Αλαντοπουλάκι της Ατλαντικής - εξέταση
A) Πολυχητοειδή σκουλήκια B) Ψάρια C) Μαλάκια D) Γαρίδες
A) Χρησιμοποιούν τα ημιανοιχτά τους φτερά σαν κουπιά και τα πόδια τους σαν πηδάλιο. B) Εξαρτώνται από τα θαλάσσια ρεύματα για να μετακινούνται. C) Χτυπούν τα φτερά τους γρήγορα. D) Χρησιμοποιούν μόνο τα πόδια τους για να κινούνται.
A) 5 εκατοστά (2 ίντσες) B) 12 εκατοστά (5 ίντσες) C) 18 εκατοστά (7 ίντσες) D) Περίπου 7 εκατοστά (3 ίντσες) μήκος
A) Μέσω των νεφρών τους και των εξειδικευμένων αδένων αλατιού που βρίσκονται στις ρουθούνες τους. B) Εμετώντας το. C) Πινοντας γλυκό νερό. D) Απορρίπτοντάς το μέσω των ποδιών τους.
A) Στον πλησιέστερο ανθρώπινο οικισμό. B) Στην αποικία όπου εκκολάφθηκαν. C) Σε μια εντελώς νέα τοποθεσία κάθε χρόνο. D) Τυχαία σε διάφορα νησιά.
A) Βουτάνε στο νερό. B) Πετούν απευθείας προς την είσοδο μιας φωλιάς. C) Κάνουν αρκετούς κύκλους στον αέρα πριν προσγειωθούν. D) Προσγειώνονται αμέσως μόλις φτάσουν.
A) Κολυμπώντας μακριά. B) Χαμηλώνοντας το κεφάλι τους. C) Μέσω της σιωπής. D) Με μια όρθια στάση, φτερά στήθους που είναι φουσκωμένα και μια ουρά που είναι σηκωμένη.
A) Μήκους 70 χιλιοστών και πλάτους 45 χιλιοστών, με βάρος περίπου 80 γραμμάρια. B) Μήκους 50 χιλιοστών και πλάτους 30 χιλιοστών, με βάρος περίπου 40 γραμμάρια. C) Μήκους 55 χιλιοστών και πλάτους 35 χιλιοστών, με βάρος περίπου 50 γραμμάρια. D) Μήκους 61 χιλιοστών και πλάτους 42 χιλιοστών, με βάρος περίπου 62 γραμμάρια.
A) Θρέψη από ράμφος σε ράμφος. B) Επιτρέποντάς τους να κυνηγήσουν μόνοι τους. C) Θρέψη με προ-πεπτωμένα τρόφιμα. D) Τοποθέτηση ψαριών στο δάπεδο της φωλιάς από την αρχή.
A) Η διαθεσιμότητα των ψαριών-σκαθαριών. B) Η θερμοκρασία του νερού. C) Ο αριθμός των αρπακτικών στην ξηρά. D) Η παρουσία των αρκτικών θαλασσοπετών.
A) Από 10 έως 20 ημέρες. B) Από 34 έως 50 ημέρες, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα τροφής. C) Από 60 έως 70 ημέρες. D) Από 80 έως 90 ημέρες.
A) Αποβάλλει το χνούδι του και αποκαλύπτει το χρωματισμό των νεαρών. B) Φεύγει αμέσως από τη φωλιά. C) Ξεκινά να κυνηγάει για να βρει τροφή μόνος του. D) Αναπτύσσει τα χαρακτηριστικά σημάδια του ενήλικου ατόμου στο πρόσωπο.
A) Τα μικρά εγκαταλείπονται. B) Τα μικρά βγαίνουν από τη φωλιά κατά τη διάρκεια της ημέρας. C) Τα μικρά παραμένουν στη φωλιά για πάντα. D) Τα μικρά βγαίνουν από τη φωλιά τη νύχτα.
A) Κολυμπούν προς τα αρπακτικά ζώα. B) Συγκεντρώνονται με άλλα μικρά πουλιά. C) Επιστρέφουν αμέσως στην ξηρά. D) Κολυμπούν προς τη θάλασσα, συνήθως σε απόσταση περίπου 3 χιλιομέτρων από την ακτή, κατά την αυγή.
A) Εγκαταλείπουν την αναπαραγωγή για εκείνο το έτος. B) Μετακινούνται σε οικισμούς ανθρώπων. C) Είναι απίθανο να δημιουργηθούν νέες αποικίες αυθόρμητα. D) Αμέσως αναζητούν νέους χώρους κοντά.
