Επιστήμη της επικοινωνίας

1. Η επικοινωνία είναι ένα διεπιστημονικό πεδίο που περιλαμβάνει τη μελέτη του τρόπου με τον οποίο οι άνθρωποι επικοινωνούν, τόσο λεκτικά όσο και μη λεκτικά, σε διάφορα πλαίσια και περιβάλλοντα. Εξετάζει τις διαδικασίες της ανθρώπινης επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένης της ανταλλαγής πληροφοριών, ιδεών, συναισθημάτων και στάσεων. Η μελέτη της επικοινωνίας καλύπτει ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, όπως η διαπροσωπική επικοινωνία, η οργανωτική επικοινωνία, η μαζική επικοινωνία, η ρητορική, η πειθώ και η μελέτη των μέσων ενημέρωσης. Εξετάζοντας τα πρότυπα, τις διαδικασίες και τις επιπτώσεις της επικοινωνίας, οι ερευνητές σε αυτόν τον τομέα επιδιώκουν να κατανοήσουν καλύτερα πώς η επικοινωνία διαμορφώνει τις σχέσεις, επηρεάζει τις συμπεριφορές, διαμορφώνει τις απόψεις και επηρεάζει την κοινωνία στο σύνολό της. Το πεδίο της μελέτης της επικοινωνίας είναι δυναμικό και εξελίσσεται συνεχώς, αντανακλώντας τη μεταβαλλόμενη φύση των τεχνολογιών και των πρακτικών επικοινωνίας στον σημερινό διασυνδεδεμένο κόσμο. Ποια είναι η διαδικασία αποστολής και λήψης λεκτικών ή μη λεκτικών μηνυμάτων μεταξύ των ανθρώπων;

A) Συνεργασία
B) Τεκμηρίωση
C) Επικοινωνία
D) Διαπραγμάτευση

2. Ποιο μοντέλο επικοινωνίας θεωρεί την επικοινωνία ως μια γραμμική διαδικασία με έναν αποστολέα, ένα μήνυμα, ένα κανάλι, έναν παραλήπτη και ανατροφοδότηση;

A) Μοντέλο Shannon-Weaver
B) Θεωρία της κοινωνικής μάθησης
C) Πολιτισμική θεωρία
D) Συναλλακτικό μοντέλο

3. Ποια δεξιότητα επικοινωνίας περιλαμβάνει την προσεκτική ακρόαση του ομιλητή χωρίς να τον διακόπτουμε;

A) Επίλυση συγκρούσεων
B) Δημόσια ομιλία
C) Ενεργητική ακρόαση
D) Πειθώ

4. Στο πλαίσιο των σπουδών επικοινωνίας, τι σημαίνει το ακρωνύμιο «PR»;

A) Δημόσιες Σχέσεις
B) Πολιτική Μεταρρύθμιση
C) Επαγγελματική Ευθύνη
D) Προσωπική Αναγνώριση

5. Ποιο από τα παρακάτω αποτελεί παράδειγμα εμποδίου στην επικοινωνία;

A) Γλωσσικές διαφορές
B) Ενεργητική ακρόαση
C) Ανατροφοδότηση
D) Μη λεκτικά σημάδια

6. Ποιος όρος αναφέρεται στην συναισθηματική ή ψυχολογική εγγύτητα μεταξύ των ατόμων κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας;

A) Κουτσομπολιό
B) Επικοινωνία και αμοιβαία κατανόηση
C) Σύγκρουση
D) Ιεραρχία

7. Ποιο μοντέλο επικοινωνίας τονίζει τη δυναμική φύση της επικοινωνίας, όπου και τα δύο μέρη είναι ταυτόχρονα αποστολείς και λήπτες μηνυμάτων;

A) Μοντέλο Shannon-Weaver
B) Συναλλακτικό μοντέλο
C) Θεωρία κοινωνικής μάθησης
D) Πολιτισμική θεωρία

8. Ποιος όρος αναφέρεται στη διαδικασία της ανταλλαγής πληροφοριών χωρίς τη χρήση λέξεων;

A) Ενδοπροσωπική επικοινωνία
B) Μη λεκτική επικοινωνία
C) Μαζική επικοινωνία
D) Διαπροσωπική επικοινωνία

9. Ποια είναι η έννοια του όρου «φιλτράρισμα» στις μαζικές επικοινωνίες;

A) Η επιλογή και ο έλεγχος του περιεχομένου των μέσων ενημέρωσης από τους επαγγελματίες του χώρου.
B) Η κοινοποίηση ειδήσεων σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης.
C) Η λογοκρισία περιεχομένου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
D) Η προώθηση της παιδείας στα μέσα ενημέρωσης.

