![]()
A) 1851 B) 1881 C) 1861 D) 1871
A) Μπαγκλαντές B) Σρι Λάνκα C) Πακιστάν D) Ινδία
A) Μαχάτμα B) Gurudev C) Αυτοκράτορας D) Raja
A) Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ B) Πανεπιστήμιο Visva-Bharati C) Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ D) Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης
A) Jana Gana Mana B) Vande Mataram C) Saare Jahan Se Achha D) Amar Shonar Bangla
A) Ειρήνη B) Χημεία C) Λογοτεχνία D) Φυσική
A) Sarojini Naidu B) Amrita Sher-Gil C) Kadambari Devi D) Mrinalini Devi
A) Ο Πιασάρικος στη Σίκαλη (The Catcher in the Rye) B) 1984 C) To Kill a Mockingbird D) Gora
A) Μικρές ιστορίες B) Ποίηση C) Παίζει D) Μυθιστορήματα
A) Grammy B) Βραβείο Νόμπελ C) Emmy D) Oscar
A) Σφαγή Jallianwala Bagh B) Αποικιακή κυριαρχία C) Διαχωρισμός της Ινδίας D) Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος
A) Chitrangada B) Ο Καρυοθραύστης C) Ρωμαίος και Ιουλιέτα D) Λίμνη των Κύκνων
A) Τραγούδι Προσφορές B) Ποταμός Ποιήματα C) Συμφωνία της Φύσης D) Το Αιώνιο Φως
A) Jyotirindranath Tagore B) Ντεμπεντρανάθ Ταγκόρ C) Satyendranath Tagore D) Ραβιντρανάθ Ταγκόρ
A) Μπραχμίν B) Πιράλι C) Κουσάρι D) Θακούρ
A) 1913 B) 1905 C) 1924 D) 1937
A) Gurudev B) Biswokobi C) Kobiguru D) Bhanusimha
A) Calcutta B) Dalhousie C) Burdwan D) Jessore
A) Gora (Ο Δίκαιος) B) Ghare-Baire (Το Σπίτι και ο Κόσμος) C) Ποίηματα με το ψευδώνυμο Bhānusiṃha ('Λιοντάρι του Ήλιου') D) Gitanjali (Ερμηνεία Τραγουδιών)
A) Το Σπίτι και ο Κόσμος B) Gitanjali C) Προσφορές Τραγουδιών D) Ποίηματα για τον Guru Gobind Singh
A) Την υποστήριζε. B) Την αποστρέφονταν. C) Την υιοθέτησε πλήρως. D) Ήταν αδιάφορος για αυτήν.
A) Βραβεύτηκε με το Νόμπελ Λογοτεχνίας. B) Ο πρώτος Ινδός που διορίστηκε στην Ινδική Δημόσια Υπηρεσία. C) Συνέθεσε εθνικούς ύμνους. D) Ίδρυσε το Πανεπιστήμιο Visva-Bharati.
A) Jyotirindranath B) Hemendranath C) Satyendranath D) Dwijendranath
A) Kadambari Devi B) Bhuvaneswari C) Sarada Devi D) Swarnakumari
A) Αρχοντικό Burdwan B) Κτήμα Shantiniketan C) Χωριό Kush D) Αρχοντικό Jorasanko
A) Η σωστή διδασκαλία επικεντρώνεται στην πειθαρχία. B) Η σωστή διδασκαλία αφορά την απομνημόνευση. C) Η σωστή διδασκαλία ενθαρρύνει την περιέργεια. D) Η σωστή διδασκαλία εξηγεί τα πράγματα διεξοδικά.
A) Ερμηνεία τραγουδιών B) Ποίηματα για τον Guru Gobind Singh και τον Bhai Torasingh C) Gitanjali (Ερμηνεία τραγουδιών) D) Το Σπίτι και ο Κόσμος
A) Υποστήριξε την ανεξαρτησία της Ινδίας. B) Υποστήριξε την βρετανική κυριαρχία. C) Ήταν επικριτής του εθνικισμού. D) Ήταν αδιάφορος για τον εθνικισμό.
A) Σε ένα δημόσιο σχολείο στο Μπράιτον, στο Ιστ Σάσεξ, στην Αγγλία. B) Στο Πανεπιστήμιο Κολέγιο του Λονδίνου. C) Στο άσυλο Σαντινικέταν. D) Σε ένα οικογενειακό κτήμα στο Σελάινταχα.
