10 B COMIL 10 CCNN ACT_HUM_RIES_IMP_TRANS_ - εξέταση
  • 1. No es un objetivo de estudio de actividades humanas en el medio ambiente:
A) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida.
B) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
C) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía .
D) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones.
E) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad.
  • 2. La revolución agrícola y ganadera trajo como resultado la erosión del suelo y:
A) disminución de mortalidad
B) trueque
C) división del trabajo
D) sobrepastoreo
E) comercialización
  • 3. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) efecto invernadero
B) Deterioro de capa de ozono
C) Deesertificación
D) Lluvia ácida
E) Deforestación
  • 4. El efecto ambiental que eleva el riesgo de desarrollar enfermedades en el aparato respiratorio y piel es:
A) Producción de residuos
B) Deterioro de capa de ozono
C) Contaminación atmosférica
D) Agotamiento de recursos
E) Pérdida de biodiversidad
  • 5. Las principales vocaciones en ciencias de Humboldt fueron:
A) alpinismo-astronomía-mineralogía
B) botánica-Ictiología -mineralogía
C) botánica-geología-mineralogía
D) botánica-geología-astronomía
E) botánica-zoología -mineralogía
  • 6. El enunciado falso que NO describe los trabajos de Humboldt es:
A) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt.
B) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía
C) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros.
D) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente
E) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
  • 7. La evolución o cambios en las poblaciones en fases o etapas es representado por:
A) índice de natalidad
B) tasa de producción
C) transición demográfica
D) índice de mortalidad
E) tasa de crecimiento
  • 8. El factor que no provoca la polarización o desequilibrio mundial es:
A) Globalización económica
B) Acaparamiento de recursos hidrocarburos
C) Monopolio de capitales
D) Tratados de libre comercio
E) Deuda Externa
  • 9. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) remediación ambiental
B) impacto ambiental
C) contaminación atmosférica
D) índice de mortalidad
E) riesgo ambiental
  • 10. La distribución de la población considerando su edad, nacimientos y decesos es:
A) índice de natalidad
B) indicador demografico
C) índice de mortalidad
D) progresión poblacional
E) proyección poblacional
  • 11. El número de nacimientos relacionado con cantidad de mujeres en edad reproductiva es:
A) tasa de migración
B) tasa de emigración
C) tasa de mortalidad
D) tasa de crecimiento
E) tasa de fecundidad
  • 12. La edad promedio a la que alcanzan la mayoría de individuos es:
A) índice de crecimiento
B) índice de mortalidad
C) índice de fecundidad
D) proyección social
E) Esperanza de vida
  • 13. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Deesertificación
B) efecto invernadero
C) Deforestación
D) Deterioro de capa de ozono
E) Lluvia ácida
  • 14. La cantidad o límite poblacional en un país o en el mundo que pueda satisfacer sus necesidades se conoce como:
A) Esperanza de vida
B) Índice de natalidad
C) Índice de mortalidad
D) Inercia poblacional
E) Capacidad de carga
  • 15. El agrietamiento, compactación de suelo es un impacto de tipo________ ; la comercialización de semillas transgénicas es un impacto:____________
A) edáfico - biológico
B) hidrológico - morfológico
C) edáfico - atmosférico
D) edáfico - visual
E) morfológico - acústico
  • 16. Los desperdicios orgánicos naturales son contaminantes___________ ; desperdicios plásticos - metálicos son contaminantes:_________
A) degradables - no degradables
B) beneficiosos - degradables
C) no degradables - beneficiosos
D) no degradables - edáficos
E) degradables - atmosféricos
  • 17. Las acciones que buscan reducir la magnitud de impactos ambientales son:
A) remediación
B) causa - efecto
C) reversibilidad
D) persistencia
E) medidas correctoras
  • 18. El índice de peligro, la capacidad de adaptación, predicción, prevención y corrección en caso de vulnerabilidad, corresponden al tipo de riesgo ambiental llamado:_
A) riesgos geológicos
B) riesgos antrópicos - industriales
C) vulnerabilidad
D) naturalidad
  • 19. El parámetro cualitativo de impacto ambiental que indica la posibilidad recuperara el estado iinicial de un espacio afectado es:
A) causa-efecto
B) singularidad
C) reversibilidad
D) extensión
E) sinergia
  • 20. Las sutancias tóxicas, peligrosas y carcinógenas correspondel riesgo de tipo:
A) biológico
B) natural
C) antropogénico
D) químico
E) geológico
  • 21. El efecto que no corresponde a tema asentamientos humanos es:
A) crecimiento desorganizado de ciudades
B) abandono de tierras cultivables
C) asentamientos en tierras fértiles.
