A) 1919 B) 1940 C) 1932 D) 1925
A) Κλάρενς Ντάροου B) Δικαστής John T. Rainey C) H.L. Mencken D) William Jennings Bryan
A) Διδασκαλία της εξέλιξης στα δημόσια σχολεία B) Διδασκαλία θρησκείας C) Φιλοσοφία διδασκαλίας D) Διδασκαλία της ιστορίας
A) Κλάρενς Ντάροου B) William Jennings Bryan C) Alfred Kinsey D) H.L. Mencken
A) Το κίνημα της ποτοαπαγόρευσης B) Το κίνημα της γυναικείας ψήφου C) Το κίνημα των πολιτικών δικαιωμάτων D) Το κίνημα των φονταμενταλιστών
A) Αφορούσε κυρίως νομικές λεπτομέρειες B) Ήταν μια σύγκρουση πολιτισμών και ιδεολογιών C) Δεν είχε σημαντικό πολιτιστικό αντίκτυπο D) Αφορούσε την ψυχαγωγία τσίρκου
A) Τερματισμός όλων των θρησκευτικών σπουδών B) Μειωμένο ενδιαφέρον για την επιστήμη C) Αυξημένη λογοκρισία στα σχολεία D) Ευαισθητοποίηση για τη διδασκαλία της εξέλιξης
A) Αυξημένη συζήτηση για την εκπαίδευση και τη θρησκεία B) Απώλεια κάθε φονταμενταλιστικής επιρροής C) Πλήρης αποδοχή της εξέλιξης στα σχολεία D) Άμεση κατάργηση του νόμου Butler
A) Δεν υπήρξε καμία αντίδραση B) Πόλωσε την κοινή γνώμη C) Όλοι υποστήριξαν την εξέλιξη D) Αγνοήθηκε από τα μέσα ενημέρωσης |