Η κοινωνία της ευημερίας του John Kenneth Galbraith - Quiz
  • 1. Στο "The Affluent Society", ο Galbraith εξετάζει το ρόλο ποιου τομέα;
A) Ο δημόσιος τομέας.
B) Ο τομέας των υπηρεσιών.
C) Ο γεωργικός τομέας.
D) Ο τομέας της μεταποίησης.
  • 2. Σύμφωνα με τον Γκαλμπρέιθ, τι είναι η "τεχνοδομή";
A) Η τεχνολογία που χρησιμοποιείται στην παραγωγή.
B) Το εργατικό δυναμικό μιας οικονομίας.
C) Οι οργανισμοί που επηρεάζουν τις οικονομικές αποφάσεις.
D) Η κυβερνητική εκπροσώπηση στις επιχειρήσεις.
  • 3. Τι προτείνει ο Γκαλμπρέιθ ότι παραμελείται στις πλούσιες κοινωνίες;
A) Ακίνητα.
B) Δημόσια αγαθά και υπηρεσίες.
C) Ξένες επενδύσεις.
D) Αγορές πολυτελείας.
  • 4. Πώς πιστεύει ο Γκαλμπρέιθ ότι ο πλούτος πρέπει να αναδιανεμηθεί;
A) Ενθαρρύνοντας τις καταναλωτικές δαπάνες.
B) Βασιζόμενοι στην εθελοντική φιλανθρωπία.
C) Επιβάλλοντας τον οικονομικό ανταγωνισμό.
D) Μέσω των κοινωνικών πολιτικών και της φορολογίας.
  • 5. Σύμφωνα με τον Γκαλμπρέιθ, ποιος είναι ο κίνδυνος του υπερβολικού καταναλωτισμού;
A) Προωθεί την κοινωνική αρμονία.
B) Ενισχύει την οικονομική ανάπτυξη.
C) Εξασφαλίζει τη διανομή του πλούτου.
D) Οδηγεί σε περιβαλλοντική υποβάθμιση.
  • 6. Τι ρόλο αναθέτει ο Γκαλμπρέιθ στους οικονομικούς σχεδιαστές;
A) Μείωση των επιλογών των καταναλωτών.
B) Για τη μεγιστοποίηση των εταιρικών κερδών.
C) Ελαχιστοποίηση της κυβερνητικής παρέμβασης.
D) Καθοδήγηση των κατάλληλων επενδύσεων στη δημόσια ευημερία.
  • 7. Πώς βλέπει ο Γκαλμπρέιθ τη σχέση μεταξύ της ευημερίας και των ηθικών αξιών;
A) Η ηθική δεν επηρεάζεται από τον πλούτο.
B) Η ευημερία βελτιώνει την κοινωνική ηθική.
C) Η ευμάρεια μπορεί να οδηγήσει σε ηθική αδιαφορία.
D) Ο πλούτος ισούται με την αρετή.
  • 8. Στο πλαίσιο του έργου του Galbraith, σε τι αναφέρεται η "συμβολική κατανάλωση";
A) Αγοράζοντας αγαθά για λόγους θέσης και όχι χρησιμότητας.
B) Πραγματοποίηση ενημερωμένων καταναλωτικών επιλογών.
C) Επένδυση σε βιώσιμα προϊόντα.
D) Αγοράζοντας μόνο τα απαραίτητα είδη.
Δημιουργήθηκε με That Quiz — μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.