A) Yamuna B) Ganges C) Brahmaputra D) Padma
A) Manasi B) Kheya C) Naivedya D) Sadhana
A) 1910 B) 1905 C) 1912 D) 1919
A) Σχολείο Tagore για την Υπαίθρο B) Μοναστήρι Santiniketan C) Ίδρυμα Brahmo Samaj D) Ίδρυμα για την Ανασυγκρότηση της Υπαίθρου
A) Τρία B) Επτά C) Πέντε D) Δύο
A) Ιούνιος 1933 B) Απρίλιος 1931 C) Μάιος 1932 D) Ιούλιος 1934
A) Μια πλημμύρα B) Ένας τυφώνας C) Μια ξηρασία D) Ένας σεισμός
A) Visva-Parichay (1937) B) Shes Saptak (1935) C) Galpasalpa (1941) D) Punashcha (1932)
A) William Butler Yeats B) Ezra Pound C) A. K. Sen D) Charles F. Andrews
A) Romain Rolland B) William Butler Yeats C) Ezra Pound D) Charles F. Andrews
A) Ραμαγιάνα B) Μαχαμπαράτα C) Μπαγκαβάτ Γκίτα D) Ουπανισάδες
A) Gora B) Noukadubi C) Chaturanga D) Shesher Kabita
A) Patisar B) Shilaida C) Shajadpur D) Kabul
A) Rituparno Ghosh B) E. Anne Schwerdtfeger C) Darinka Simic-Mitrovic D) Satyajit Ray
A) Τα χρόνια στο Santiniketan B) Τα χρόνια στην Κολκάτα C) Τα χρόνια στη Shelaidaha D) Τα χρόνια στην Καλκούτα
A) Βερολίνο B) Λονδίνο C) Παρίσι D) Ρώμη
A) Χρυσό σκάφος B) Ζωτική δύναμη C) Άγριες γερανούδες D) Πλανερόν πνεύμα
A) Satyajit Ray B) Darinka Simic-Mitrovic C) Rituparno Ghosh D) E. Anne Schwerdtfeger
A) Shesher Kabita B) Jogajog C) Chaturanga D) Ghare Baire
A) Αdvaita Vedanta B) Βουδισμός C) Dvaita Vedanta D) Χριστιανισμός
A) 1971 B) 1963 C) 1961 D) 1959
A) Άτταρ του Νισαπούρ B) Χάφεζ C) Ρουμί D) Σάαντι Σιράζι
A) Chandalika B) Dak Ghar C) Raktakarabi D) Visarjan
A) Rabindranath Tagore B) Amitabh Bachchan C) Satu Sen D) Satyajit Ray
A) Visarjan B) Europe Jatrir Patro (Επιστολές από την Ευρώπη) C) Raktakarabi D) Dak Ghar
A) Bhikharini (Η Περασμένη) B) Sadhana C) Sabuj Patra D) Kshudita Pashan (Οι Πεινασμένες Πέτρες)
A) 1914 B) 1892 C) 1895 D) 1877
A) Εκατό B) Εκατόν ογδόντα τέσσερις C) Τριάντα D) Πενήντα
A) Chandalika B) Raktakarabi C) Dak Ghar (Το Ταχυδρομείο) D) Visarjan
A) Χίντι B) Αγγλικά C) Βεγγαλικά D) Σανσκριτικά
A) Yoshihide Suga B) Terauchi Masatake C) Katsura Tarō D) Ōkuma Shigenobu
A) Σίταρ B) Βίνα C) Ταμπλά D) Άρμονιο
A) Μουσείο Μνήμης Ταγκόρ B) Μουσείο Ραμπίντρα C) Μουσείο Ραμπίντρα Μπαβάν D) Πολιτιστικό Κέντρο Ραμπίντρα Πατισάρ
A) Kabuliwala (Ο Φρουτοπώλης από το Καμπούλ) B) Bhikharini (Η Παρακάτω Γυναίκα) C) Atithi (Η Δραπετεύτρια) D) Kshudita Pashan (Οι Πεινασμένες Πέτρες)
A) Νεπάλ B) Πακιστάν C) Μπουτάν D) Σρι Λάνκα
A) 150 B) 50 C) 102 D) 200
A) Ρεζά Σάχ Παχλάβι B) Χασάν Ρουχανί C) Νασέρ αλ-Ντιν Σάχ Κατζάρ D) Μοχάμαντ Ρεζά Παχλάβι
A) Οκτάβιο Πας B) Χουάν Ραμόν Χιμένεθ C) Χοσέ Ορτέγα ι Γκασέτ D) Πάμπλο Νερούδα
