielt keine Rolle. D) Sie isoliert den Einzelnen. |