A) Το τραγούδι περίτεχνων τραγουδιών. B) Το "billing", όπου τα ζευγάρια κουνάνε τα κεφάλια τους και τρίβουν τα ράμφη τους μεταξύ τους. C) Η εκτέλεση εντυπωσιακών εναέριων επιδείξεων. D) Η κατασκευή περίπλοκων φωλιών.
A) Χρησιμοποιούνται ως αποθηκευτικός χώρος για τροφή. B) Αφήνονται εγκαταλελειμμένες μετά από μία μόνο χρήση. C) Χρησιμοποιούνται για την αναπαραγωγή και την ανατροφή των μικρών. D) Χρησιμοποιούνται μόνο από τα νεαρά θαλασσοπελέκους.
A) Οι φωλιές τους μπορεί να καταρρεύσουν εάν οι άνθρωποι κινούνται αβέβαια. B) Αγνόησαν εντελώς την παρουσία των ανθρώπων. C) Είναι φιλικοί και αποδέχονται την αλληλεπίδραση με τους ανθρώπους. D) Κατασκευάζουν πιο στιβαρές φωλιές.
A) Είναι τα μόνα μέρη όπου οι θαλάσσιοι παπαγάλοι αναπαράγονται. B) Εγκαταλείπονται κάθε χρόνο. C) Επιτυχής επαναφορά μετά από προσπάθειες διατήρησης. D) Δεν έχουν καμία σημασία.
A) Τροφοδοσία των νεοσσών με εναλλακτικά είδη θηραμάτων. B) Μείωση του αριθμού των νεοσσών. C) Διακοπή της αναπαραγωγής εντελώς. D) Μετανάστευση σε νέες περιοχές.
A) Ερχόμενοι σε ομάδες κατά τη διάρκεια της σίτισης των μικρών τους. B) Κρύβοντας το φαγητό τους. C) Αγνόησε τα αρπακτικά πουλιά. D) Μέσω της αντιπαράθεσης με τα αρπακτικά πουλιά.
A) Δεν έχουν λευκές κηλίδες στο πρόσωπο και έχουν σκούρα πόδια και πέλματα. B) Είναι μεγαλύτερα από τις ενήλικες θαλάσσιες πάπιες. C) Έχουν ράμφη έντονα κόκκινου χρώματος. D) Έχουν πλήρως ανεπτυγμένες πτέρυγες.
A) Μένουν στη φωλιά. B) Πετούν αμέσως. C) Περπατούν, τρέχουν και χτυπούν τα φτερά τους για να φτάσουν στη θάλασσα. D) Σκάβουν νέες στοές.
A) Η παρουσία των αρκτικών θαλασσοπελεκάνων (skuas). B) Η διαθεσιμότητα των σκουμπριών. C) Ο αριθμός των επισκεπτών. D) Η θερμοκρασία του αέρα.
A) Η περίοδος αποκορύφωσης μπορεί να παραταθεί και τα μικρά μπορεί να λιμοκτονήσουν. B) Μετανάστευουν σε νέες περιοχές. C) Εγκαταλείπουν αμέσως τις φωλιές τους. D) Αυξάνουν την παραγωγή αυγών.
A) Μπορούν να είναι σύνθετες, με πλευρικές στοές για την αποβολή των αποβλήτων. B) Κατασκευάζονται εξ ολοκλήρου από κλαδιά. C) Χρησιμοποιούνται από πολλά διαφορετικά είδη. D) Είναι πάντα ρηχές και απλές.
A) Φεύγουν από την περιοχή. B) Κρύβουν τα μικρά τους. C) Η θήρευση μειώνεται όταν πολλά πουλιά φτάνουν ταυτόχρονα. D) Επιτίθενται στα αρπακτικά πουλιά.
A) 15 μέτρα (49 πόδια) B) 20 μέτρα (66 πόδια) C) 10 μέτρα (35 πόδια) D) 5 μέτρα (16 πόδια)
A) Ένας κελαηδητός ήχος. B) Ένας ήχος σαν σφύριγμα. C) Ένας βρυχηθμός που θυμίζει κάπως έναν κινητήρα αλυσοπρίονου που ξεκινάει. D) Ένας ήχος σαν κλικ.