A) Αντρέ Γκιντ B) Άννα Αχμάτοβα C) Μπουλέντ Ετσεβίτ D) Βίντσεντ Λέσνι
A) Εθνικισμός B) Θρησκευτικός φανατισμός C) Ανταγωνισμός μεταξύ δύο οικογενειών D) Αποικιακή καταπίεση
A) Parambrata Chatterjee B) Sayandip Bhattacharya C) Jisshu Sengupta D) Samadarshi Dutta
A) 1916 B) 1929 C) 1934 D) 1901
A) Chhelebela (2002) B) Kadambari (2015) C) Jeevan Smriti (2011) D) Chirosakha He (2007)
A) Dak Ghar B) Raktakarabi C) Valmiki Pratibha D) Chandalika
A) Μια προσέγγιση μάθησης βασισμένη στην πρακτική άσκηση. B) Το σύστημα της ακαδημαϊκής ζωής (brahmacharya), όπου οι δάσκαλοι παρείχαν εξατομικευμένη καθοδήγηση. C) Παραδοσιακή εκπαίδευση στην τάξη με αυστηρά προγράμματα σπουδών. D) Ένα καθαρά διαδικτυακό εκπαιδευτικό μοντέλο.
A) Επιστημονικές θεωρίες B) Ενδιαφέροντα λογικά προβλήματα C) Ιστορικά γεγονότα D) Μαθηματικές εξισώσεις
A) Σαράντα B) Εξήντα C) Πενήντα D) Εβδομήντα
A) Balaka B) Africa C) Gitanjali D) Manasi
A) Θεατρικά έργα B) Απαγγελίες ποιημάτων C) Μουσικές παραστάσεις D) Δραματοποιημένες παραστάσεις χορού
A) «The Crescent Moon» (1913) B) «Fruit-Gathering» (1916) C) Η συλλογή δοκιμίων «Προσωπικότητα» (1917) D) «Gitanjali» (1912)
A) Bhadralok B) Jeevan devata C) Kartābhajā D) Moner manush
A) 1999 B) 2004 C) 2016 D) 1985
A) Ιστορικά γεγονότα B) Πνευματικές πρακτικές C) Η ουσία της ποίησης D) Μια σύντομη συζήτηση με τον Einstein
A) 1917 B) 1918 C) 1931 D) 1922
A) Noukadubi B) Char Adhyay C) Ghare Baire D) Chokher Bali
A) Gitanjali B) Sadhana: The Realisation of Life C) Fruit-Gathering D) The Crescent Moon
A) Απέφυγε οποιαδήποτε πολιτική συζήτηση. B) Αρχικά ενθουσιάστηκε, αλλά αργότερα επέκρινε την φασιστική του επιτηδειότητα. C) Διατήρησε μια αδιάφορη στάση. D) Υποστήριξε πλήρως τις πολιτικές του Μουσολίνι.
A) Sadhana B) Patisar C) Galpaguchchha D) Sabuj Patra
A) 1931 B) 1918 C) 1917 D) 1922
A) 1925 B) 1891 C) 1914 D) 1877
A) Nastanirh B) Ghare Baire C) Chokher Bali D) Jogajog
A) Swami Vivekananda B) Kalyan Sen Gupta C) Rabindranath Tagore D) Sarvepalli Radhakrishnan
A) Αφασία B) Δυσλεξία C) Χρωματική δυσχρωματοψία (κόκκινο-πράσινο) D) Πλήρης τύφλωση
A) Dak Ghar B) Raktakarabi C) Chandalika D) Visarjan
A) Βιάσα B) Καμπίρ C) Λάλλον D) Ράμππρασατ Σεν
A) Σίλαϊνταχα, Μπαγκλαντές B) Πιθάβοτζε, Ρούπσα, Κχούλνα, Μπαγκλαντές C) Μούνγκπου, κοντά στην Καλιμπόνγκ, Ινδία D) Σαντινικέταν, Ινδία
A) Gitanjali B) Balaka C) Sonar Tori D) Manasi
A) Amar Shonar Bangla B) Jana Gana Mana C) Vande Mataram D) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai
A) 1917 B) 1931 C) 1918 D) 1922 |