A) 1919 B) 1932 C) 1940 D) 1925
A) William Jennings Bryan B) Richter John T. Rainey C) H.L. Mencken D) Clarence Darrow
A) Lehrphilosophie B) Geschichte unterrichten C) Religion unterrichten D) Evolutionslehre in öffentlichen Schulen
A) Sofortige Aufhebung des Butler-Gesetzes B) Verschärfte Debatte über Bildung und Religion C) Vollständige Akzeptanz der Evolution in den Schulen D) Verlust jeglichen fundamentalistischen Einflusses
A) Clarence Darrow B) William Jennings Bryan C) Alfred Kinsey D) H.L. Mencken
A) Die Frauenwahlrechtsbewegung B) Die Prohibitionsbewegung C) Die Bürgerrechtsbewegung D) Die fundamentalistische Bewegung
A) Sensibilisierung für die Lehre der Evolution B) Beendigung aller religiösen Studien C) Verstärkte Zensur in Schulen D) Vermindertes Interesse an der Wissenschaft
A) Sie wurde von den Medien ignoriert. B) Sie polarisierte die öffentliche Meinung C) Alle unterstützen die Evolution D) Es gab keine Reaktion
A) Es war ein Zusammenprall von Kulturen und Ideologien B) Sie hatte keine nennenswerten kulturellen Auswirkungen C) Es ging um Zirkusunterhaltung D) Es ging in erster Linie um juristische Formalitäten |