A) Αυξημένη προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη. B) Απομόνωση από τους συνομηλίκους. C) Περισσότερες ώρες εργασίας. D) Λιγότερη ευθύνη.
A) Δεν υπάρχουν δεξιότητες. B) Μόνο κοινωνικές δεξιότητες. C) Ηγετικές ικανότητες. D) Μόνο τεχνικές δεξιότητες.
A) Μόνο τοποθεσία. B) Τύπος μέντορα. C) Μόνο το κόστος. D) Δομή και διάρκεια.
A) Αποθαρρύνει τη μελλοντική επιτυχία. B) Αντικαθιστά την ανάγκη για μάθηση. C) Είναι πάντα αρνητική. D) Βοηθά τον μαθητευόμενο να βελτιωθεί.
A) Οικοδόμηση επαγγελματικών σχέσεων. B) Εξατομίκευση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. C) Απομόνωση από τους συναδέλφους. D) Συγκέντρωση μόνο για κοινωνικές εκδηλώσεις.
A) Αγνοώντας την πρόοδο. B) Τακτικές συναντήσεις και επικοινωνία. C) Σπάνια επαφή και ανατροφοδότηση. D) Περιορισμοί στην ανταλλαγή εμπειριών.
A) Αυξημένη δυσαρέσκεια από την εργασία. B) Ενισχυμένες ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης. C) Μειωμένα κοινωνικά δίκτυα. D) Απώλεια εμπιστοσύνης.
A) Μια σχέση μεταξύ ενός αφεντικού και ενός υπαλλήλου. B) Μόνο μια επίσημη καθοδήγηση. C) Μια σχέση μεταξύ ατόμων στο ίδιο επίπεδο. D) Μια άσχετη επαγγελματική σχέση.
A) Παραμέληση της παρακολούθησης των επιδόσεων. B) Θέτοντας προκλητικούς αλλά εφικτούς στόχους. C) Αποφυγή δύσκολων συζητήσεων. D) Ορισμός υπερβολικά εύκολων καθηκόντων. |