A) Ιππόκαμπος. B) Προμετωπιαίος φλοιός. C) Παρεγκεφαλίτιδα. D) Η περιοχή του Broca και η περιοχή του Wernicke.
A) Επίλυση προβλήματος. B) Μουσική ικανότητα. C) Ικανότητες στο να χειρείζεσε μια μηχανή. D) Γλωσσική κατανόηση.
A) Λεβ Βιγκότσκι. B) Νόαμ Τσόμσκι. C) BF Skinner. D) Jean Piaget.
A) Η πεποίθηση ότι η γλώσσα μαθαίνεται αποκλειστικά μέσω της μίμησης. B) Η ιδέα ότι οι άνθρωποι μπορούν να μάθουν πολλές γλώσσες ταυτόχρονα χωρίς δυσκολία. C) Η ιδέα ότι υπάρχει ένα περιορισμένο ηλικιακό εύρος κατά το οποίο ένα άτομο μπορεί να αποκτήσει γλώσσα με επάρκεια που μοιάζει με αυτόχθονα. D) Η θεωρία ότι η ανάπτυξη της γλώσσας επηρεάζεται αποκλειστικά από τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις.
A) Υπέρηχος. B) Ηχοκαρδιογράφημα. C) Λειτουργική μαγνητική τομογραφία (fMRI). D) Ακτινογραφία.
A) Σύνταξη. B) Μορφολογία. C) Πραγματολογία. D) Φωνολογία.
A) Απραξία B) Αφασία C) Δυσγραφία D) Δυσλεξία
A) Δυσλεξία B) Αφασία C) Δυσγραφία D) Απραξία
A) Μια θεωρία στην ψυχογλωσσολογία που εστιάζει στη συντακτική ασάφεια στην επεξεργασία προτάσεων. B) Μια τεχνική κηπουρικής που σχετίζεται με την εκμάθηση γλωσσών. C) Μια μέθοδος δημιουργίας πολύπλοκων γλωσσικών δομών. D) Ένα ψυχολογικό πλαίσιο για τη μελέτη της γλωσσικής αντίληψης.
A) Η γνωστική διαδικασία της μετακίνησης μεταξύ δύο γλωσσών κατά τη διάρκεια της συνομιλίας. B) Μια θεωρία για την εξέλιξη της γλώσσας. C) Η χρήση της αυτόματης μετάφρασης σε δίγλωσσες κοινότητες. D) Η μελέτη αρχαίων δίγλωσσων κειμένων.
A) Σημασιολογία. B) Σύνταξη. C) Φωνητική. D) Πραγματολογία.
A) Πραγματολογία. B) Σύνταξη. C) Κοινωνιογλωσσολογία. D) Φωνητική.
A) Η πεποίθηση ότι η γλώσσα είναι αμετάβλητη. B) Η θεωρία ότι η γλώσσα πηγάζει από μια κοινή ρίζα. C) Η ιδέα ότι η γλώσσα επηρεάζει τη γνώση. D) Η έννοια ότι η γλώσσα και ο πολιτισμός δεν σχετίζονται μεταξύ τους.
A) Η ικανότητα αντίληψης λεπτών γλωσσικών αποχρώσεων. B) Η επίγνωση και η κατανόηση των διαδικασιών σκέψης του ατόμου. C) Η διαδικασία ανάκτησης μνήμης. D) Η μελέτη του γραπτού λόγου.
A) Εγγραφές ΗΕΓ B) Μαγνητικές τομογραφίες C) Παρακολούθηση ματιών D) Παρατηρήσεις συμπεριφοράς
A) Η μελέτη των αρχαίων γλωσσών. B) Η γρήγορη κατάκτηση του λεξιλογίου σε μια νέα γλώσσα. C) Η σταδιακή απώλεια επάρκειας σε μία γλώσσα λόγω μειωμένης χρήσης ή έκθεσης. D) Η ανάπτυξη μιας μοναδικής γλωσσικής διαλέκτου. |