Μάρτιν Λούθηρος - εξέταση
A) 16ος αιώνας B) 18ος αιώνας C) 15ος αιώνας D) 17ος αιώνας
A) Γερμανία B) Γαλλία C) Ιταλία D) Ισπανία
A) Προτεσταντικής Μεταρρύθμισης B) Γαλλικής Επανάστασης C) Αναγέννησης D) Επιστημονικής Επανάστασης
A) Κλήμης Ζ΄ B) Ιούλιος Β΄ C) Ιννοκέντιος Η΄ D) Λέων ΙΑ΄
A) Βιττεμβέργη B) Γενεύη C) Λονδίνο D) Ρώμη
A) Μυθιστορήματα B) Ύμνοι C) Θεατρικά έργα D) Ποίηση
A) Ισπανικά B) Αγγλικά C) Γερμανικά D) Λατινικά
A) Βάπτιση B) Θεία Ευχαριστία C) Εξομολόγηση D) Μύρωση
A) Καταρίνα φον Μπόρα B) Μαρία Τυδώρ C) Ελισάβετ Α' D) Άννα Μπολέυν
A) Σύνοδος του Βορμς B) Σύνοδος της Κωνστάντσας C) Σύνοδος του Τρέντο D) Σύνοδος του Γουίτμπι
A) 1495 B) 1500 C) 1484 D) 1517
A) 1507 B) 1517 C) 1484 D) 1492
A) Ισχυρίστηκαν ότι ήταν παιδί εκτός γάμου. B) Την αποκαλούσαν πόρνη και υπάλληλο σε λουτρό. C) Κατηγορήθηκε ότι ήταν μάγισσα. D) Ισχυρίστηκαν ότι έκλεψε από την εκκλησία.
A) Margarethe B) Katharina C) Jacob D) Hans
A) Η αγάπη για τον Θεό B) Η εκμάθηση θεολογίας C) Η μελέτη της φιλοσοφίας D) Η επιδίωξη μιας καριέρας στο νομικό τομέα
A) Σωκράτης B) Πλάτωνας C) Αριστοτέλης D) Ντεκάρτ
A) Οι διδασκαλίες των καθηγητών του. B) Το ενδιαφέρον του για τα έργα του Αριστοτέλη. C) Η πεποίθησή του ότι οι άνθρωποι μπορούν να μάθουν για τον Θεό μόνο μέσω της θείας αποκάλυψης. D) Η δυσαρέσκειά του για τη νομική σχολή.
A) 17 Ιουλίου 1505 B) 25 Δεκεμβρίου 1505 C) 15 Αυγούστου 1505 D) 2 Ιουλίου 1505
A) «Τα παρατάω όλα!» B) «Είμαι έτοιμος για οτιδήποτε!», C) «Αυτή είναι η μοίρα μου!», D) «Βοήθεια! Αγία Άννα, θα γίνω μοναχός!»,
A) Δομινικανή τάξη B) Αυγουστίνεια τάξη C) Βενεδικτιανή τάξη D) Φραγκισκανή τάξη
A) Καπελά της Πανεπιστημιούπολης του Βίτενμπεργκ B) Καθεδρικός Ναός του Έρφουρτ C) Βασιλική του Αγίου Πέτρου στη Ρώμη D) Καθεδρικός Ναός της Κολωνίας
A) 1521 B) 1508 C) 1517 D) 1499
A) 31 Δεκεμβρίου 1512 B) 19 Οκτωβρίου 1512 C) 25 Μαρτίου 1513 D) 15 Αυγούστου 1514
A) 1512 B) 1515 C) 1507 D) 1520
A) Συνεργισμός B) Πελαγιανισμός C) Μονοεργισμός D) Αριανισμός
A) Η εξουσία του Πάπα B) Η προσκύνηση των αγίων C) Η δικαίωση μέσω της πίστης D) Τα μυστήρια
A) Άλμπερτ της Βραδενβούργου B) Ιωάννης Τέτζελ C) Μάρτιν Λούθηρος D) Πάπας Λεωνίδας ΙΔ'
A) Η χρηματοδότηση των σπουδών του Μαρτίνου Λούθηρου. B) Η συγκέντρωση χρημάτων για την ανοικοδόμηση της Βασιλικής του Αγίου Πέτρου στη Ρώμη. C) Η υποστήριξη της Τάξης των Δομινικανών. D) Η αποπληρωμή των χρεών του Αρχιεπισκόπου της Μάιντζ.
