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A) Soportar el clima en donde viven B) Volar más alto con sus plumas C) Verse mejor que otros animales
A) La cubierta animal no han cambiado en millones de años B) Las cubiertas han evolucionado a través de la historia por los cambios climáticos C) La cubierta animal no se ha adaptado al medio D) Las cubiertas de los animales sirven para protegerse del peligro de extinción
A) Es cuando los animales logran desenvolverse de mejor manera en el medio ambiente donde viven B) Cuando emigra a un mejor mdioambiente C) Cuando los animales mueren por no adaptarse al habitad donde viven D) Es cuando el animal adapta el medio ambiente a sus necesidades
A) Desplazamiento B) Pasivo C) Estancamiento D) Adaptación ![]()
A) Para subsistir B) Que estén inmovilizados C) Que fabriquen su propio alimento D) Para construir su propio refugio
A) Como se comunican B) Como se trasladan para sobrevivir C) La manera como respiran D) Como olfatean
A) Reproducción sexual por parte de los animales B) Éxito en el la búsqueda de comida por parte de los animales C) Adaptación al medio por parte de los animales D) Adaptación al medio por parte de los animales ![]()
A) Estar inconsciente del mundo exterior B) Recibir estímulos del mundo exterior C) Estar en constante peligro en el mundo exterior D) Recibir información del mundo exterior
A) Hacer pensar al cerebro B) Percibir el mundo que nos rodea C) Ser dependientes del mundo exterior D) Alertarnos de emergencias
A) Correr, olfato, oído, tacto y gusto B) Gusto, tacto, olfato, oído, vista C) Saltar, trotar, olfatear y escuchar D) Jugar, mirar, comer, olfato y oído ![]()
A) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren B) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren C) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren D) Es cuando los seres vivos mueren
A) Para vivir en comunidad B) Para que las generaciones de animales y personas sean diferentes y no siempre las mismas C) Para morir y luego vivir D) Para relacionarse con otros ![]()
A) D y F son las mediciones de primavera y otoño B) E y F son las mediciones de verano y primavera C) B y C son las mediciones de primavera y verano D) A y B son las mediciones de invierno y verano
A) En estado plasma y en otoño B) En estado líquido y en primavera C) En estado sólido y en invierno D) En estado gaseoso y en verano
A) el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del sol. B) el movimiento de las placas tectónicas. C) la actividad del centro de la Tierra. D) el efecto del calor del sol sobre la Tierra. ![]()
A) La bolita de plasticina. B) La bolita de cristal y la bolita de plasticina. C) La bolita de acero |