Ισότητα των φύλων - δοκιμασία
A) Στερεότυπα φύλου B) Νόμοι περί ισότητας C) Πολιτικές χωρίς αποκλεισμούς D) Ισότιμη εκπροσώπηση
A) Αποφύγετε συζητήσεις για το φύλο B) Αγνοήστε την ανισότητα C) Υποστήριξη άνισης μεταχείρισης D) Αμφισβήτηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων
A) Περιορισμός των ευκαιριών σταδιοδρομίας B) Προώθηση στερεοτύπων φύλου C) Παροχή πρόσβασης σε εκπαίδευση και πόρους D) Περιορισμός των αναπαραγωγικών δικαιωμάτων
A) Περιορίζουν τις ευκαιρίες και διαιωνίζουν τις διακρίσεις B) Εξάλειψη των κοινωνικών προτύπων C) Ενίσχυση της προσωπικής ανάπτυξης D) Επέκταση των δυνατοτήτων και προώθηση της ισότητας
A) Στασιμότητα της προόδου B) Βελτιωμένη παραγωγικότητα και καινοτομία C) Μειωμένη ικανοποίηση των εργαζομένων D) Μειωμένες ευκαιρίες ανάπτυξης
A) Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι ειδικά για το φύλο B) Τα ανθρώπινα δικαιώματα αποκλείουν ορισμένα φύλα C) Η ισότητα των φύλων περιορίζει τα ανθρώπινα δικαιώματα D) Η ισότητα των φύλων αποτελεί θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα
A) Ηνωμένες Πολιτείες B) Ηνωμένο Βασίλειο C) Καναδάς D) Νέα Ζηλανδία
A) 1950 B) 1979 C) 1990 D) 2005
A) Απώλεια δυνητικής οικονομικής ανάπτυξης B) Αυξημένες ευκαιρίες απασχόλησης για όλα τα φύλα C) Ενισχυμένη επιχειρηματική απόδοση D) Βιώσιμη οικονομική ανάπτυξη
A) Βία με βάση το φύλο B) Ισότητα των φύλων C) Σεξισμός D) Φεμινισμός
A) ΣΒΑ 13 B) ΣΒΑ 3 C) ΣΒΑ 10 D) ΣΒΑ 5
A) Susan B. Anthony B) Christine de Pizan C) Betty Friedan D) Simone de Beauvoir
A) Η προώθηση της βιομηχανικής ανάπτυξης. B) Η εστίαση αποκλειστικά στην οικονομική ανάπτυξη. C) Η ικανοποίηση των αναπαραγωγικών αναγκών των ατόμων, αντί της επίτευξης δημογραφικών στόχων. D) Η μείωση του παγκόσμιου πληθυσμού.
A) 2017–2022 B) 2016–2020 C) 2015–2020 D) 2009–2014
A) Καζακστάν B) Κιργιζία C) Ουζμπεκιστάν D) Τουρκμενιστάν
A) 2000–2010 B) 2010–2020 C) 1995–2005 D) 2006–2016
A) Παρίσι, Γαλλία B) Βρυξέλλες, Βέλγιο C) Βίλνιους, Λιθουανία D) Βερολίνο, Γερμανία
A) Να προωθήσει σχολεία με διαχωρισμό των φύλων. B) Να μειώσει τη συμμετοχή των γυναικών στην πολιτική. C) Να συμβάλει στη δημιουργία ενός βιώσιμου περιβάλλοντος διαβίωσης. D) Να αυξήσει την παγκόσμια στρατιωτική παρουσία.
A) 5 Σεπτεμβρίου 2008 B) 21 Ιουλίου 2010 C) 14 Αυγούστου 2009 D) 15 Ιουνίου 2011
A) Benigno Aquino III B) Rodrigo Duterte C) Gloria Macapagal-Arroyo D) Joseph Estrada
A) Εστίαση αποκλειστικά σε οικονομικές ευκαιρίες B) Περιορισμένη συμμετοχή στον σχεδιασμό C) Συμμετοχή στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων D) Αποκλεισμός από θέσεις διακυβέρνησης
A) Διεθνές Νομισματικό Ταμείο (ΔΝΤ) B) Παγκόσμια Τράπεζα C) Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας (ΠΟΥ) D) Ταμείο Πληθυσμού των Ηνωμένων Εθνών (UNFPA)
A) Περιορισμός της εκπαίδευσης των αγοριών σε παραδοσιακά μαθήματα. B) Προώθηση οικονομικών προγραμμάτων που απευθύνονται μόνο σε άνδρες. C) Ενθάρρυνση της συμμετοχής των πατέρων στην υγεία των μητέρων. D) Αποκλεισμός των γυναικών από θέσεις ηγεσίας.