A) «Μόνο η πίστη είναι αρκετή για τη σωτηρία.» B) «Τα συγχωροχαρτιά είναι ένα δώρο από τον Θεό.» C) «Μόλις το νόμισμα πέσει στο κουτί, η ψυχή απελευθερώνεται από τον καθαρτήριο.» D) «Ο πάπας μπορεί να συγχωρέσει όλες τις αμαρτίες με τα συγχωροχαρτιά.»
A) Άλμπερτ της Βραδεμβούργου B) Ιωάννης Τέτζελ C) Πάπας Λεωνίδας Ι D) Φίλιππος Μελανχτόνης
A) 1517 B) 1518 C) 1519 D) 1520
A) Η ευκαιρία να ακούσουν τον Μαρτίνο Λούθηρο να ομιλεί. B) Η υπόσχεση του Λούθηρου για συγχωρήσεις (αποβολές). C) Ένα νέο θεολογικό πρόγραμμα σπουδών. D) Δωρεάν εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο του Βίτενμπεργκ.
A) Γαλατών B) Αποκάλυψη C) Μάρκος D) Ματθαίος
A) 17 Απριλίου 1521 B) 15 Ιουνίου 1520 C) 3 Ιανουαρίου 1521 D) 10 Δεκεμβρίου 1520
A) 10 Δεκεμβρίου 1520 B) 25 Μαΐου 1521 C) 15 Ιουνίου 1520 D) 3 Ιανουαρίου 1521
A) Decet Romanum Pontificem B) Exsurge Domine C) Γιατί ο Πάπας και το πρόσφατο βιβλίο του αποτεφρώνονται D) Σχετικά με την ελευθερία ενός χριστιανού
A) Ο αυτοκράτορας Κάρολος Ε' B) Ο Έκ C) Ο πρίγκιπας Φρειδερίκος Γ' D) Ο Ρίχαρντ φον Γκρέιφενκλαου τσου Φόλραντς
A) Να συμπεριφέρεται σαν αιρετικός B) Να αρνείται την πατρότητα των έργων του C) Να είναι πιστός Καθολικός D) Να υποστηρίζει τον Πάπα άνευ όρων
A) Η αποστολή επιστολών σε αυτόν. B) Η ανάγνωση των βιβλίων του. C) Η παρακολούθηση των ομιλιών του. D) Η παροχή τροφής ή καταλύματος σε αυτόν.
A) Τοπικοί κάτοικοι συμπαθούντες τον Λούθηρ B) Μεταρρυθμιστές από τη Βίτενμπεργ C) Ιππείς με μάσκες, υπό τις διαταγές του Φρειδερίκου Γ' D) Μέλη της Καθολικής Εκκλησίας
A) Αρχιεπίσκοπος Φίσερ B) Αρχιεπίσκοπος Άλμπερτ C) Αρχιεπίσκοπος Κράνμερ D) Αρχιεπίσκοπος Λάνγκτον
A) Nicholas Storch B) Melanchthon C) Gabriel Zwilling D) Thomas Müntzer
A) Ο Σατανάς εισέβαλε στο κοπάδι των προβάτων μου κατά τη διάρκεια της απουσίας μου. B) Οι μεταρρυθμίσεις προχωρούν καλά. C) Χρειαζόμαστε πιο ριζικές αλλαγές. D) Έχω αποφασίσει να αποχωρήσω οριστικά από τη Βιτένμπεργκη.
A) Κηρύγματα του Βάρτμπουργκ B) Κηρύγματα της Invocavit C) Κηρύγματα της Πάτμου D) Κηρύγματα της Μεταρρύθμισης
A) 30 ετών B) 26 ετών C) 24 ετών D) 28 ετών
A) Λουκάς Κράναχ ο Πρεσβύτερος B) Ιωάννης Μπουγκενχάγκεν C) Φίλιππος Μελανχθων D) Ιούστος Ιόνας
A) Η Αβαία του Βίτενμπεργκ B) Το Μαύρο Μοναστήρι C) Το Μοναστήρι του Αγίου Αυγουστίνου D) Το Μοναστήρι του Νίμπσχεν
A) Ο εκλέκτορας Ιωάννης ο Ακλόνητος B) Ο Λουκάς Κράναχ ο Πρεσβύτερος C) Ο Φίλιππος Μελανχθων D) Ο Γκέοργκ Σπαλάτιν
A) Επτά παιδιά B) Τέσσερα παιδιά C) Πέντε παιδιά D) Έξι παιδιά
A) Παύλος B) Χανς C) Ελισάβετ D) Μαγδαλήνη
A) Μίχαελ Στίφελ B) Φίλιππος Μελανχθων C) Ιωάννης Μπουγκενχάγκεν D) Γκέοργκ Σπαλάτιν
A) 1546 B) 1535 C) 1529 D) 1517
A) Οι Δέκα Εντολές B) Ο Κύριος Πάτερ C) Η Νικαία Πίστη D) Η Πίστη των Αποστόλων
A) Συνθήκη της Τορδεσίγιας B) Ειρήνη της Αύγσπουργκ C) Ομολογία της Αύγσπουργκ D) Διάταγμα της Βέρμης
A) 1550 B) 1545 C) 1534 D) 1522
A) Σουαβική διάλεκτος. B) Γερμανική διάλεκτος της Άνω Αυστρίας. C) Διάλεκτος που ομιλούνταν στην σαξονική χαρτοφυλακή. D) Βαυαρική διάλεκτος.
