Πόντιος Πιλάτος - εξέταση
A) Η σταύρωση του Ιησού B) Η επί του όρους ομιλία C) Η βάπτιση του Ιησού D) Η ανάσταση του Ιησού
A) Έφυγε από την Ιερουσαλήμ B) Έπλυνε τα χέρια του C) Καταδίκασε τον ίδιο τον Ιησού D) Το έθεσε σε ψηφοφορία
A) Καλιγούλας B) Augustus C) Nero D) Tiberius
A) Hanukkah B) Σκηνοπηγίες C) Πάσχα D) Πεντηκοστή
A) Βαραββάς B) Λάζαρος C) Simon D) Matthew
A) Δικαιοσύνη για τον Ιησού B) Η αλήθεια των κατηγοριών C) Διατήρηση της τάξης και αποφυγή ταραχών D) Οι απόψεις των Φαρισαίων
A) Ως σχήμα ηθικής σύγκρουσης B) Μόνο ως κακοποιός C) Ως μάρτυρας D) Ως ήρωας
A) Matthew B) Mark C) Luke D) John
A) Πλίνιος ο Νεότερος B) Ιώσηπος C) Τάκιτος D) Σουητόνιος
A) "Ειδικός στη χρήση της ακόντου (pilum)" B) "Ακολουθός του Ιησού Χριστού" C) "Απόγονος ενός Ρωμαίου αυτοκράτορα" D) "Πρόεδρος του Ιουδαϊκού συμβουλίου"
A) «Μια ρωμαϊκή λεγεώνα» B) «Ένας τίτλος ευγενείας στην Ιουδαία» C) «Μια αρχαία πόλη στην Ιταλία» D) «Το κάλυμμα κεφαλής ή το φρυγικό καπέλο, πιθανώς υποδηλώνοντας έναν πρόγονο που ήταν απελευθερωμένος σκλάβος»
A) «Προέλευση από την αριστοκρατική τάξη» B) «Προέλευση από την τάξη των σκλάβων» C) «Προέλευση από την τάξη των κοινών» D) «Προέλευση από αριστοκρατική οικογένεια»
A) «Στην Ελλάδα» B) «Στην Αίγυπτο» C) «Στη Ιερουσαλήμ» D) «Με μια λεγεώνα σταθμευμένη στον Ρήνο ή τον Δούναβη»
A) 19 έως 29 μ.Χ. B) 26 έως 36/37 μ.Χ. C) 17 έως 27 μ.Χ. D) 30 έως 40 μ.Χ.
A) Ιερουσαλήμ B) Καίσαρεια C) Καπρί D) Αντιόχεια
A) Ιωνάθαν, γιος του Ανανία B) Ελεάζαρ, γιος του Ανανια C) Ανανίας, γιος του Ανανία D) Ιωσήφ, γιος του Καϊάφα
A) Ζηλωτές B) Φαρισαίοι C) Εσσηνοί D) Σαδδουκαίοι
A) Ηρώδης Αντίπας B) Φίλιππος ο Τετράρχης C) Αρχέλαος D) Ηρώδης Αγριππας Α'
A) Ηρώδης Αντιπάτρος B) Το Εβραϊκό Συνέδριο C) Λούκιος Βιτελλίος D) Πόντιος Πιλάτος
A) Jean-Pierre Lémonon B) Daniel R. Schwartz C) Kenneth Lönnqvist D) E. Stauffer
A) Η σχέση τους βελτιώθηκε. B) Η σχέση τους επιδεινώθηκε περαιτέρω. C) Γίνανε πολιτικοί σύμμαχοι. D) Ο Ηρώδης Αντίπας απομακρύνθηκε από την εξουσία.
A) Μείωση της στρατιωτικής παρουσίας στην Ιερουσαλήμ B) Κατασκευή νέων υποδομών C) Προώθηση της αυτοκρατορικής λατρείας D) Εφαρμογή φορολογικών μεταρρυθμίσεων
A) Όλοι οι κάτοικοι της Γαλιλαίας που βρίσκονταν στην Ιερουσαλήμ σκοτώθηκαν. B) Ο αριθμός δεν φαίνεται ιδιαίτερα μεγάλος. C) Μόνο μερικές δεκάδες άνθρωποι επηρεάστηκαν. D) Χιλιάδες άνθρωποι σκοτώθηκαν.
