A) Los monasterios B) Las universidades C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Es de autor desconocido. C) Su rima es libre. D) Es poesía escrita y no oral.
A) El romancero B) Los villancicos castellanos C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) Las jarchas
A) Villancicos de guerra B) Mayas C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de vela
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) informativo. B) lúdico. C) didáctico y moralizador. D) contemplativo.
A) La novela caballeresca B) Los villancicos C) Los romances D) El teatro
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Pervivencia de arcaísmos C) Ausencia de elementos de repetición D) Apelación a los oyentes
A) Es desterrado y conquista Valencia. B) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. C) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar de las bodas C) Cantar del destierro D) Cantar de los infantes de Carrión
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) El sacrificio de la Misa B) Milagros de Nuestra Señora C) Libro de Alexandre D) Santo domingo de Silos
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Ninguna escuela B) Poesía goliárdica C) Mester de clerecía D) Mester de juglaría |