A) Los carabineros. B) Los jueces. C) Los parlamentarios. D) Los ministros.
A) Los Tribunales de Justicia. B) El Gobierno de la República C) El Ministerio de Educación. D) El Congreso Nacional.
A) El estallido de la Primera Guerra Mundial. B) Una depresión económica mundial. C) Una mayor igualdad entre las diferentes clases sociales D) El aumento explosivo de la población urbana.
A) Poca diversidad de formas de relieve B) Gran variedad de tipos de clima C) Volcanismo y sismicidad. D) Sequías e inundaciones prolongadas.
A) Invertir su dinero para vender más B) Guardar su dinero para ahorrarlo C) Aumentar su consumo para gastar más D) Pagar sus impuestos para producir más
A) fomentar la igualdad de las naciones B) proteger la dignidad de las personas C) evitar las guerras entre distintos países D) aumentar el poder de los pueblos
A) la vegetación B) la latitud C) la altitud D) las precipitaciones
A) Político B) Físico C) Hidrográfico D) Económico
A) Distancia meridional B) Longitud C) Extensión Ecuatorial D) Latitud
A) Faraón B) Rey C) Emperador D) Escribas
A) Cristianismo B) Jerarquía social C) Politeísmo D) Monoteísmo
A) Alcalde B) Presidente C) Intendente D) Gobernador
A) Afluentes B) Océanos C) Embalses D) Lago
A) Epicentro B) Tsunami C) Hipocentro D) Subducción
A) La contaminación por basurales B) La polución de los gases expulsados por los autos C) La contaminación acústica D) Contaminación de los ríos por aguas servidas.
A) Agua B) Oxígeno C) Sales minerales D) Nos protege de los rayos solares
A) Argentina B) Colombia C) Paraguay D) Chile
A) Cordillera de la Costa B) Cuenca hidrográfica del río Amazonas C) Cuenca hidrográfica del río de la Plata D) Cordillera de los Andes
A) Riega el sector de la selva amazónica B) Todas las anteriores. C) Entrega una gran cantidad de aire puro a toda Sudamérica D) Representa una gran reserva de agua
A) Lagos B) Ríos C) Embalses D) Afluentes
A) Región entre lagos B) Valle entre laguna C) Tierra entre dos ríos D) Tierra fértil
A) Éufrates - Nilo B) Éufrates - Tigris C) Tigris - Nilo D) Mar Mediterráneo - Éufrates
A) La carreta B) El fuego C) La escritura D) La rueda
A) Región de Magallanes B) Región de Coquimbo C) Región del Maule D) Región de Tarapacá
A) La compraventa de mercancías B) Una corriente económica que fundamenta la riqueza de un país en la posesión de metales preciosos C) La ley de la oferta y la demanda D) La creencia en la riqueza como fuente de felicidad
A) Corriente cultural que se desarrolló a lo largo del siglo XVIII B) El dibujo de una figura sobre un libro o revista C) El bagaje de conocimientos que tiene una persona D) La información que recibe alguien sobre algo a través de imágenes, sonidos, etc.
A) La posibilidad de realizar en la vida lo que uno desee B) La doctrina filosófica defendida por Rousseau C) La doctrina económica elaborada por Quesnay D) Una corriente económica que surgió en el siglo XVIII
A) Conceder mayores cotas de libertad a sus súbditos B) Abolir la sociedad estamental C) Mejorar el grado de instrucción, educación y situación económica de sus países D) Democratizar las estructuras políticas de sus estados
A) La formaban comerciantes, banqueros, etc, pertenecientes al estamento no privilegiado B) Era equiparable al clero en cuanto a prestigio social C) Constituía el núcleo del estamento privilegiado D) Gozaba de privilegios económicos
A) La decisiva importancia del comercio a larga distancia B) El predominio casi absoluto del sector agrario C) El importante desarrollo del sector servicios D) La supresión del barbecho como sistema de cultivo
A) Se repartía equitativamente entre espacios rurales y grandes ciudades B) Se concentraba esencialmente en grandes áreas del continente americano C) Estaba diseminada por zonas rurales D) Se agrupaba en grandes núcleos urbanos
A) En el siglo XX B) En el siglo XVII C) A finales del siglo XVI D) A mediados del siglo XVIII
A) El descenso de la natalidad B) El descenso de la población de las ciudades C) El incremento de la población del campo D) La emigración del campo a la ciudad
A) Consejo de Indias B) Real Audiencia C) Casa de Contratación D) Virreinato
A) Americanización B) Colonización racial C) Mestizaje D) Criollización.
A) España sólo podía comerciar con sus colonias B) las colonias españolas sólo podían comerciar con España C) en las colonias españolas no existió actividad comercial D) la corona española decidía lo que podían producir sus colonias
A) Gobernador – comuna B) Alcalde – provincia C) Intendente – región D) Concejal - país
A) Océano Nacional B) Zona Económica Exclusiva C) Mar Territorial D) Mar Patrimonial
A) No presenta grandes formas de relieve B) Posee numerosas costas C) Tiene un clima uniforme en toda su extensión D) Se ubica en la zona este de América del Sur
A) la Región Metropolitana B) el Valle central C) la Depresión intermedia D) las Planicies litorales |