A) Las universidades B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) La Escuela de Traductores de Toledo D) Los monasterios
A) Su rima es libre. B) Es poesía escrita y no oral. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Es de autor desconocido.
A) Los villancicos castellanos B) Las jarchas C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) El romancero
A) Mayas B) Villancicos de vela C) Villancicos de guerra D) Villancicos de trabajo
A) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las jarchas constan de ocho o diez versos.
A) didáctico y moralizador. B) lúdico. C) contemplativo. D) informativo.
A) La novela caballeresca B) Los villancicos C) Los romances D) El teatro
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Apelación a los oyentes B) Pervivencia de arcaísmos C) Ausencia de elementos de repetición D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar del destierro C) Cantar de las bodas D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Tiene preferencia por la rima asonante. C) Usa exclusivamente el verso alejandrino. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Libro de Alexandre B) Milagros de Nuestra Señora C) Santo domingo de Silos D) El sacrificio de la Misa
A) Composiciones líricas de carácter religioso. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Mester de clerecía B) Poesía goliárdica C) Ninguna escuela D) Mester de juglaría |