A) Non hanno alcun impatto sulla distribuzione degli organismi. B) Possono limitare la dispersione degli organismi lungo i corsi d'acqua. C) Forniscono un flusso continuo per tutte le specie. D) Influenzano solo le specie terrestri.
A) Le cascate creano regimi trofici uniformi lungo tutto il corso del fiume. B) Le cascate eliminano tutte le piante acquatiche. C) Le cascate aumentano il numero di predatori nella zona. D) La presenza o l'assenza di determinate specie può causare differenze nelle zone a monte e a valle delle cascate.
A) Ambienti oceanici profondi. B) Regioni desertiche. C) L'ecosistema terrestre circostante. D) L'ambiente stesso della cascata.
A) Non presentano alcuna forma di vita acquatica. B) Non hanno un impatto ecologico significativo. C) Queste cascate ospitano una biodiversità molto maggiore di quanto si pensasse in precedenza. D) Supportano un numero di specie inferiore a quanto previsto.
A) Aumentano la temperatura nelle loro vicinanze. B) Creano un microclima caratterizzato da temperature più basse e maggiore umidità. C) Non hanno alcun effetto sulle specie terrestri. D) Provocano la siccità nell'area circostante.
A) Arbusti desertici. B) Alberi tropicali. C) Muschi e epatiche. D) Cactacee e piante succulente.
A) Le aquile e i falchi. B) I pinguini e gli orsi polari. C) I gufi e i falchi pellegrini. D) Le rondini nere e i piovanelli dal collare bianco.
A) Per evitare i predatori. B) Per rimanere asciutti durante la pioggia. C) Per una migliore esposizione alla luce solare. D) Per essere più vicini alle fonti di cibo.
A) Non si prosciugano mai. B) Sono sempre situate sottoterra. C) Si formano solo dopo la pioggia o lo scioglimento di grandi quantità di neve. D) Scendono continuamente.
A) Nelle profondità dell'oceano, dove l'acqua fredda e più densa scorre sopra una cascata e affonda al di sotto dell'acqua più calda. B) Solo nei laghi di acqua dolce. C) Nei deserti. D) Esclusivamente sulla terraferma.
A) Da un punto situato a 2000 piedi (circa 610 metri) sotto la superficie fino a circa 11.500 piedi (circa 3500 metri) di profondità. B) Non scorre sott'acqua. C) Dalla superficie fino a 1000 piedi (circa 305 metri) di profondità. D) Da 5000 piedi (circa 1524 metri) a 10.000 piedi (circa 3048 metri) di profondità.
A) Un canyon o una gola profonda a monte. B) Una formazione simile a una grotta poco profonda, conosciuta come rifugio roccioso. C) Un buco nel letto roccioso. D) Un letto di fiume con una pendenza molto ripida.
A) Più di tre metri all'anno. B) Fino a un metro e mezzo all'anno. C) Non si ritira; rimane stabile. D) Meno di mezzo metro all'anno.
A) Alexander von Humboldt B) William Morris Davis C) Edward Rashleigh D) Oscar von Engeln
A) Studio delle cascate B) Idrologia delle cascate C) Idrologia D) Geomorfologia
A) Andrew Goudie B) Edward Rashleigh C) William Morris Davis D) Oscar von Engeln
A) Cascate di Saint Anthony B) Cascate del Niagara C) Cascate di Carbet D) Cascate Vittoria
A) Cristoforo Colombo B) David Livingstone C) Brian J. Hudson D) Louis Hennepin
A) Cascate Livingstone B) Fiume Victoria C) Cascate della Regina D) Mosi-oa-Tunya
A) Anni '1820 B) 1942 C) 2006 D) 1884
A) William Morris Davis B) Oscar von Engeln C) Andrew Goudie D) Edward Rashleigh
A) Costruire canali B) Demolire le cascate C) Utilizzare elicotteri D) Riempirle di cemento
A) Cascate del Niagara. B) Tyssestrengene, in Norvegia. C) Cascate dell'Angelo. D) Cascate Vittoria.
A) Trentotto. B) Cinquanta. C) Quarantacinque. D) Venti-cinque.
A) Shinto B) Jivaroan C) Kaluli D) Otavalo
A) Cascate di Khone Phapheng B) Cascate di Inga C) Cascata delle Marmore D) Cascate di Angel
A) Michael Harner B) Popolo Otavalo C) J. M. W. Turner D) Popolo Kaluli |