Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en el público
B) producir catarsis en los actores
C) producir una reflexión en quien lo ve
D) contar una historia a través de los personajes
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) todas son correctas
B) ser leído
C) se respresentado
D) cantarle a un Dios
E) ser cantado
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
E) 1. desenlace 2. climax 3. actos
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. acto 2. cuadro 3. escena
B) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
C) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
D) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
E) 1. actos 2. cuadros
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es el conflicto en sí, también llamado climax
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es donde se produce catarsis
D) se describe el ambiente
E) es cuando se resuelve el problema de los personajes
  • 6. El climax se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
D) es cuando se canta a un Dios
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es cuando se canta a un Dios
D) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la representación que realizan los actores
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) la descripción del ambiente y de los personajes
D) resolución del problema presentado
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
B) resolución del problema presentado
C) entrada y salida de un personaje del escenario
D) movimiento corporales que realizan los personajes
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) la representación que realizan los personajes
C) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
D) entrada y salida de un personaje del escenario
E) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
  • 11. El teatro se origina en:
A) Grecia
B) Roma
C) Japón
D) Inglaterra
E) África
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) representación en que sólo actúan hombres
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
D) representación en que se canta
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el público se emociona
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
D) subgénero en que los protagonistas son mimos
E) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Soliloquio
B) Monologo
C) Aparte
D) conversación
E) Acotaciones
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Conversación
B) Monólogo
C) Soliloqueo
D) Acotaciones
E) Aparte
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) se lo dice a cada actor
B) diálogos
C) viñetas
D) acotaciones
E) aparte
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) actor
B) narrador
C) dramaturgo
D) ensayista
E) poeta
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
B) ser bilingüe
C) ser reflexivo
D) ser itinerante
E) saber expresar con su cara
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro isabelino
B) cortometraje
C) teatro Kabuki
D) teatro del noh
E) teatro de marionetas
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro italiano
B) teatro de la crueldad
C) teatro de marionetas
D) musical
E) teatro del Noh
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro circo
B) teatro del absurdo
C) teatro isabelino
D) teatro Laboratorio
E) teatro Kabuki
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro chileno
B) teatro japonés
C) teatro laboratorio
D) teatro inglés
E) teatro alemán
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro japonés
C) teatro experimental
D) teatro del absurdo
E) teatro circo
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Inglaterra
B) Rusia
C) Roma
D) Grecia
E) Chile
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) gracioso
B) cirquero
C) tontín
D) Bufón
E) comediante
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro circense
C) teatro de la crueldad
D) teatro del absurdo
E) teatro japonés
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro japonés
B) teatro italiano
C) teatro experimental
D) teatro del absurdo
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) poética
B) experimental
C) narrativa
D) dramática
E) trágica
  • 29. El género dramático es:
A) la ficción y realidad de alguno seres
B) la representación de lo narrativo
C) la catarsis que producen los actores a los personajes
D) la representación cantada de una ópera
E) la representación de conflictos de la vida
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro inglés
B) teatro italiano
C) teatro chileno
D) teatro japonés
E) teatro laboratorio
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro japonés
B) teatro alemán
C) teatro de marionetas
D) teatro chileno
E) el teatro isabelino
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) sólo Roberto
B) Ester y Roberto
C) todas las prostitutas
D) sólo Ester
E) Rosa y Ester
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) María Izquierdo
B) Andrés Aguirre
C) Andrés Pérez
D) Isidora Aguirre
E) la Negra Ester
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