Χημεία στερεάς κατάστασης

1. Η χημεία στερεάς κατάστασης είναι ένας κλάδος της χημείας που επικεντρώνεται στις ιδιότητες και τη συμπεριφορά των στερεών υλικών. Περιλαμβάνει τη μελέτη των στερεών, συμπεριλαμβανομένης της δομής, των ιδιοτήτων, της σύνθεσης και της δραστικότητάς τους. Η χημεία στερεάς κατάστασης παίζει κρίσιμο ρόλο σε διάφορους τομείς όπως η επιστήμη των υλικών, η φυσική και η μηχανική. Οι ερευνητές σε αυτό το πεδίο διερευνούν πώς τα άτομα και τα μόρια είναι διατεταγμένα μέσα σε στερεά υλικά και πώς αυτές οι διατάξεις επηρεάζουν τις ιδιότητες του υλικού. Κατανοώντας τις θεμελιώδεις αρχές της χημείας στερεάς κατάστασης, οι επιστήμονες μπορούν να αναπτύξουν νέα υλικά με συγκεκριμένες ιδιότητες για εφαρμογές στην ηλεκτρονική, την κατάλυση, την αποθήκευση ενέργειας και πολλά άλλα. Τι είναι ένα κρυσταλλικό στερεό;

A) Ένα στερεό που δεν έχει καθορισμένη δομή.
B) Στερεό με τυχαία διάταξη ατόμων.
C) Ένα στερεό με κανονική, επαναλαμβανόμενη διάταξη ατόμων ή μορίων.
D) Στερεό που είναι σε υγρή μορφή.

2. Ποιο από τα παρακάτω είναι μια κοινή τεχνική για τον χαρακτηρισμό της δομής των στερεών υλικών;

A) Φασματομετρία μάζας
B) περίθλαση ακτίνων Χ
C) Υπέρυθρη φασματοσκοπία
D) Πυρηνικός μαγνητικός συντονισμός

3. Τι σημαίνει ο όρος «κενό ζώνης» στη χημεία στερεάς κατάστασης;

A) Η ποσότητα ενέργειας που απαιτείται για να σπάσει ένα στερεό στα συστατικά του άτομα.
B) Η διαφορά ενέργειας μεταξύ της κορυφής της ζώνης σθένους και του κάτω μέρους της ζώνης αγωγιμότητας.
C) Η ακτίνα ενός ατόμου σε ένα στερεό υλικό.
D) Η απόσταση μεταξύ δύο ατόμων σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα.

4. Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι τύπος κρυσταλλικής δομής;

A) Κυβικός
B) Τετράγωνος
C) Αμορφος
D) Εξαγώνιος

5. Τι είναι το ντόπινγκ στο πλαίσιο της χημείας στερεάς κατάστασης;

A) Αφαίρεση ακαθαρσιών από κρυσταλλικό πλέγμα.
B) Αύξηση της πυκνότητας του κρυστάλλου.
C) Σκόπιμη εισαγωγή ακαθαρσιών σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα για την τροποποίηση των ιδιοτήτων του.
D) Αλλαγή του χρώματος του κρυστάλλου.

6. Τι είναι το μοναδιαίο κελί σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα;

A) Η μικρότερη επαναλαμβανόμενη μονάδα του πλέγματος σε τρεις διαστάσεις.
B) Μέτρο της πυκνότητας του κρυστάλλου.
C) Το κεντρικό άτομο σε κρυσταλλική δομή.
D) Ένα μεγάλο δοχείο που χρησιμοποιείται για την αποθήκευση κρυστάλλων.

7. Ποιο από τα παρακάτω είναι παράδειγμα ημιαγωγού υλικού;

A) Πυρίτιο
B) Πλατίνα
C) Χρυσός
D) Ασήμι

8. Τι είναι η αρχή του αποκλεισμού Pauli;

A) Όλα τα ηλεκτρόνια σε ένα άτομο καταλαμβάνουν το ίδιο ενεργειακό επίπεδο.
B) Τα άτομα σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα απωθούν το ένα το άλλο.
C) Κανένα ηλεκτρόνιο σε ένα άτομο δεν μπορεί να έχει το ίδιο σύνολο κβαντικών αριθμών.
D) Ένα ηλεκτρόνιο μπορεί να υπάρχει σε πολλαπλές ενεργειακές καταστάσεις ταυτόχρονα.

9. Ποια είναι η σημασία της θερμοκρασίας Κιουρί στη χημεία στερεάς κατάστασης;

A) Είναι η θερμοκρασία στην οποία επιτυγχάνεται η υπεραγωγιμότητα.
B) Είναι η θερμοκρασία στην οποία ορισμένα υλικά υφίστανται μια μετάβαση φάσης, όπως από σιδηρομαγνητική σε παραμαγνητική.
C) Είναι η θερμοκρασία στην οποία λιώνουν οι κρύσταλλοι.
D) Είναι η θερμοκρασία στην οποία τα άτομα σταματούν να δονούνται σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα.

10. Σε τι χρησιμοποιείται η εξίσωση Bragg στο πλαίσιο της χημείας στερεάς κατάστασης;

A) Να προσδιορίσει τους τύπους των ατόμων που υπάρχουν σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα.
B) Να προβλέψει το σημείο τήξης ενός κρυστάλλου.
C) Να υπολογιστεί η πυκνότητα ενός στερεού υλικού.
D) Για τον προσδιορισμό της απόστασης μεταξύ των ατομικών επιπέδων σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα με βάση μοτίβα περίθλασης ακτίνων Χ.

11. Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι κοινός τύπος συγκόλλησης σε υλικά στερεάς κατάστασης;

A) Μεταλλική συγκόλληση
B) Δεσμός υδρογόνου
C) Ιωνικός δεσμός
D) Ομοιοπολικός δεσμός

12. Πώς ονομάζεται η διαδικασία μετατροπής ενός στερεού απευθείας σε αέριο;

A) Εξάχνιση
B) Συμπύκνωση
C) Εξάτμιση
D) Αποσύνθεση

13. Ποιος είναι ο όρος για την ικανότητα ενός υλικού να παραμορφώνεται υπό πίεση και να επανέρχεται στο αρχικό του σχήμα;

A) Εύπλαστο
B) Εύθραυστο
C) Σκληρότητα
D) Ελαστικότητα

Δημιουργήθηκε με That Quiz — μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.