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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Beigesteuert von: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Yang
B) Ming
C) Miguel
D) Shi
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para hacerles la comida.
B) Para construir una pirámide
C) Para construir una muralla.
D) Para construir una casa.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los policías.
B) A los niños.
C) A los hombres.
D) A las mujeres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran carpinteros.
B) Porque eran maleducados.
C) Porque eran los sucesores del emperador.
D) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Una mariposa.
B) Una ardilla.
C) Un cuervo.
D) Un búho.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El amor.
B) El aburrimiento.
C) El odio.
D) La aventura.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Habría salido el sol.
B) Se habría muerto de frío.
C) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
D) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A las lágrimas de la joven viuda.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) A una terrible tormenta.
D) A la aparición de una excavadora.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
D) Temía su poder.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente al campo.
B) En una lujosa tumba frente a un castillo.
C) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
D) En una lujosa tumba frente a las murallas.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Meng se convirtió en un pez de plata.
B) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
C) Un cuervo indicó el camino a Meng.
D) El emperador chino mandó construir una muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un pez de colores.
B) En una ballena.
C) En un pez de plata.
D) En un delfín.
E) En Antonia Rigo
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que vivir en China.
B) Que hay que creer en los milagros.
C) Que hay que resignarse ante una imposición.
D) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Una gran tempestad destruye la muralla.
B) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
C) Meng vive felizmente con el emperador.
D) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
  • 15. Este texto es:
A) Una poesía.
B) Una biografía.
C) Una obra de teatro.
D) Una narración.
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