A) T.A.
B) Para poder dibujar la información
C) Para poder convinar la información
D) Para entender de manera más fácil la información
E) N.A.

A) N.A.
B) Fallo y conteo de datos
C) Recopilación y conteo de datos
D) T.A.
E) Recopilación y fallo de datos

A) El dato mayor
B) El dato menor
C) T.A
D) La secuencia numeral
E) N.A.

A) Eje de valor estadístico
B) En una regla
C) T.A.
D) N.A.
E) Ángulo de 90°

A) Barras
B) N.A.
C) Imágenes
D) Puntos
E) Líneas

A) Para hacer más amigable y entendible la información
B) Para colocar edades
C) Para hacer imágenes
D) Para dibujar
E) N.A.

A) N.A.
B) Gráfico de imágenes
C) Gráfico de barras
D) Gráfico de lineas
E) Gráfico de puntos

A) N.A.
B) Imágenes alusivos a los datos
C) T.A.
D) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
E) Imágenes que representen los datos

A) 4
B) 3
C) 1
D) 2
E) N.A.

A) N.A.
B) Horizontal y vertical
C) De arriba y abajo
D) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
E) T.A.

A) N.A.
B) 3
C) 4
D) 6
E) 5

A) Sencillo, agrupado y apilado
B) N.A.
C) Sencillo, agrupado y apilado
D) Sencillo, complicado y apilado
E) Sencillo, complicado, agrupado y compilado

A) Esférica
B) Radial
C) N.A.
D) Pastel
E) Rosca

A) T.A.
B) Grados
C) Letras
D) N.A.
E) Números

A) 4
B) N.A.
C) 6
D) 3
E) 5

A) Título, escala y fuente
B) N.A.
C) Título, cuerpo y fuente
D) Título, números, cuerpo y fuente
E) Título, escala, cuerpo y fuente

A) Contenido del gráfico
B) Contenido de escala
C) Contenido de fuente
D) Contenido de datos
E) N.A.

A) N.A.
B) Regla
C) Ángulo de 90°
D) T.A.
E) Eje estadístico

A) Las letras
B) La imagen
C) El dibujo
D) N.A.
E) El gráfico

A) Los orígenes del dato
B) N.A.
C) Los números
D) Los colores
E) Los nombres