D) Incremento de núcleos urbanísticos
E) mayor concentración de tecnología y productividad
  • 22. La definición acertada de contaminación es:
A) Modificación intesional de la flora en un ecosistema
B) alteración de la fauna en un ecosistema
C) es la alteración química y biológica de los pincipales elementos: aire; agua; suelo; organismos
D) es el efecto de las actividades antropogénicas del ser humano
E) es el daño biológico causado por el ser humano
  • 23. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) contaminación atmosférica
B) riesgo ambiental
C) impacto ambiental
D) índice de mortalidad
E) remediación ambiental
  • 24. El elevado costo de semillas transgénicas corresponde al tema:
A) Impacto ambiental
B) Distribución poblacional
C) Revolución verde
D) Riesgo ambiental
E) Monopolio de plantaciones
  • 25. El factor que no corresponde a Actividades del Ser Humano en el Medio Ambiente es:
A) Extracción de recursos naturales
B) Emisión de gases - deforestación
C) agricultura ingtensiva
D) Contaminación Urbana
E) Efectos de cambios de temperatura
  • 26. A. Von Humboldt NO APORTÓ en:
A) Estudio de biodiversidad y su relación con el clima
B) Efectos de la deforestación en redes interconectadas de la naturaleza
C) Ritmos estacionales por influencia de la luna
D) Efectos de corrientes marítimas
E) Medición de niveles de oxígeno, presión atmosférica
  • 27. El equilibrio de tasa de natalidad y mortalidad corresponde a la Etapa de Transición Demográfica:
A) Etapa 1
B) Etapa 5
C) Etapa 3
D) Etapa 2
E) Etapa 4
  • 28. El tiempo que corresponde a un crecimiento lento o nulo de las poblaciones es:
A) S XX
B) S XIX
C) S XVI
D) S X
E) S XVIII
  • 29. El descenso de índices de mortalidad corresponde a la etapa de transición poblacional:
A) Etapa 1
B) Etapa 5
C) Etapa 4
D) Etapa 2
E) Etapa 3
  • 30. Inicia decrecimiento de índice de natalidad, fecundidad en la etapa de transición demográfica:
A) Etapa 5
B) Etapa 1
C) Etapa 4
D) Ninguna
E) Etapa 3
  • 31. La desigualdad tecnológica, económica, social son las causas de:
A) Asentamientos Humanos
B) Migraciones Masivas
C) Riesgos Naturales
D) Impactos Ambientales
E) Polarización del Mundo
  • 32. El principal limitante en la despoblación rural con ascinamiento humano es:
A) Reducción de productos agrícolas
B) Reducción de la industria de la construcción
C) Urbanismo desoedenado
D) Carencia de transporte público
E) Aumento de servicios básicos
  • 33. La agricultura intensiva, con utilización de pruductos químicos, con una producción acelerada con desgaste de suelos corresponde a:
A) Revolución Verde
B) Deforestación intensiva
C) Polarización del mundo
D) Asentamientos humanos
E) Seguridad alimentaria
  • 34. Los eventos naturales se ven agravados por la intervención de Ser Humano, corresponde al tema:
A) Ciclones - Huracanes
B) Impactos Naturales
C) Medidas Preventivas
D) Riesgos Naturales
E) Cambios Climáticos
  • 35. El orden de los pasos para la valoración de impactos es:1. Propuesta de soluciones - 2. Identificación de impactos - 3. Aplicación de medidas correctoras - 4. Clasificación de Impactos - 5. Medición del impacto
A) 2-5-4-3-1
B) 3-5-4-1-2
C) 5-2-4-1-3
D) 2-5-4-1-3
E) 2-5-4-1-3
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