![]()
A) Επικοινωνία B) Συνεργασία C) Τεκμηρίωση D) Διαπραγμάτευση
A) Πολιτισμική θεωρία B) Συναλλακτικό μοντέλο C) Μοντέλο Shannon-Weaver D) Θεωρία της κοινωνικής μάθησης
A) Ενεργητική ακρόαση B) Επίλυση συγκρούσεων C) Δημόσια ομιλία D) Πειθώ
A) Προσωπική Αναγνώριση B) Δημόσιες Σχέσεις C) Επαγγελματική Ευθύνη D) Πολιτική Μεταρρύθμιση
A) Ενεργητική ακρόαση B) Ανατροφοδότηση C) Μη λεκτικά σημάδια D) Γλωσσικές διαφορές
A) Ιεραρχία B) Επικοινωνία και αμοιβαία κατανόηση C) Κουτσομπολιό D) Σύγκρουση
A) Μοντέλο Shannon-Weaver B) Συναλλακτικό μοντέλο C) Πολιτισμική θεωρία D) Θεωρία κοινωνικής μάθησης
A) Μη λεκτική επικοινωνία B) Μαζική επικοινωνία C) Διαπροσωπική επικοινωνία D) Ενδοπροσωπική επικοινωνία
A) Η λογοκρισία περιεχομένου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. B) Η προώθηση της παιδείας στα μέσα ενημέρωσης. C) Η επιλογή και ο έλεγχος του περιεχομένου των μέσων ενημέρωσης από τους επαγγελματίες του χώρου. D) Η κοινοποίηση ειδήσεων σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης.
A) Αποστολή μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. B) Παρακολούθηση τηλεοπτικών εκπομπών. C) Η ικανότητα πρόσβασης, ανάλυσης, αξιολόγησης και δημιουργίας περιεχομένου στα μέσα ενημέρωσης. D) Ανταλλαγή μηνυμάτων με φίλους.
A) Επιλογή «μου αρέσει» και κοινοποίηση αναρτήσεων στο διαδίκτυο. B) Δεξιότητες κριτικής σκέψης για την ανάλυση και την αξιολόγηση των μηνυμάτων που μεταδίδονται από τα μέσα ενημέρωσης. C) Παρακολούθηση βίντεο σε υπηρεσίες ροής περιεχομένου. D) Δημοσίευση περιεχομένου σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης.
A) Γνωστική ασυμφωνία B) Επιλεκτική αντίληψη C) Πρόσφατο φαινόμενο D) Προκατάληψη επιβεβαίωσης
A) Αποστολή μηνυμάτων μέσω πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης. B) Ηχογράφηση και ακρόαση της δικής μας φωνής. C) Η αντίδραση του παραλήπτη στο μήνυμα του αποστολέα. D) Χρήση μη λεκτικής επικοινωνίας.
A) Προωθεί ομοιόμορφες πρακτικές επικοινωνίας σε όλο τον κόσμο. B) Περιορίζει την επικοινωνία σε μια συγκεκριμένη πολιτισμική ομάδα. C) Εξαλείφει την ανάγκη για διαπολιτισμικές δεξιότητες επικοινωνίας. D) Απαιτεί κατανόηση και προσαρμογή σε διαφορετικούς πολιτισμικούς κανόνες και αξίες.
A) Θεωρία της Δημιουργίας Προτεραιοτήτων. B) Πολιτισμικές Σπουδές. C) Θεωρία της Χρήσης και της Ικανοποίησης. D) Θεωρία της Κοινωνικής Γνωστικής Μάθησης.
A) Θεωρία της Δημιουργίας Προτεραιοτήτων. B) Θεωρία της Σπειροειδούς Σιωπής. C) Θεωρία της Κοινωνικής Ανταλλαγής. D) Θεωρία της Μείωσης της Αβεβαιότητας.
A) Η ερμηνεία των εισερχόμενων μηνυμάτων. B) Η λήψη ανατροφοδότησης από τον παραλήπτη. C) Η μετατροπή σκέψεων και ιδεών σε ένα μήνυμα που μπορεί να γίνει κατανοητό από τους άλλους. D) Η αποστολή μηνυμάτων μέσω διαφόρων καναλιών επικοινωνίας.
A) Καθορίζει τη γλώσσα που χρησιμοποιείται στην επικοινωνία. B) Επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι επικοινωνούν και ερμηνεύουν τα μηνύματα. C) Επηρεάζει μόνο τη μη λεκτική επικοινωνία. D) Δεν έχει καμία επίδραση στην επικοινωνία.
A) Τζορτζ Χέρμπερτ Μιντ B) Καρλ Μαρξ C) Ζαν Πιαζέ D) Σίγκμουντ Φρόιντ
A) Η σημασία της ανατροφοδότησης στη διαδικασία της επικοινωνίας. B) Η χρήση οπτικών βοηθημάτων στις παρουσιάσεις. C) Η επίδραση των μη λεκτικών ενδείξεων στην επικοινωνία. D) Η τάση να θυμόμαστε τις πληροφορίες που παρουσιάζονται στην αρχή ενός μηνύματος. |