A) Εξάσκηση αθλητικών ικανοτήτων. B) Μαθαίνοντας για διαφορετικούς πολιτισμούς. C) Ανάπτυξη δεξιοτήτων στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά. D) Μελετώντας ιστορία και λογοτεχνία.
A) Για την προώθηση μη επαληθευμένων πληροφοριών. B) Να μπερδεύει τους αναγνώστες με τη σύνθετη γλώσσα. C) Να περιοριστεί η πρόσβαση στην επιστημονική γνώση. D) Για να διασφαλιστεί ότι η έρευνα αξιολογείται από ειδικούς στον τομέα πριν από τη δημοσίευση.
A) Ένα σύστημα χωρίς τυπικές μονάδες. B) Ένα απαρχαιωμένο σύστημα μέτρησης. C) Ένα σύστημα που χρησιμοποιείται μόνο στην εξερεύνηση του διαστήματος. D) Ένα σύστημα μέτρησης με βάση το μέτρο, το κιλό και το δευτερόλεπτο.
A) Μια μακρά και κουραστική διαδικασία έρευνας. B) Μια στιγμή σύγχυσης. C) Μια ξαφνική συνειδητοποίηση ή μια σημαντική ανακάλυψη στην κατανόηση ενός προβλήματος. D) Ένα προκαθορισμένο αποτέλεσμα.
A) Για να περιορίσετε τη δημιουργικότητα. B) Να δημιουργήσει ανταγωνισμό μεταξύ των επιστημόνων. C) Για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων του πραγματικού κόσμου που απαιτούν γνώση από πολλαπλά πεδία. D) Να αγνοήσει τη συμβολή από άλλους κλάδους.
A) Να ακολουθεί τυφλά χωρίς αμφισβήτηση. B) Να απομνημονεύει επιστημονικά δεδομένα. C) Για να αποφευχθούν οι επιστημονικές εξελίξεις. D) Να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις και να συμμετέχει σε συζητήσεις για επιστημονικά θέματα.
A) Να αποδέχονται τυφλά την εξουσία. B) Να αποθαρρύνει τη συζήτηση. C) Να απορρίψει όλα τα επιστημονικά στοιχεία. D) Να αναλύει και να αξιολογεί τις πληροφορίες αντικειμενικά και να παίρνει τεκμηριωμένες αποφάσεις.
A) Να διασφαλίζει την ειλικρίνεια, την ακεραιότητα και την υπεύθυνη συμπεριφορά στην αναζήτηση της γνώσης. B) Για την προώθηση της εξαπάτησης και της απάτης. C) Να αγνοήσει τις ηθικές σκέψεις. D) Να δοθεί προτεραιότητα στο προσωπικό κέρδος έναντι του κοινωνικού οφέλους.
A) Για να κρατήσει μυστικές πληροφορίες. B) Να μοιράζονται γνώσεις, να προωθούν τη συνεργασία και να διασφαλίζουν την επιστημονική πρόοδο. C) Να περιοριστεί η προσβασιμότητα στην έρευνα. D) Για να εμποδίσει τους άλλους να καταλάβουν.
A) Για να κρύψει την επιστημονική γνώση. B) Να περιοριστεί η συμμετοχή σε επιστημονικές δραστηριότητες. C) Να εμπλακεί η κοινότητα, να εμπνεύσει το ενδιαφέρον για την επιστήμη και να προωθήσει τον επιστημονικό γραμματισμό. D) Να απομονώσει τους επιστήμονες από το κοινό.
A) Γεωλογία B) Ψυχολογία C) Βιολογία D) Αστρονομία
A) Αποδεδειγμένο γεγονός. B) Μια μορφωμένη εικασία. C) Μια τυχαία σκέψη. D) Δοκιμή πρόβλεψη.
