A) N.A.
B) T.A.
C) Para poder convinar la información
D) Para poder dibujar la información
E) Para entender de manera más fácil la información

A) Recopilación y conteo de datos
B) Recopilación y fallo de datos
C) Fallo y conteo de datos
D) N.A.
E) T.A.

A) El dato menor
B) T.A
C) El dato mayor
D) N.A.
E) La secuencia numeral

A) Ángulo de 90°
B) En una regla
C) T.A.
D) Eje de valor estadístico
E) N.A.

A) Imágenes
B) N.A.
C) Puntos
D) Barras
E) Líneas

A) Para colocar edades
B) Para hacer más amigable y entendible la información
C) Para dibujar
D) Para hacer imágenes
E) N.A.

A) Gráfico de lineas
B) Gráfico de imágenes
C) Gráfico de puntos
D) Gráfico de barras
E) N.A.

A) N.A.
B) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
C) Imágenes que representen los datos
D) Imágenes alusivos a los datos
E) T.A.

A) 3
B) N.A.
C) 2
D) 4
E) 1

A) Horizontal y vertical
B) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
C) De arriba y abajo
D) T.A.
E) N.A.

A) 4
B) 5
C) 6
D) N.A.
E) 3

A) Sencillo, agrupado y apilado
B) Sencillo, agrupado y apilado
C) N.A.
D) Sencillo, complicado y apilado
E) Sencillo, complicado, agrupado y compilado

A) N.A.
B) Radial
C) Pastel
D) Rosca
E) Esférica

A) T.A.
B) Grados
C) N.A.
D) Números
E) Letras

A) N.A.
B) 6
C) 4
D) 3
E) 5

A) N.A.
B) Título, cuerpo y fuente
C) Título, escala y fuente
D) Título, escala, cuerpo y fuente
E) Título, números, cuerpo y fuente

A) Contenido de escala
B) Contenido de fuente
C) N.A.
D) Contenido de datos
E) Contenido del gráfico

A) N.A.
B) Regla
C) Eje estadístico
D) Ángulo de 90°
E) T.A.

A) La imagen
B) Las letras
C) El dibujo
D) El gráfico
E) N.A.

A) Los colores
B) N.A.
C) Los nombres
D) Los números
E) Los orígenes del dato