A) Die von einer Gruppe gesprochene Sprache B) Der sozioökonomische Status einer Gruppe C) Der geografische Standort einer Gruppe D) Die gemeinsamen Werte, Überzeugungen und Praktiken einer Gruppe
A) Unterbrechung zur Klärung von Missverständnissen B) Verwendung von Slang und Redewendungen C) Aktives Zuhören D) Vermeiden von Blickkontakt
A) Wege zur Verbesserung der interkulturellen Beziehungen und des Dialogs B) Westlich, gebildet, industrialisiert, reich, demokratisch C) Weltweites Engagement für integrative Forschung und Diversität D) Effektives Arbeiten in der interdisziplinären Forschung und Entwicklung
A) Die Leichtigkeit der Anpassung an neue kulturelle Normen B) Das Gefühl der Desorientierung und des Unbehagens bei der Begegnung mit fremden Kulturen C) Das durch kulturübergreifende Interaktionen gewonnene Vertrauen D) Der Reiz, andere Traditionen zu erleben
A) Entmutigung des kulturellen Austauschs und der Verständigung B) Verbesserung der Kenntnisse und Fähigkeiten für einen effektiven Umgang mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturen C) Durchsetzung der Konformität mit einer einzigen kulturellen Norm D) Einer Kultur den Vorzug vor anderen geben
A) Individualistische Kulturen schätzen Stille und Pausen in Gesprächen, während kollektivistische Kulturen ständiges Reden bevorzugen. B) In individualistischen Kulturen stehen persönliche Ziele und Autonomie im Vordergrund, während in kollektivistischen Kulturen Harmonie und Beziehungen in der Gruppe wichtig sind. C) Individualistische Kulturen bevorzugen die schriftliche Kommunikation, während kollektivistische Kulturen die mündliche Kommunikation bevorzugen. D) Individualistische Kulturen vermeiden direkten Blickkontakt, während kollektivistische Kulturen ständigen Blickkontakt pflegen.
A) Sie fördert Ethnozentrismus und Vorurteile. B) Sie führt zu kultureller Isolation und Exklusivität. C) Sie hilft, Missverständnisse zu vermeiden und fördert Einfühlungsvermögen und Respekt. D) Sie gibt der Effizienz den Vorrang vor kulturellen Nuancen.
A) Förderung von Ethnozentrismus und Stereotypen B) Vermeidung von emotionalen Beziehungen zu Menschen aus anderen Kulturen C) Ignorieren kultureller Unterschiede und Gemeinsamkeiten D) Die Gefühle und Perspektiven anderer verstehen und teilen |