A) 19% B) 75% C) 13% D) 50%
A) 2023 B) 2021 C) 2019 D) 2025
A) Σχεδόν 40 δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ B) 10 δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ C) 50 δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ D) 25 δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ
A) Εμφύλιος πόλεμος στη Συρία B) Πανδημία COVID-19 C) Κλιματική αλλαγή D) Παγκόσμια οικονομική κρίση του 2008
A) Έξι B) Οκτώ C) Τέσσερις D) Δέκα
A) Στόχοι για την Ανάπτυξη της Χιλιετίας του 2000 B) Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης του 2015 C) Σύσκεψη του Πεκίνου του 1995 D) Σύμβαση του 1979 για την εξάλειψη κάθε μορφής διακρίσεων κατά των γυναικών (CEDAW)
A) 19% B) 75% C) 50% D) 13%
A) Εθελοντική συνεργασία με την εργασία B) Βία κατά των γυναικών C) Προστασία ευάλωτων ενηλίκων D) Θύματα επιθέσεων σε όλο τον κόσμο
A) Ηλικιωμένοι. B) Φοιτητές πανεπιστημίου. C) Μετανάστες. D) Έφηβοι.
A) Άγνωστοι επιτιθέμενοι. B) Άγνωστοι. C) Κάποιος που η γυναίκα γνωρίζει, όπως ένα μέλος της οικογένειας ή ένας σύντροφος. D) Υπάλληλοι της κυβέρνησης.
A) Οικογενειακή βία B) Σωματική βλάβη των γυναικείων γεννητικών οργάνων C) Σεξουαλική παρενόχληση D) Εξαναγκαστική εργασία
A) Σεξουαλική παρενόχληση B) Συναισθηματικός χειρισμός C) Σωματική επίθεση D) Λεκτική κακοποίηση
A) 400 B) 300 C) 250 D) 350
A) 85 τοις εκατό B) 77 τοις εκατό C) 65 τοις εκατό D) 50 τοις εκατό
A) 60 τοις εκατό B) 90 τοις εκατό C) 72 τοις εκατό D) 80 τοις εκατό
A) Ενενήντα τοις εκατό B) Ογδόντα τοις εκατό C) Εβδομήντα τοις εκατό D) Εξήντα τοις εκατό
A) Πολιτισμική περιθωριοποίηση B) Βία από την αστυνομία C) Διακρίσεις στον χώρο εργασίας D) Φόνοι με θρησκευτικά κίνητρα
A) Αφρική B) Ευρώπη C) Ασία D) Λατινική Αμερική
A) Πολιτισμικοί κανόνες B) Κοινωνικές παραδόσεις C) Επιβλαβείς παραδοσιακές πρακτικές D) Παραδοσιακά τελετουργικά
A) «Ροζ φόρος» B) Έκπτωση για γυναίκες C) Επιπλέον χρέωση για προϊόντα γυναικείων ειδών D) Διαφορά μισθών μεταξύ ανδρών και γυναικών
A) 3.000 δολάρια B) 2.000 δολάρια C) 500 δολάρια D) 1.400 δολάρια
A) 15 ώρες B) 40 ώρες C) 30 ώρες D) 23 ώρες
A) 10% B) 50% C) 13% D) 25%
A) 10 τρισεκατομμύρια δολάρια B) 28 τρισεκατομμύρια δολάρια C) 15 τρισεκατομμύρια δολάρια D) 35 τρισεκατομμύρια δολάρια
A) 15 ώρες B) 30 ώρες C) 23 ώρες D) 40 ώρες
A) Υποχρεωτική εκπαίδευση B) Συμμετοχή στη τοπική διακυβέρνηση C) Απομόνωση εντός του σπιτιού D) Υποχρεωτική εργασία προς όφελος της κοινότητας
A) : Ίση αμοιβή για ίση εργασία B) : Ευέλικτο ωράριο εργασίας C) Επιβαλλόμενη αμβλώση από τον εργοδότη D) : Προαιρετική άδεια μητρότητας
A) Το ένα τρίτο B) Το μισό C) Τα τρία τέταρτα D) Περίπου τα δύο τρίτα
A) Βολιβία B) Ηνωμένες Πολιτείες C) Ρουάντα D) Ελβετία
A) 1998 B) 1988 C) 1978 D) 2008
A) Λεσότο B) Μποτσουάνα C) Ναμίμπια D) Ιράκ
A) Απόσταση από τα σχολεία B) Πρόωμος γάμος για τις θυγατέρες C) Έλλειψη ενδιαφέροντος D) Σχολικά δίδακτρα
A) Ψήφισμα του Συμβουλίου Ασφαλείας του ΟΗΕ για το 2009. B) Ψήφισμα της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ για το 2011. C) Σύσκεψη των Ηνωμένων Εθνών για τις Γυναίκες, 2015. D) Ψήφισμα του Συμβουλίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων για το 2020.