A) Charadriiformes B) Passeriformes C) Anseriformes D) Ciconiiformes
A) Falconidae B) Spheniscidae C) Alcidae D) Procellariidae
A) Cepphus B) Fratercula C) Alca D) Uria
A) Ελληνική B) Αγγλονορμανική C) Αρχαία Αγγλική D) Λατινική
A) Razorbill B) Manx shearwater C) Atlantic puffin D) Guillemot
A) F. a. arctica B) F. a. pacifica C) F. a. naumanni D) F. a. grabae
A) Χρωματισμός B) Μοτίβο φτερών C) Μέγεθος D) Σχήμα ράχους
A) F. a. grabae B) F. a. pacifica C) F. a. naumanni D) F. a. arctica
A) Οικογένεια των γλάρων B) Οικογένεια των πελεκάνων C) Οικογένεια των θαλασσοθρυμβων D) Οικογένεια των αλμπατρόων
A) Ινδικός Ωκεανός B) Ατλαντικός Ωκεανός C) Νότιος Ωκεανός D) Ειρηνικός Ωκεανός
A) Γαλλία (Βρετάνη) B) Γροιλανδία C) Νιούφάουντλαντ και Λαμπράντο D) Ισλανδία
A) Σκούρο γκρι B) Μαύρο C) Λευκό D) Ανοιχτό γκρι
A) Μεγάλος γαλαζοπράσινος κόκκινος B) Καναδική άγρια χήνα C) Ατλαντικός παφίνος D) Μαλλάρδα
A) Καλοκαίρι B) Φθινόπωρο C) Άνοιξη D) Χειμώνας
A) Ευρώπη B) Αυστραλία C) Νότια Αμερική D) Βορειοδυτική Αφρική
A) 30% B) 80% C) 50% D) 60%
A) Νότια Αμερική B) Νήσοι Φάροε C) Νορβηγία D) Νιούφάουντλαντ
A) Χειμώνας B) Φθινόπωρο C) Καλοκαίρι D) Άνοιξη
A) 80% B) 20% C) 50% D) 5%
A) Γκρι B) Καφέ C) Λευκό D) Μαύρο
A) Ο γλάρος της ρέγγας B) Το αρκτικό σκιού (Stercorarius parasiticus) C) Ο μικρότερου μεγέθους γλάρος με την μαύρη ράχη D) Το μεγάλου μεγέθους γλάρος με την μαύρη ράχη
A) Spilopsyllus cuniculi B) Ceratophyllus borealis C) Ixodes uriae D) Ornithopsylla laetitiae
A) Ιαπωνική ριζομορφή (Fallopia japonica) B) Λαβαντέρα (Lavatera arborea) C) Κουντζού (Pueraria montana) D) Λυθάρχος (Lythrum salicaria)
A) 30–35 εκατομμύρια άτομα B) 20–25 εκατομμύρια άτομα C) 12–14 εκατομμύρια άτομα D) 5–6 εκατομμύρια άτομα
A) Νησί Fair Isle B) Νησί Skomer C) Νησί Lundy D) Νησιά Farne
A) Θηλαστικά που ζουν στο έδαφος B) Αερομεταφερόμενοι θηρευτές C) Ψάρια D) Φώκιες
A) Διερεύνηση διατροφικών συνηθειών B) Γενετική τροποποίηση C) Τεχνικές δακτυλοτύπησης D) Ανάλυση συμπεριφοράς
A) Η θερμοκρασία του νερού που επηρεάζει την αφθονία του πλαγκτόν. B) Οι ρυθμοί ανάπτυξης των πουλιών. C) Τα μοτίβα μετανάστευσης των ψαριών. D) Τα επίπεδα αλατότητας των ωκεανών.
A) Η Εθνική Εταιρεία Audubon B) Το Sierra Club C) Το Παγκόσμιο Ταμείο Άγριας Ζωής D) Ο Οργανισμός Διατήρησης της Φύσης
A) Νεαρά πουλιά του είδους Fratercula B) Νεαρά θαλάσσια πουλιά C) Θαλάσσια πουλιά D) Νεαρά θαλάσσια πλάσματα
A) Βέργεν B) Όσλο C) Δήμος Værøy D) Τρόντχαϊμ
A) 1939 B) 1950 C) 1945 D) 1960
A) Skellig Michael B) Lundy C) Værøy D) Heimaey
A) Ewoks B) Droids C) Wookiees D) Porgs |
Δημιουργήθηκε με That Quiz —
μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.