A) Los jueces. B) Los ministros. C) Los parlamentarios. D) Los carabineros.
A) Los Tribunales de Justicia. B) El Gobierno de la República C) El Ministerio de Educación. D) El Congreso Nacional.
A) Una mayor igualdad entre las diferentes clases sociales B) El aumento explosivo de la población urbana. C) Una depresión económica mundial. D) El estallido de la Primera Guerra Mundial.
A) Sequías e inundaciones prolongadas. B) Poca diversidad de formas de relieve C) Volcanismo y sismicidad. D) Gran variedad de tipos de clima
A) Guardar su dinero para ahorrarlo B) Invertir su dinero para vender más C) Pagar sus impuestos para producir más D) Aumentar su consumo para gastar más
A) fomentar la igualdad de las naciones B) evitar las guerras entre distintos países C) proteger la dignidad de las personas D) aumentar el poder de los pueblos
A) las precipitaciones B) la altitud C) la vegetación D) la latitud
A) Político B) Económico C) Hidrográfico D) Físico
A) Latitud B) Longitud C) Extensión Ecuatorial D) Distancia meridional
A) Faraón B) Escribas C) Rey D) Emperador
A) Cristianismo B) Jerarquía social C) Politeísmo D) Monoteísmo
A) Alcalde B) Gobernador C) Intendente D) Presidente
A) Lago B) Embalses C) Océanos D) Afluentes
A) Epicentro B) Hipocentro C) Subducción D) Tsunami
A) La polución de los gases expulsados por los autos B) La contaminación por basurales C) La contaminación acústica D) Contaminación de los ríos por aguas servidas.
A) Oxígeno B) Agua C) Sales minerales D) Nos protege de los rayos solares
A) Colombia B) Argentina C) Paraguay D) Chile
A) Cuenca hidrográfica del río de la Plata B) Cordillera de los Andes C) Cordillera de la Costa D) Cuenca hidrográfica del río Amazonas
A) Riega el sector de la selva amazónica B) Todas las anteriores. C) Entrega una gran cantidad de aire puro a toda Sudamérica D) Representa una gran reserva de agua
A) Embalses B) Ríos C) Afluentes D) Lagos
A) Valle entre laguna B) Región entre lagos C) Tierra fértil D) Tierra entre dos ríos
A) Éufrates - Tigris B) Tigris - Nilo C) Mar Mediterráneo - Éufrates D) Éufrates - Nilo
A) La carreta B) La rueda C) La escritura D) El fuego
A) Región de Coquimbo B) Región de Magallanes C) Región de Tarapacá D) Región del Maule
A) La creencia en la riqueza como fuente de felicidad B) Una corriente económica que fundamenta la riqueza de un país en la posesión de metales preciosos C) La ley de la oferta y la demanda D) La compraventa de mercancías
A) La información que recibe alguien sobre algo a través de imágenes, sonidos, etc. B) El dibujo de una figura sobre un libro o revista C) El bagaje de conocimientos que tiene una persona D) Corriente cultural que se desarrolló a lo largo del siglo XVIII
A) La doctrina filosófica defendida por Rousseau B) La posibilidad de realizar en la vida lo que uno desee C) Una corriente económica que surgió en el siglo XVIII D) La doctrina económica elaborada por Quesnay
A) Abolir la sociedad estamental B) Mejorar el grado de instrucción, educación y situación económica de sus países C) Conceder mayores cotas de libertad a sus súbditos D) Democratizar las estructuras políticas de sus estados
A) Constituía el núcleo del estamento privilegiado B) Era equiparable al clero en cuanto a prestigio social C) Gozaba de privilegios económicos D) La formaban comerciantes, banqueros, etc, pertenecientes al estamento no privilegiado
A) El importante desarrollo del sector servicios B) El predominio casi absoluto del sector agrario C) La supresión del barbecho como sistema de cultivo D) La decisiva importancia del comercio a larga distancia
A) Se agrupaba en grandes núcleos urbanos B) Se concentraba esencialmente en grandes áreas del continente americano C) Se repartía equitativamente entre espacios rurales y grandes ciudades D) Estaba diseminada por zonas rurales
A) En el siglo XVII B) En el siglo XX C) A finales del siglo XVI D) A mediados del siglo XVIII
A) El descenso de la natalidad B) El descenso de la población de las ciudades C) El incremento de la población del campo D) La emigración del campo a la ciudad
A) Consejo de Indias B) Real Audiencia C) Casa de Contratación D) Virreinato
A) Colonización racial B) Americanización C) Mestizaje D) Criollización.
A) en las colonias españolas no existió actividad comercial B) la corona española decidía lo que podían producir sus colonias C) España sólo podía comerciar con sus colonias D) las colonias españolas sólo podían comerciar con España
A) Gobernador – comuna B) Intendente – región C) Alcalde – provincia D) Concejal - país
A) Zona Económica Exclusiva B) Mar Patrimonial C) Océano Nacional D) Mar Territorial
A) No presenta grandes formas de relieve B) Tiene un clima uniforme en toda su extensión C) Se ubica en la zona este de América del Sur D) Posee numerosas costas
A) la Región Metropolitana B) las Planicies litorales C) el Valle central D) la Depresión intermedia |