A) Vom Himmel hoch, da komm ich her B) Ein feste Burg ist unser Gott C) Aus tiefer Not schrei ich zu dir D) Wir glauben all an einen Gott
A) Vom Himmel hoch, da komm ich her B) Ein neues Lied wir heben an C) Nun komm, der Heiden Heiland D) Gelobet seist du, Jesu Christ
A) Χριστό πρέπει να δοξάσουμε B) Έλα, Θεέ Δημιουργέ, Πνεύμα Άγιο C) Πατέρα μας, που είσαι στον ουρανό D) Τώρα παρακαλούμε το Πνεύμα το Άγιο
A) «Από βαθιά θλίψη, σε σένα φωνάζω», B) «Αυτά είναι οι δέκα ιεροί εντολές», C) «Άνθρωπε, θέλεις να ζήσεις ευτυχισμένα;» D) «Ω Θεέ, κοίτα από τον ουρανό»,
A) Έλα, Εσύ, Ελπίδα των Εθνών B) Με γαλήνη και χαρά πηγαίνω εκεί C) Ο Χριστός έχει ανασταθεί D) Επαινείσαι σε, Ιησού Χριστέ
A) Χριστέ, Κύριε, ήρθες στον Ιορδάνη B) Ω Θεέ, από τον ουρανό, κοίτασε κάτω C) Τώρα παρακαλούμε το Άγιο Πνεύμα D) Κύριε Θεέ, σε δοξάζουμε
A) Victimae paschali laudes B) Te Deum C) Veni Creator Spiritus D) A solus ortus cardine
A) «Nun bitten wir den Heiligen Geist» (Τώρα παρακαλούμε το Άγιο Πνεύμα) B) «Gelobet seist du, Jesu Christ» (Επαινείσαι σε, Ιησού Χριστέ) C) «Christ ist erstanden» (Ο Χριστός έχει ανασταθεί) D) «Mit Fried und Freud ich fahr dahin» (Με ειρήνη και χαρά πηγαίνω εκεί)
A) Komm, Gott Schöpfer, Heiliger Geist (Ελάτε, Θεέ Δημιουργέ, Άγιο Πνεύμα) B) Ach Gott, vom Himmel sieh darein (Ω Θεέ, κοίταξε από τον ουρανό) C) Nun komm, der Heiden Heiland (Ελάτε, Εσείς, Ελπιδοφόρος των Εθνών) D) Christum wir sollen loben schon (Τον Χριστό πρέπει ήδη να δοξάσουμε)
A) Με ειρήνη και χαρά φεύγω εκεί B) Ευλογητός είσαι, Ιησού Χριστέ C) Τώρα παρακαλούμε το Άγιο Πνεύμα D) Ο Χριστός έχει ανασταθεί
A) «Έλα, Εσύ που είσαι Σωτήρας των Εθνών» B) «Χριστό πρέπει να δοξάσουμε» C) «Ω Θεέ, κοίταξε από τον ουρανό» D) «Έλα, Θεέ Δημιουργέ, Πνεύμα Άγιο»
A) «Τον Χριστό πρέπει να δοξάσουμε» B) «Ω Θεέ, κοίταξε από τον ουρανό» C) «Έλα, Εσύ, Σωτήρας των Εθνών» D) «Έλα, Θεέ Δημιουργέ, Πνεύμα Άγιο»
A) Από βαθιά ανάγκη, σε παρακαλώ. B) Αυτά είναι τα ιερά Δέκα Προστακτικά. C) Άνθρωπε, θέλεις να ζήσεις ευτυχισμένα; D) Ξεκινάμε ένα νέο τραγούδι.