10. Τι είναι η παιδεία στα μέσα ενημέρωσης;

A) Ανταλλαγή μηνυμάτων με φίλους.
B) Η ικανότητα πρόσβασης, ανάλυσης, αξιολόγησης και δημιουργίας περιεχομένου στα μέσα ενημέρωσης.
C) Παρακολούθηση τηλεοπτικών εκπομπών.
D) Αποστολή μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

11. Τι περιλαμβάνει η έννοια της «επικοινωνιακής παιδείας»;

A) Επιλογή «μου αρέσει» και κοινοποίηση αναρτήσεων στο διαδίκτυο.
B) Παρακολούθηση βίντεο σε υπηρεσίες ροής περιεχομένου.
C) Δεξιότητες κριτικής σκέψης για την ανάλυση και την αξιολόγηση των μηνυμάτων που μεταδίδονται από τα μέσα ενημέρωσης.
D) Δημοσίευση περιεχομένου σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης.

12. Ποιος όρος περιγράφει το φαινόμενο κατά το οποίο τα άτομα δίνουν μεγαλύτερη προσοχή σε πληροφορίες που επιβεβαιώνουν τις υπάρχουσες πεποιθήσεις τους;

A) Πρόσφατο φαινόμενο
B) Προκατάληψη επιβεβαίωσης
C) Γνωστική ασυμφωνία
D) Επιλεκτική αντίληψη

13. Τι σημαίνει ο όρος «ανατροφοδότηση» στην επικοινωνία;

A) Αποστολή μηνυμάτων μέσω πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης.
B) Ηχογράφηση και ακρόαση της δικής μας φωνής.
C) Η αντίδραση του παραλήπτη στο μήνυμα του αποστολέα.
D) Χρήση μη λεκτικής επικοινωνίας.

14. Πώς επηρεάζει η πολιτισμική ποικιλομορφία την επικοινωνία σε ένα παγκόσμιο πλαίσιο;

A) Περιορίζει την επικοινωνία σε μια συγκεκριμένη πολιτισμική ομάδα.
B) Εξαλείφει την ανάγκη για διαπολιτισμικές δεξιότητες επικοινωνίας.
C) Προωθεί ομοιόμορφες πρακτικές επικοινωνίας σε όλο τον κόσμο.
D) Απαιτεί κατανόηση και προσαρμογή σε διαφορετικούς πολιτισμικούς κανόνες και αξίες.

15. Ποια θεωρία υποστηρίζει ότι το κοινό αλληλεπιδρά με το περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης προκειμένου να ικανοποιήσει συγκεκριμένες ανάγκες;

A) Θεωρία της Κοινωνικής Γνωστικής Μάθησης.
B) Πολιτισμικές Σπουδές.
C) Θεωρία της Χρήσης και της Ικανοποίησης.
D) Θεωρία της Δημιουργίας Προτεραιοτήτων.

16. Ποια θεωρία υποστηρίζει ότι τα μέσα ενημέρωσης διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση της δημόσιας γνώμης;

A) Θεωρία της Κοινωνικής Ανταλλαγής.
B) Θεωρία της Μείωσης της Αβεβαιότητας.
C) Θεωρία της Σπειροειδούς Σιωπής.
D) Θεωρία της Δημιουργίας Προτεραιοτήτων.

17. Τι είναι η κωδικοποίηση στη διαδικασία επικοινωνίας;

A) Η ερμηνεία των εισερχόμενων μηνυμάτων.
B) Η μετατροπή σκέψεων και ιδεών σε ένα μήνυμα που μπορεί να γίνει κατανοητό από τους άλλους.
C) Η λήψη ανατροφοδότησης από τον παραλήπτη.
D) Η αποστολή μηνυμάτων μέσω διαφόρων καναλιών επικοινωνίας.

18. Ποιος είναι ο ρόλος της κουλτούρας στην επικοινωνία;

A) Καθορίζει τη γλώσσα που χρησιμοποιείται στην επικοινωνία.
B) Επηρεάζει μόνο τη μη λεκτική επικοινωνία.
C) Επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι επικοινωνούν και ερμηνεύουν τα μηνύματα.
D) Δεν έχει καμία επίδραση στην επικοινωνία.

19. Ποιος διατύπωσε τη θεωρία του συμβολικού διαδραστισμού, η οποία εστιάζει στον ρόλο των συμβόλων και της γλώσσας στη διαμόρφωση της επικοινωνίας;

A) Τζορτζ Χέρμπερτ Μιντ
B) Ζαν Πιαζέ
C) Σίγκμουντ Φρόιντ
D) Καρλ Μαρξ

20. Τι είναι το «φαινόμενο της πρωτοτυπίας» στην επικοινωνία;

A) Η επίδραση των μη λεκτικών ενδείξεων στην επικοινωνία.
B) Η σημασία της ανατροφοδότησης στη διαδικασία της επικοινωνίας.
C) Η τάση να θυμόμαστε τις πληροφορίες που παρουσιάζονται στην αρχή ενός μηνύματος.
D) Η χρήση οπτικών βοηθημάτων στις παρουσιάσεις.

Δημιουργήθηκε με That Quiz — μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.