Θεωρία της Κριτικής Φυλής

1. Ποιοι θεωρούνται οι θεμελιωτές της Κριτικής Φυλετικής Θεωρίας;

A) Cornel West, W.E.B. Du Bois, Frantz Fanon.
B) Noam Chomsky, Herbert Marcuse, Judith Butler.
C) Derrick Bell, Kimberlé Crenshaw, Richard Delgado.
D) Μάρτιν Λούθερ Κινγκ Τζούνιορ, Μάλκολμ Χ, Άντζελα Ντέιβις.

2. Ποια έννοια είναι κεντρική στην CRT όσον αφορά την ατομική ταυτότητα;

A) Δυαδισμός.
B) Ουσιαστικότητα.
C) Διατομεακότητα.
D) Ντετερμινισμός.

3. Ποιο νομικό δόγμα επικρίνεται συχνά από τους μελετητές της CRT;

A) Δίκαιη διαδικασία.
B) Αυστηρός έλεγχος.
C) Αχρωματοψία.
D) Καλή πίστη επαγγελματικά προσόντα.

4. Ποια μέθοδος συνδέεται συνήθως με την έρευνα CRT;

A) Μετα-ανάλυση.
B) Ποιοτικές μέθοδοι.
C) Στατιστική ανάλυση παλινδρόμησης.
D) Τυχαιοποιημένες ελεγχόμενες δοκιμές.

5. Σε τι αναφέρεται ο όρος "λευκό προνόμιο" στην CRT;

A) Ένα κοινωνικό μειονέκτημα για τα μη λευκά άτομα.
B) Μη αναγνωρισμένα πλεονεκτήματα που παρέχονται στα λευκά άτομα.
C) Ίση μεταχείριση βάσει του νόμου.
D) Ευκαιρίες που βασίζονται στην αξία και είναι διαθέσιμες σε όλους.

6. Ποιο είναι το βασικό εργαλείο που χρησιμοποιεί η CRT για την αντιμετώπιση φυλετικών ζητημάτων;

A) Ποσοτική ανάλυση.
B) Αφηγηματική αφήγηση.
C) Μαθηματική μοντελοποίηση.
D) Ιστορικός αναθεωρητισμός.

7. Ποιο από τα ακόλουθα τονίζεται συχνά στην παιδαγωγική CRT;

A) Κριτική αμφισβήτηση της φυλής και της ταυτότητας.
B) Προώθηση του ανταγωνισμού μεταξύ των μαθητών.
C) Υπέρ της αυστηρής πειθαρχίας.
D) Ολοκληρωμένη απομνημόνευση γεγονότων.

8. Τι επιδιώκουν να φωτίσουν οι υποστηρικτές της CRT σχετικά με τον ρατσισμό;

A) Τα περιστασιακά περιστατικά της.
B) Ο συστημικός και δομικός του χαρακτήρας.
C) Η ασημαντότητά του στη σύγχρονη κοινωνία.
D) Η συναισθηματική του επίδραση και μόνο.

9. Τι υποστηρίζει η CRT για την εκπαίδευση;

A) Αφορά μόνο τις ακαδημαϊκές επιδόσεις.
B) Είναι ένας τέλειος εξισορροπιστής.
C) Είναι άσχετο με τα φυλετικά ζητήματα.
D) Μπορεί να αναπαράγει τις φυλετικές ανισότητες.

Δημιουργήθηκε με That Quiz — μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.