A) Πλίνιος ο Νεότερος B) Τάκιτος C) Κικέρωνας D) Σενέκας
A) Επιφανείς Εβραίοι B) Ρωμαίοι στρατιώτες C) Ο ίδιος ο Πόντιος Πιλάτος D) Ο Νέρωνας
A) Cognitio extra ordinem B) Lex Julia de adulteriis C) Δημόσια δίκη D) Repetundae
A) Κλοπή B) Βλασφημία C) Προδοσία κατά της Ρώμης D) Αναταραχή
A) Μάρκος B) Λουκάς C) Ματθαίος D) Ιωάννης
A) S. G. F. Brandon B) Ιώσηπος C) Φίλωνας D) Τάκιτος
A) Ιερουσαλήμ B) Καίσαρεια Μαρίτιμα C) Βηθλεέμ D) Τιραθάνα, κοντά στο Όρος Γεριζήμ
A) Λούκιος Βιτελλίος ο Πρεσβύτερος B) Τιβέριος C) Καλιγούλας D) Αύγουστος
A) Καλιγούλας B) Νέρων C) Βεσπασιανός D) Κλαύδιος
A) Τάκιτος B) Ιώσηπος C) Ευσέβιος D) Φίλω
A) Πολλά αρχεία επιβεβαιώνουν την αυτοκτονία του Πιλάτου. B) Η αυτοκτονία του Πιλάτου είναι καλά τεκμηριωμένη στα ρωμαϊκά αρχεία. C) Όλοι οι ιστορικοί συμφωνούν στις λεπτομέρειες του θανάτου του Πιλάτου. D) Κανένα άλλο διασωθέν αρχείο δεν επιβεβαιώνει την αυτοκτονία του Πιλάτου.
A) Quattuorvir (IIIVIR) B) Διοικητής της Ιουδαίας C) Πραιτωριανός Προκύριος D) Ύπατος Αρχιερέας
A) Kenneth Lönnqvist B) Ιωσήφ C) Α. Mazar D) Ταλάμουτ
A) Εικονογραφήσεις χειρογράφων B) Μεγάλες θρησκευτικές τοιχογραφίες C) Ξυλογραφίες D) Ελεφαντοστού γλυπτά
A) Ταρραγόνα B) Ουέσκα C) Σεβίλλη D) Λυών
A) Βιέννη B) Ρώμη C) Ιερουσαλήμ D) Μάιντζ
A) "Ludus de Passione" από το Klosterneuburg B) "Alsfelder Passionsspiel" C) "Mystère de la Passion d'Angers" του Jean Michel D) "Frankfurter Passionsspiel"
A) ΠΟΝΤΙΟΣ ΠΙΛΑΤΟΣ B) ΗΡΩΔΗΣ ΒΑΣΙΛΕΥΣ C) ΙΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙΣΑΡΑ D) ΤΙΒΕΡΙΟΥ ΚΑΙΣΑΡΑ
A) Αποκρυφισμένα κείμενα B) Ιστορία της Εκκλησίας C) Ταμπούδ (Lamentations Rabbah 4.4) D) Επιγραφή σε ένα δαχτυλίδι σφραγίδας
A) Fortingall B) Tarragona C) Vienne D) Bamberg
A) Χρήματα και κοσμήματα. B) Ένας στρατός για να πολεμήσει. C) Η περιουσία του Ρουβέν. D) Μια θέση στην αυλή.
A) Παλάτι της Καισάρειας B) Ναός του Αυγούστου C) Τιβερίουμ D) Ακύλας
A) Τραϊανός B) Κωνσταντίνος C) Τιβέριος D) Μαξιμίνος Β'
A) Χάθηκε και παραλείφθηκε. B) Πιστεύονταν ότι ήταν ένας αρχαίος μύθος. C) Αποδέχτηκε ως αυθεντική. D) Θεωρήθηκε πλαστογραφία.
A) Helen Bond B) Joan Taylor C) Henry MacAdam D) Alexander Demandt
A) Δέκατος αιώνας B) Ένατος αιώνας C) Πέμπτος αιώνας D) Έβδομος αιώνας
A) Τάκιτος B) Κέλσος C) Ωριγένης D) Ευσέβιος
A) Ρωμαϊκά αυτοκρατορικά χαρακτηριστικά B) Αγγελικές ιδιότητες C) Χαρακτηριστικά Ελληνικού φιλοσόφου D) Στερεοτυπικά εβραϊκά χαρακτηριστικά
A) Αγγλία B) Γερμανία C) Ιταλία D) Γαλλία
A) Ρώμη B) Ιερουσαλήμ C) Αίγυπτος D) Βηθλεέμ
A) Ξιφομαχία B) Αρχιτεκτονική C) Ιατρική D) Αστρολογία
A) «Τα στοιχεία βασίζονται εξ ολοκλήρου στον Φίλω». B) «Τα νομίσματα του Πιλάτου απορρίπτουν ρητά οποιαδήποτε σύνδεση». C) «Αποδείχθηκε ψευδής από αρχαιολογικές ανακαλύψεις». D) «Ο Σεϊάνος δεν υπήρξε ποτέ».
