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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Beigesteuert von: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Miguel
B) Ming
C) Yang
D) Shi
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una casa.
B) Para construir una muralla.
C) Para hacerles la comida.
D) Para construir una pirámide
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los niños.
B) A los policías.
C) A los hombres.
D) A las mujeres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran maleducados.
B) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
C) Porque eran los sucesores del emperador.
D) Porque eran carpinteros.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un cuervo.
B) Un búho.
C) Una mariposa.
D) Una ardilla.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El odio.
B) La aventura.
C) El aburrimiento.
D) El amor.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
B) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
C) Se habría muerto de frío.
D) Habría salido el sol.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A una terrible tormenta.
B) A las lágrimas de la joven viuda.
C) A la aparición de una excavadora.
D) Al fuerte viento que hizo.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Al fuerte viento que hizo.
B) Temía su poder.
C) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
D) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente al campo.
B) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
C) En una lujosa tumba frente a las murallas.
D) En una lujosa tumba frente a un castillo.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) El emperador chino mandó construir una muralla.
B) Un cuervo indicó el camino a Meng.
C) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
D) Meng se convirtió en un pez de plata.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un pez de colores.
B) En un delfín.
C) En una ballena.
D) En un pez de plata.
E) En Antonia Rigo
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
B) Que hay que creer en los milagros.
C) Que hay que vivir en China.
D) Que hay que resignarse ante una imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
B) Una gran tempestad destruye la muralla.
C) Meng vive felizmente con el emperador.
D) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
  • 15. Este texto es:
A) Una narración.
B) Una biografía.
C) Una obra de teatro.
D) Una poesía.
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