A) Μαρία Μοντεσσόρι B) Σίγκμουντ Φρόιντ C) Lev Vygotsky D) Jean Piaget
A) Ανάγνωση σχολικών βιβλίων B) Μόνο ομαδικές αναθέσεις C) Διδασκαλία βάσει διαλέξεων D) Πρακτικές δραστηριότητες
A) 6 έως 12 ετών B) 0 έως 2 χρόνια C) 2,5 έως 6 χρόνια D) 12 έως 18 ετών
A) Μόνο για ομαδική χρήση B) Αυτοδιόρθωση C) Εργαλεία απομνημόνευσης D) Παραδοσιακά διαβαθμισμένο
A) Ευαίσθητες περίοδοι B) Παγκόσμια χρονοδιαγράμματα C) Τυποποιημένα ορόσημα D) Μόνο ακαδημαϊκά επιτεύγματα
A) Παθητική μάθηση B) Εσωτερικά κίνητρα C) Εξωγενείς ανταμοιβές D) Ανταγωνιστικά περιβάλλοντα
A) Συνεργασία μεταξύ ομοτίμων B) Άμεση διδασκαλία C) Δημιουργική επίλυση προβλημάτων D) Ανεξάρτητη εξερεύνηση
A) Σταθερά γραφεία B) Το γραφείο του δασκάλου στο μπροστινό μέρος C) Προσβάσιμα υλικά D) Ομοιόμορφες καρέκλες
A) Ομαδική μάθηση B) Αυτοκατευθυνόμενη μάθηση C) Εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών D) Εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση των γονέων |