A) Η ιστορία της Ινδίας. B) Η σημασία της ισορροπίας στη ζωή. C) Η σημασία του πλούτου. D) Η σχέση μεταξύ τέχνης και πολιτικής.
A) Πλούτος. B) Φιλοδοξία. C) Ανταγωνισμός. D) Ακεραιότητα.
A) Η ιστορία της οικογένειάς της. B) Η προσωπική και επαγγελματική της ζωή. C) Τα ταξίδια της σε όλο τον κόσμο. D) Το νομικό σύστημα της Ινδίας.
A) Ηνωμένο Βασίλειο. B) Ηνωμένες Πολιτείες. C) Ινδία. D) Καναδάς.
A) Αγνοώντας τις προσωπικές ανάγκες. B) Επιδιώκοντας τη φήμη. C) Αυστηρή πειθαρχία και έλεγχος. D) Αυτογνωσία και αναστοχασμός.
A) Ανάγνωση και γραφή. B) Μαγειρεύοντας γκουρμέ γεύματα. C) Συλλογή αρχαιοτήτων. D) Ακραία αθλήματα.
A) Προσωπική και στοχαστική. B) Ποιητικό και περίτεχνο. C) Επίσημο και ανεξάρτητο. D) Τεχνική και αναλυτική.
A) Δεν έχουν αντίκτυπο στα άτομα. B) Μπορούν να εμποδίσουν την προσωπική ανάπτυξη. C) Είναι πάντα ευεργετικές. D) Πρέπει να τηρούνται αυστηρά. |