A) «Από τον ουρανό, εγώ έρχομαι», B) «Ένα νέο τραγούδι αρχίζουμε να τραγουδήσουμε», C) «Από βαθιά ανάγκη, σε σένα φωνάζω» D) «Πιστεύουμε όλοι σε έναν Θεό»,
A) Franz Pieper B) Philipp Melanchthon C) Johann Gerhard D) John Calvin
A) Johann Gerhard B) Francis Blackburne C) Franz Pieper D) Gottfried Fritschel
A) Μάρτιν Λούθηρος B) Ιωάννης Οικολαμπάδιος C) Ούλριχ Ζβίνγκλι D) Φίλιππος Μελανχθων
A) "Carpe diem" (Άρπαξε τη μέρα) B) "In vino veritas" (Στον οίνο βρίσκεται η αλήθεια) C) "Sola fide" (Μόνο με την πίστη) D) "Hoc est corpus meum" (Αυτό είναι το σώμα μου)
A) Η Χανσεατική Ένωση B) Η Σμαλκαλδική Ένωση C) Η Καθολική Ένωση D) Η Αγία Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία
A) Ο Λούθηρος αποσχίσθηκε από την Καθολική Εκκλησία. B) Ο Κάρολος Ε' έγινε Αυτοκράτορας της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας. C) Ο Σουλεϊμάν ο Μεγαλοπρεπής πολιορκούσε τη Βιέννη με έναν τεράστιο οθωμανικό στρατό. D) Η Πρωτοποριστική Μεταρρύθμιση ξεκίνησε στη Γερμανία.
A) Εθνική άμυνα. B) Θρησκευτική μεταστροφή μη χριστιανών. C) Αντίποινα για προηγούμενες συγκρούσεις. D) Οικονομικό όφελος από τις κατακτημένες περιοχές.
A) 1518. B) 1526. C) 1542. D) 1534.
A) Μια επίθεση στον Μαρτίνο Λούθηρ. B) Πολιτικές της Μεταρρύθμισης. C) Ορισμένες ανώνυμες αντινομικές διατάξεις. D) Μια νέα μετάφραση της Βίβλου.
A) 1538 B) 1540 C) 1539 D) 1537
A) Δώδεκα B) Πέντε C) Επτά D) Εννέα
A) Οι θρησκευτικές συνέπειες B) Οι πολιτικές επιπτώσεις C) Η θεολογική ορθότητα D) Ο προσωπικός αντίκτυπος στον Φίλιππο
A) 1523 B) 1543 C) 1546 D) 1536
A) Λίθοι στα νεφρά B) Νόσος Ménière C) Διαβήτης D) Αρθρίτιδα
A) Ευαισθησία B) Ανοχή C) «Αυστηρή ελεημοσύνη» D) Συγχώρεση
A) Ανοχή χωρίς μεταστροφή B) Βία κατά των Εβραίων C) Ευγένεια προς τους Εβραίους D) Εξορία των Εβραίων
A) Βίτενμπεργ B) Μάνσφελντ C) Άισλεμπεν D) Χάλλε
A) «Θα πρέπει να είσαι πιο υπομονετικός». B) «Αγαπημένε μου σύζυγε, είσαι πολύ αγενής». C) «Παρακαλώ, φρόντισε καλύτερα τον εαυτό σου». D) «Είμαι περήφανη για τη δουλειά σου».
A) "Ναι" B) "Όχι" C) "Αντίο." D) "Βοήθεια!"
A) «Είμαστε παρακλάδες». B) «Έχω αμαρτήσει». C) «Ευχαριστώ, Θεέ». D) «Συγχώρεσέ με».
A) Julius Streicher. B) Heinrich Himmler. C) Adolf Hitler. D) Martin Sasse.
A) Κρίστοφερ Τζ. Πρόμπστ. B) Χανς Γιοάχιμ Χίλερμπραντ. C) Μαρκ Ου. Έντουαρντς. D) Ρόλαντ Μπέιντον.
A) Οι «Γερμανικοί Χριστιανοί» (Deutsche Christen). B) Η Καθολική Εκκλησία. C) Η «Εκκλησία της Ομολογίας» (Die Confessing Church). D) Η Λουθηρανική Παγκόσμια Ομοσπονδία.
A) Ένα δέκατο B) Το μισό C) Τρία τέταρτα D) Ένα πέμπτο
A) 25 Δεκεμβρίου B) 31 Οκτωβρίου C) 18 Φεβρουαρίου D) 15 Μαρτίου
A) Ισπανία B) Γαλλία C) Ιταλία D) Σλοβενία
A) Λούτερστατ B) Προτεσταντστατ C) Εβαντζελίστατ D) Ρεφορμστατ
A) Κύκνος B) Αετός C) Λιοντάρι D) Περιστέρι
A) Μαύρος αετός B) Γκρι γίγας C) Λευκός κύκνος D) Κόκκινη λιοντάρι
A) 1508 B) 1414 C) 1453 D) 1521 |
Δημιουργήθηκε με That Quiz —
μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.