A) Das Gehirn und die Lunge. B) Die Augen und Ohren. C) Der Darm und die Haut. D) Die Muskeln und Knochen.
A) Eine Störung des Immunsystems. B) Ein Ungleichgewicht in der mikrobiellen Gemeinschaft, das zu gesundheitlichen Problemen führen kann. C) Der Prozess der Verdauung der Nahrung im Darm. D) Eine Art von nützlichen Bakterien.
A) Eine Art von Vitamin. B) Lebende Mikroorganismen, die ein gesundes Gleichgewicht der Darmbakterien fördern. C) Eine Methode zum Kochen von Lebensmitteln. D) Eine Form der Bewegung.
A) Sie sind schädliche Krankheitserreger. B) Sie helfen, Fette im Körper abzubauen. C) Sie sind unverdauliche Nahrungsbestandteile, die das Wachstum von nützlichen Bakterien fördern. D) Sie regulieren die Körpertemperatur.
A) Geringeres Risiko von Allergien. B) Verbesserte allgemeine Gesundheit. C) Erhöhtes Risiko für Infektionen, Verdauungsprobleme und Autoimmunkrankheiten. D) Verbesserte kognitive Funktion.
A) Protozoen. B) Pilze. C) Bakterien. D) Viren.
A) Eine Art von nützlichen Bakterien, die im Darm vorkommen. B) Der Prozess der Aufnahme von Nährstoffen im Darm. C) Die Funktion der Neuronen im Darm. D) Die bidirektionale Kommunikation zwischen dem Darm und dem Gehirn, die Stimmung und Verhalten beeinflussen kann.
A) Die Übertragung von Fäkalbakterien von einem gesunden Spender auf einen Empfänger zur Wiederherstellung eines gesunden Mikrobioms. B) Ein Verfahren zur Herstellung von Probiotika. C) Eine Art von bakterieller Infektion. D) Eine Form des Gentests.
A) Sie produzieren Sauerstoff im Körper. B) Sie produzieren Neurotransmitter im Darm. C) Sie ermöglichen es Bakterien, an Oberflächen zu haften und Gemeinschaften zu bilden. D) Sie helfen bei der Aufspaltung komplexer Kohlenhydrate.
A) Biomechanik B) Endokrinologie C) Pharmakologie D) Mikrobiota
A) Kultivierung B) Metagenomik C) Mikroskopie D) Sequenzierung
A) Lufttemperatur B) Mondphase C) Haarfarbe D) Diät
A) Endokrines System B) Darm-assoziiertes lymphatisches Gewebe C) Das Atmungssystem D) Skelettsystem
A) Urin B) Speichel C) Muttermilch D) Blut
A) Zucker B) Eiweiß C) Fett D) Ballaststoffe
A) 16S rRNA-Sequenzierung B) MRI-Scan C) Röntgenbild D) Herzfrequenz-Monitor
A) Diagonale Übertragung B) Vertikale Übertragung C) Gegenüberliegende Übertragung D) Horizontale Übertragung
A) Joghurt B) Kartoffelchips C) Soda D) Eiscreme
A) Kommensalismus B) Eubiosis C) Dysbiose D) Symbiose
A) Giardia lamblia B) Streptokokkus mutans C) Clostridium difficile D) Penicillium notatum
A) Archaea B) Algen C) Helminthen D) Bacteroidetes
A) Helicobacter pylori B) Pseudomonas aeruginosa C) Lactobacillus acidophilus D) Escherichia coli |