A) Εξετάζοντας τη βιολογία των πτηνών. B) Κατανόηση θεμάτων και δομών στη μουσική. C) Σπουδές περιβαλλοντικής διατήρησης. D) Σύγκριση ειδών πτηνών.
A) Olivier Messiaen B) Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ C) Λούντβιχ βαν Μπετόβεν D) Γιόχαν Σεμπάστιαν Μπαχ
A) Το κοράκι B) Το σπουργίτι C) Το αηδόνι D) Το περιστέρι
A) Σημειώσεις. B) Φωτογραφική αναπαράσταση. C) Εγγραφή βίντεο. D) Προφορική παράδοση.
A) Να προκαλέσετε τη φύση και το συναίσθημα. B) Για να δημιουργήσετε σασπένς. C) Για να υποδείξετε χρονικές περιόδους. D) Να παρέχει διάλογο.
A) Δυναμική αντίθεση. B) Μελωδική μίμηση. C) Αρμονική εξέλιξη. D) Ρυθμικό τύμπανο.
A) Τραγουδοπούλια. B) Ράπτορς. C) Υδρόβια πτηνά. D) Περιστέρια.
A) Ανάλυση φασματογράμματος. B) Αλληλουχία MIDI. C) Λογισμικό μίξης ήχου. D) Παραδοσιακή ηχογράφηση.
A) Κάνει τους ανθρώπους ανήσυχους. B) Δεν έχει κανένα αποτέλεσμα. C) Μπορεί να αυξήσει το άγχος. D) Μπορεί να μειώσει το στρες. |