Ποίηση παράστασης - Quiz
  • 1. Η ποίηση της παράστασης είναι μια δυναμική και ελκυστική μορφή τέχνης που συνδυάζει τη δύναμη του προφορικού λόγου με στοιχεία θεάτρου και παράστασης. Είναι μια μαγευτική εμπειρία που γεφυρώνει το χάσμα μεταξύ λογοτεχνίας και ζωντανής απόδοσης, παρουσιάζοντας συχνά ένα μείγμα ποιητικής έκφρασης, αφήγησης και φωνητικής παράδοσης. Οι ποιητές των παραστάσεων χρησιμοποιούν τη φωνή τους, τη γλώσσα του σώματος και τη σκηνική παρουσία τους για να μεταδώσουν συναισθήματα, να προκαλέσουν σκέψη και να αιχμαλωτίσουν το κοινό. Μέσω της χρήσης ρυθμού, ρυθμού και μερικές φορές μουσικής ή ηχητικών εφέ, η ποίηση περφόρμανς προσφέρει μια μοναδική και καθηλωτική εμπειρία που μπορεί να προκαλέσει ένα ευρύ φάσμα συναισθημάτων στους ακροατές. Είτε εκτελείται σε ένα παραδοσιακό περιβάλλον προφορικού λόγου είτε σε ένα ποιητικό slam, η ποίηση performance έχει την ικανότητα να εμπνέει, να προκαλεί και να ψυχαγωγεί, καθιστώντας την μια ζωντανή και συναρπαστική μορφή τέχνης που συνεχίζει να εξελίσσεται και να ωθεί τα όρια. Τι είναι η ποίηση παράστασης;
A) Ποίηση που δεν διαβάζεται ποτέ δυνατά
B) Ποίηση δημοσιευμένη σε ακαδημαϊκά περιοδικά
C) Ποίηση που γράφτηκε για να εκτελεστεί δυνατά
D) Ποίηση γραμμένη σε αρχαίες γλώσσες
  • 2. Γιατί οι ποιητές των παραστάσεων χρησιμοποιούν τη γλώσσα του σώματος και τις χειρονομίες;
A) Να αποσπά την προσοχή του κοινού
B) Για να καλύψει τα λάθη
C) Για να ενισχύσουν τον αντίκτυπο των λόγων τους
D) Να μπερδέψει το κοινό
  • 3. Τι ρόλο παίζει η αντίδραση του κοινού στην ποίηση παράστασης;
A) Δεν είναι σημαντικό
B) Μπορεί να επηρεάσει την απόδοση
C) Πρέπει πάντα να αγνοείται
D) Είναι προηχογραφημένο
  • 4. Τι είναι ένας διαγωνισμός ποίησης σλαμ;
A) Μια συνεδρία ομαδικής θεραπείας
B) Μια ανάγνωση ποίησης που γίνεται σε μια βιβλιοθήκη
C) Ένα διαδικτυακό φόρουμ ποίησης
D) Μια διαγωνιστική εκδήλωση όπου ποιητές παίζουν για κριτές
  • 5. Τι σημαίνει να πέφτει το μικρόφωνο στο τέλος μιας παράστασης;
A) Να ξεχάσω τις λέξεις και να φύγω από τη σκηνή
B) Για να επανατοποθετήσετε απαλά το μικρόφωνο στη βάση του
C) Για να τερματίσετε εμφατικά την απόδοση ρίχνοντας το μικρόφωνο
D) Να πετάξει το μικρόφωνο σε κάποιον από το κοινό
  • 6. Ποιο από τα παρακάτω ΔΕΝ είναι βασικό στοιχείο της περφόρμανς ποίησης;
A) Τόνος
B) Φωνητική παράδοση
C) Σχέδιο ομοιοκαταληξίας
D) Κίνηση σώματος
  • 7. Γιατί ορισμένοι ποιητές των παραστάσεων χρησιμοποιούν στηρίγματα κατά τη διάρκεια των παραστάσεων τους;
A) Να αποσπά την προσοχή του κοινού
B) Για ενίσχυση του οπτικού και θεματικού αντίκτυπου
C) Για να παρατείνει την απόδοση
D) Για να καλύψει τα λάθη
  • 8. Τι είναι ένας γύρος «ξαφνικού θανάτου» στον διαγωνισμό σλαμ ποίησης;
A) Ένας γύρος με δύσκολες προτροπές
B) Ένας γύρος χωρίς χρονικό όριο
C) Ένας γύρος όπου οι κριτές φορούν κοστούμια
D) Ένας γύρος τάι μπρέικ για τον καθορισμό του νικητή
  • 9. Πώς εκφράζουν συχνά οι ποιητές τις προσωπικές τους εμπειρίες στην περφόρμανς ποίηση;
A) Μέσα από αφήγηση και ζωντανές εικόνες
B) Μέσω ξένων γλωσσών
C) Μέσα από φανταστικές αφηγήσεις
D) Μέσα από πολύπλοκους μαθηματικούς τύπους
  • 10. Τι είναι το «bout» στο πλαίσιο του ποιητικού slam;
A) Μια ήσυχη στιγμή σε μια ανάγνωση ποίησης
B) Συνεδρία κριτικής ποίησης
C) Ένας κύκλος παραστάσεων σε διαγωνισμό
D) Μια τυχαία συλλογή ποιημάτων
  • 11. Ποιο σλαμ ποίησης θεωρείται το πιο διάσημο στις ΗΠΑ;
A) National Poetry Slam
B) Urban Word Poetry Slam
C) College Slam
D) Regional Poetry Slam
  • 12. Γιατί οι ποιητές των παραστάσεων αλληλεπιδρούν μερικές φορές με το κοινό;
A) Για να δημιουργήσετε μια αίσθηση σύνδεσης
B) Να δοκιμάσει τις γνώσεις του κοινού
C) Να αποδείξουν την ανωτερότητά τους
D) Για να ντροπιάσει το κοινό
  • 13. Ποιο είναι το κοινό θέμα στην περφόρμανς ποίηση;
A) Κοινωνική δικαιοσύνη
B) Διασημότητες
C) Παραμύθια
D) Μοτίβα καιρού
  • 14. Τι είναι ένας «προβεβλημένος ποιητής» σε μια εκδήλωση ποίησης;
A) Ένας ποιητής που δεν αλληλεπιδρά ποτέ με το κοινό
B) Ένας ποιητής προσκλήθηκε να παίξει ένα μεγαλύτερο σετ
C) Ένας ποιητής που διαβάζει μόνο κλασική ποίηση
D) Ένας ποιητής που παίζει χωρίς πρόσκληση
Δημιουργήθηκε με That Quiz — Δημιουργώντας δοκιμασίες και εκτελώντας δραστηριότητες όλα γίνονται εύκολα στα μαθηματικά και στ` άλλα γνωστικά αντικείμενα.