A) Cuando es positivo significa que a medida que crece un variable, también crece la otra variable
B) Cuando es muy cerca a 1 o -1, se dice que existe una alta correlación
C) Cuando es negativo significa que a medida que crece una variable decrece la otra variable.
D) Los valores cercanos a cero, significa que no existe correlación

A) La pendiente negativa
B) El intercepto es positivo distinto de cero
C) La covarianza es negativa
D) El coeficiente de correlación es positivo

A) La covarianza es igual a cero, no hay relación lineal entre las variables
B) La covarianza es positiva, las variables son indirectamente proporcionales
C) La covarianza es negativa, las variables tienen dependencia inversa
D) Es una medida del grado de asociación lineal entre dos variables

A) Percentil 70
B) Percentil 50
C) Percentil 30
D) Percentil 150

A) La varianza es un medida de dispersión
B) La desviación estándar es la varianza al cuadrado
C) La desviación estándar pude tomar valores positivos y negativos
D) La varianza siempre es un número positivo

A) Número de Hijos
B) Percepción de su estado de salud
C) Tiempo de respuesta en call center
D) Velocidad del vehículo

A) La muestra es el Subconjunto de unidades de observación en que se llevará a cabo la investigación
B) Universo es el grupo de elementos a los cuales se generalizarán los hallazgos
C) El marco muestral es el conjunto de todas las unidades de muestreo. Corresponde a un elemento físico
D) La unidad de observación, son los elementos del muestra en que se estudiarán las variables de interés

A) Los gráficos de Histograma sirven para la variable nivel educacional
B) Los gráficos de tortas sirven para variables cualitativas
C) Los gráficos de dispersión son para relacionar dos variables
D) El polígono de frecuencia sirve para la variable kilos de sacos de cemento

A) Uno
B) Depende
C) Cero
D) Dos

A) Luis
B) Ana
C) los dos tienen la misma probabilidad
D) no se puede determinar

A) 0,3
B) 0,2
C) 0,4
D) 0,1

A) 64/125
B) 192/125
C) 3/80
D) 3/125

A) 0,2381
B) 0,8046
C) 0,1429
D) 0,6877

A) 0,666
B) 0,25
C) 0,303
D) 0,5