Ειδική εκπαίδευση

1. Η ειδική αγωγή είναι ένα εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί για να ανταποκρίνεται στις μοναδικές ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. Αυτή η εξειδικευμένη προσέγγιση παρέχει εξατομικευμένη υποστήριξη και υπηρεσίες για να βοηθήσει τους μαθητές με αναπηρίες να ευδοκιμήσουν ακαδημαϊκά, κοινωνικά και συναισθηματικά. Η ειδική εκπαίδευση περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών, συμπεριλαμβανομένων εξατομικευμένων εκπαιδευτικών σχεδίων (IEP), προσαρμοστικών στρατηγικών διδασκαλίας, υποστηρικτικών τεχνολογιών και εξειδικευμένων περιβαλλόντων στην τάξη. Στόχος της ειδικής αγωγής είναι να διασφαλίσει ότι κάθε μαθητής, ανεξάρτητα από τις ικανότητες ή τις προκλήσεις του, έχει πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση και την ευκαιρία να αξιοποιήσει πλήρως τις δυνατότητές του. Μέσω της συνεργασίας με δασκάλους, γονείς και ειδικούς, η ειδική αγωγή στοχεύει στη δημιουργία ενός περιεκτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης που δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να επιτύχουν και να ξεπεράσουν τα εμπόδια στη μάθηση. Ποια νομοθεσία διασφαλίζει ότι οι μαθητές με αναπηρία έχουν πρόσβαση σε μια δωρεάν κατάλληλη δημόσια εκπαίδευση;

A) Πράξη Κανένα παιδί που μένει πίσω
B) Νόμος για τους Αμερικανούς με Αναπηρίες (ADA)
C) Νόμος για την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία (IDEA)
D) Κάθε μαθητής πετυχαίνει πράξη

2. Τι σημαίνει ο όρος «ΙΕΠ» στην ειδική αγωγή;

A) Ολοκληρωτική Εκπαιδευτική Πολιτική
B) Αγνοεί την Εκπαιδευτική Πρόοδο
C) Εξατομικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης
D) Συμμετοχική Εκπαιδευτική Τοποθέτηση

3. Ποιο από τα παρακάτω είναι συχνή μαθησιακή δυσκολία;

A) Δυσλεξία
B) Πονοκέφαλο
C) Γρίπη
D) Σπασμένο χέρι

4. Ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής;

A) Να αγνοήσει τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρία
B) Να παρέχει εξατομικευμένη διδασκαλία και υποστήριξη σε μαθητές με αναπηρίες
C) Να εστιάσουμε μόνο στους μαθητές με τις υψηλότερες επιδόσεις
D) Αποφυγή συνεργασίας με μαθητές με αναπηρία

5. Ποιος είναι ο σκοπός της υποστηρικτικής τεχνολογίας στην ειδική αγωγή;

A) Να βοηθήσει τους μαθητές με αναπηρίες να έχουν πρόσβαση στο πρόγραμμα σπουδών και να ενισχύσουν τη μάθησή τους
B) Να αντικαταστήσει τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας
C) Να περιορίσει τις ευκαιρίες των μαθητών για μάθηση
D) Να κάνει τη μάθηση πιο δύσκολη για τους μαθητές

6. Ποιος είναι ο σκοπός ενός σχεδίου παρέμβασης συμπεριφοράς (ΣΠΣ) στην ειδική αγωγή;

A) Να τιμωρούνται οι μαθητές με αναπηρία
B) Να αγνοήσει προβλήματα συμπεριφοράς στους μαθητές
C) Να ξεχωρίζουν τους μαθητές από τους συμμαθητές τους
D) Για την αντιμετώπιση προκλητικών συμπεριφορών και την υποστήριξη θετικών συμπεριφορών

7. Τι σημαίνει ο όρος «ΦΑΠΕ» στην ειδική αγωγή;

A) Εξέταση Ξεχασμένης Ακαδημαϊκής Προόδου
B) Δωρεάν Κατάλληλη Δημόσια Εκπαίδευση
C) Αποτυχημένη αξιολόγηση της αριστείας των μαθητών
D) Χρηματοδότηση για την Εκπαίδευση Προηγμένων Τοποθέτησης

8. Ποιος είναι ο σκοπός ενός προγράμματος υποστήριξης συνομηλίκων στην ειδική αγωγή;

A) Να αποθαρρύνει τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις
B) Να προωθήσει την κοινωνική ένταξη και τις θετικές αλληλεπιδράσεις για μαθητές με αναπηρίες
C) Να περιορίσει τις ευκαιρίες για φιλία
D) Να απομονώσει τους μαθητές από τους συμμαθητές τους

Δημιουργήθηκε με That Quiz — Όταν μια δοκιμασία εξάσκησης μαθηματικών είναι πάντα ένα κλικ μακριά.