A) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela B) Los monasterios C) Las universidades D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Su rima es libre. D) Es de autor desconocido.
A) El romancero B) Los villancicos castellanos C) Las jarchas D) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas
A) Villancicos de vela B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de guerra D) Mayas
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) lúdico. B) didáctico y moralizador. C) contemplativo. D) informativo.
A) El teatro B) Los villancicos C) Los romances D) La novela caballeresca
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Apelación a los oyentes B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Ausencia de elementos de repetición D) Pervivencia de arcaísmos
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Se enemista con su rey y le presenta batalla. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar del destierro B) Cantar de las bodas C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Usa exclusivamente el verso alejandrino. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Milagros de Nuestra Señora B) Santo domingo de Silos C) Libro de Alexandre D) El sacrificio de la Misa
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Poesía goliárdica B) Ninguna escuela C) Mester de clerecía D) Mester de juglaría |