A) Τις δεκαετίες του 1970 B) Τις δεκαετίες του 1960 C) Τις δεκαετίες του 1990 D) Τις δεκαετίες του 1980
A) Μποτσουάνα B) Νότια Αφρική C) Ναμίμπια D) Λεσότο
A) Brown v. Board of Education B) Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) C) Loving v. Virginia D) Roe v. Wade
A) 2000 B) 1978 C) 1984 D) 1990
A) CEDAW B) UNICEF C) OHCHR D) UNESCO
A) Το Κίνημα για μια Δημοκρατική Κοινωνία B) Το Κόμμα Εργαζομένων του Κουρδιστάν C) Το Δημοκρατικό Συνασπισμό της Κούρδων (PYD) D) Η Πατριωτική Ένωση του Κουρδιστάν
A) Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα B) Το οικιακό περιβάλλον C) Ο χώρος εργασίας D) Οι κοινωνικές υπηρεσίες
A) Ενενήντα τοις εκατό. B) Εβδομήντα πέντε τοις εκατό. C) Ένα τέταρτο. D) Το μισό.
A) Το 60% δεν γνώριζε τι είναι μια διαταγή προστασίας. B) Προτιμούσαν τις παραδοσιακές μεθόδους επίλυσης διαφορών. C) Οι περισσότερες ήταν ενήμερες για τα νομικά τους δικαιώματα. D) Η πλειοψηφία είχε χρησιμοποιήσει αποτελεσματικά διαταγές προστασίας.
A) Το 62% δεν γνώριζε ότι ο βιασμός εντός του γάμου είναι παράνομος. B) Οι περισσότεροι άνθρωποι ήταν ενήμεροι για την παράνομη φύση του βιασμού εντός του γάμου. C) Οι εκστρατείες ενημέρωσης του κοινού είχαν σημειώσει μεγάλη επιτυχία. D) Η πλειοψηφία υποστήριζε τη νομιμοποίηση του βιασμού εντός του γάμου.
A) Πολιτική ενδυνάμωση B) Εκπαιδευτική επίτευξη C) Υγεία και επιβίωση D) Οικονομική συμμετοχή και ευκαιρίες
A) Θα αγνοούσε εντελώς τα ζητήματα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. B) Θα καθόριζε τα παγκόσμια δικαιώματα από μια δυτική προοπτική. C) Θα γινόταν αποδεκτή καθολικά χωρίς καμία κριτική. D) Θα επικεντρωνόταν αποκλειστικά σε μη δυτικές προοπτικές.
A) Ανδρισμός B) Πατριαρχία C) Μητριαρχία D) Ισονομία
A) Αρρενωτισμός B) Δικαιώματα των ανδρών C) Τοξική αρρενωπότητα D) Φεμινιστική αποικιοκρατία
A) Ισορροπία B) Ανδρισμός C) Μητριαρχία D) Πατριαρχία
A) Νόμος κατά της διάκρισης. B) Νόμος για την ισότητα του 2006 (Ηνωμένο Βασίλειο). C) Νόμος για την ίση αμοιβή του 1963 (Ηνωμένες Πολιτείες). D) Άρθρο IX των τροποποιήσεων στην εκπαίδευση του 1972. |
Δημιουργήθηκε με That Quiz —
δικτυακός τόπος για τη δημιουργία δοκιμασιών και βαθμολόγησης στα μαθηματικά και σ` άλλα αντικείμενα.