A) Conocer a las personas fácilmente.
B) Ubicarse mediante lugares u objetos.
C) Establecer recorridos.

A) Montaña y carro.
B) Mapa y plano.
C) Campo y ciudad.

A) Buscar cosas perdidas.
B) Mostrar los puntos cardinales.
C) Ubicar a las personas por medio de un gráfico.

A) Un dibujo.
B) Un mapa.
C) Una representación gráfica de un lugar.

A) son los cuatro sentidos que conforman un sistema de referencia cartesiano para representar la orientación en un mapa o
B) Lugares que no se pueden llegar.
C) Cuatro direcciones para representarse en un mapa.

A) Sur, norte y oeste.
B) Norte, sur y oriente.
C) Norte, sur, oriente y occidente.

A) Sólo montañas.
B) Espacios recreativos.
C) Montañas, volcanes, lagos, ríos y demás.

A) Instrumento de ubicación.
B) Un círculo con el norte.
C) Los puntos.

A) Conocer las casas.
B) Identificarlas
C) El uso de las direcciones para ubicarnos con precisión.

A) Las formas del relieve.
B) Los componentes del agua.
C) La tierra.

A) un conjunto de sierras que siguen una misma dirección
B) un rio muy largo
C) montaña con nieve

A) son montañas poco elevadas
B) entre montañas por el cual transitan las aguas de un río
C) entre volcanes

A) una montaña en su cumbre cubierta de nieve
B) una montaña cubierta por lava
C) un rio grande

A) son montañas poco elevadas y forma redondeadas. Cuando su cima es plana se llama muela.
B) son grandes extensiones de terreno plano
C) son montañas con una apertura, donde periódicamente sale al exterior humo, vapor de agua, gases, cenizas, rocas y lavas generado en el interior de la tierra

A) el corcho
B) el plano
C) la brujula