A) Μαρία Κιουρί B) Galileo Galilei C) Ισαάκ Νιούτον D) Albert Einstein
A) Αναπνοή B) Χημική αντίδραση C) Πέψη D) Φωτοσύνθεση
A) 25 B) 14 C) 6 D) 32
A) Αλας B) Νερό C) Λάδι D) Ζάχαρη
A) Μετεωρολογία B) Ηφαιστειολογία C) Οικολογία D) Σεισμολογία
A) Τρίτος νόμος B) Πρώτος νόμος C) Νόμος μηδέν D) Δεύτερος νόμος
A) Λουί Παστέρ B) Μαρία Κιουρί C) Τόμας Έντισον D) Αλεξάντερ Φλέμινγκ
A) Συκώτι B) Πνεύμονες C) Δέρμα D) Καρδιά
A) Γεωλογία B) Βιολογία C) Η φυσικη D) Χημεία
A) Πάγωμα B) Εξάχνιση C) Συμπύκνωση D) Εξάτμιση
A) Κρόνος B) Ζεύς C) Άρης D) Αφροδίτη
A) Παρατήρηση B) Υπόθεση C) συμπέρασμα D) Πειραματισμός
A) Μετεωρολογία B) Βιολογία C) Αστρονομία D) Γεωλογία
A) Βόλτ B) Βάτ C) Αμπέρ D) Ωμ
A) Ατομο B) Μόριο C) Νετρόνιο D) Πρωτόνιο
A) Χρωμόσωμα B) Αλληλόμορφο C) Γονιδίωμα D) Γονίδιο
A) Μετεωρολογία B) Γεωλογία C) Αστρονομία D) Βιολογία
A) Τροποσφαίρα B) Μεσόσφαιρα C) Στρατόσφαιρα D) Θερμόσφαιρα
A) Κέλβιν B) Κελσίου C) θερμόμετρο Φαρενάιτ D) Rankine
A) Φωτοσύνθεση B) Γονιμοποίηση C) Βλάστηση D) Γονιμοποίηση
A) Pt B) Αγ C) Au D) Cu
A) Πικρή γέυση B) Γλιστερό στην αφή C) Κάνει κόκκινο το μπλε χαρτί λακκούβας D) Γίνεται κόκκινο χαρτί λακκούβας μπλε
A) Οικολογία B) Γενεσιολογία C) Βοτανική D) Φισιολογία
A) Γκρέγκορ Μέντελ B) Κάρολος Δαρβίνος C) Τόμας Χαντ Μόργκαν D) Άλφρεντ Ράσελ Γουάλας
A) Μαγνητισμός B) Βαρύτητα C) Τριβή D) Ενταση
A) το κόκκινο B) Πράσινος C) Μπλε D) Κίτρινος
A) Κοσμολογία B) Βιολογία C) Αστροφυσική D) Γεωλογία
A) Μετρητής B) Γραμμάριο C) Λίτρο D) ΕΛΙΑ δερματος
A) Νίκολα Τέσλα B) Ισαάκ Νιούτον C) Albert Einstein D) Galileo Galilei
A) Ωμ B) Αμπέρ C) Βόλτ D) Βάτ
A) Ηλεκτρόνιο B) Πρωτόνιο C) Νετρόνιο D) Πυρήνας
A) Πύρινος B) Μεταμορφωτικός C) Ιζηματογενής D) Ηφαιστειογενής
A) Ir B) Fe C) Ο π D) Σε
A) Πυρηνικός B) Κάρβουνο C) Ηλιακός D) Φυσικό αέριο
A) Ατομο B) Κύτταρο C) Μόριο D) Βακτήρια
A) Ζεύς B) Κρόνος C) Πλούτων D) Ποσειδώνας
A) Κέλβιν B) Μετρητής C) Γραμμάριο D) Λίτρο
A) Αζωτο B) Υδρογόνο C) Οξυγόνο D) Διοξείδιο του άνθρακα
A) Πυκνότητα B) Ιξώδες C) Πλευστότητα D) Μεταγωγή
A) Στρατόσφαιρα B) Τροποσφαίρα C) Μεσόσφαιρα D) Θερμόσφαιρα
A) Τήξη B) Διάβρωση C) Κατάθεση D) Καιρικές συνθήκες
A) Ντμίτρι Μεντελέεφ B) Λουί Παστέρ C) Αντουάν Λαβουαζιέ D) Ο Νιλς Μπορ |