A) Μια αγορά B) Ένα ρωμαϊκό λουτρό C) Ένας ναός αφιερωμένος στον Τιβέριο D) Ένας φάρος
A) Το Evangelium Gamalielis B) Το Mors Pilati C) Το Cura sanitatis Tiberii D) Το Vindicta Salvatoris
A) Η άρνηση υπακοής στις εντολές B) Η προσπάθεια διαφυγής C) Η κλοπή από τον βασιλιά D) Η δολοφονία ενός άλλου ομήρου
A) Τα Ευαγγέλια B) Ιώσηπος C) Τάκιτος D) Φίλωνας
A) M. P. Charlesworth B) E. Stauffer C) Paul Maier D) Henry MacAdam
A) Αριστοτέλης B) Σωκράτης C) Κέλσος D) Πλάτωνας
A) Η επιγραφή είναι ελλιπής. B) Είναι γραμμένη σε μια άγνωστη γλώσσα. C) Το όνομα του Πιλάτου λείπει. D) Υπέστη ζημιές λόγω φυσικών αιτιών.
A) Υδραγωγείο Wadi el-Biyar B) Οι Πισίνες του Σολομώντα C) Υδραγωγείο Arrub D) Υδραγωγείο Biar
A) 25 Ιουνίου B) 19 Ιουνίου C) 15 Αυγούστου D) 25 Δεκεμβρίου
A) Πισίνες του Σολομώντα B) Ρώμη C) Χερώδειο D) Ιερουσαλήμ
A) Ταμείο του ναού B) Σικαρίοι C) Ζηλωτές D) Ρωμαίοι στρατιώτες
A) Χρονολογήθηκε στο έτος 2018. B) Το φθηνό υλικό. C) Ανακαλύφθηκε στο Χερώδειο. D) Η επιγραφή ήταν γραμμένη στα λατινικά.
A) ΤΙΒΕΡΙΟΣ (Tiberios) B) ΠΙΛΑΤΟΣ (Pilatos) C) ΜΑΞΙΜΙΝΟΣ (Maximinus) D) ΣΙΚΑΡΙΟΙ (Sikarioi)
A) Αποκρυφισμένα κείμενα. B) Ο χριστιανός apologητής Ιουστίνος ο Μάρτυρας, περίπου το 160 μ.Χ. C) «Εκκλησιαστική Ιστορία» του Ευσεβίου. D) Ο Τερτουλλιανός, στα τέλη του 1ου και αρχές του 2ου αιώνα.
A) 1961 B) 1984 C) 1970 D) 1955
A) Υδραγωγείο Arrub B) Δεξαμενές του Σολομώντα C) Υδραγωγείο Biar D) Υδραγωγείο Wadi el-Biyar
A) Αποκρυπτικά κείμενα. B) Η Εκκλησιαστική Ιστορία του Ευσεβίου. C) Τα γραπτά του Ιουστίνος του Μαρτυρίου. D) Τα γραπτά του Τερτουλλιανού.
A) Αύρεος B) Σέστερτιος C) Περούτα D) Δηνάριο
A) Εβραϊκά B) Γκέεζ (αιθιοπική) C) Ελληνικά D) Λατινικά
A) Υλιστικός απαισιοδοξισμός, με την πεποίθηση ότι η ανθρωπότητα θα καταστρέψει σύντομα τον εαυτό της. B) Αδιαφορία για το πεπρωμένο της ανθρωπότητας. C) Πίστη στην θεία παρέμβαση. D) Αισιόδοξη πίστη στην πρόοδο της ανθρωπότητας.
A) Ρώμη B) Αντιόχεια C) Αλεξάνδρεια D) Ιερουσαλήμ
A) 2000 B) 19ος αιώνας C) 2021 D) 2018
A) Το Vindicta Salvatoris B) Το Evangelium Gamalielis C) Το Cura sanitatis Tiberii D) Το Martyrium Pilati
A) Το Vindicta Salvatoris B) Το Evangelium Gamalielis C) Το Mors Pilati D) Το Cura sanitatis Tiberii
A) Πολύ επικριτική B) Εχθρική C) Απολύτως υποστηρικτική D) Κατά κύριο λόγο ουδέτερη
A) Ξεκίνησαν να περιλαμβάνουν ένα πορτρέτο του Τιβέριου. B) Επικεντρώνονταν μόνο στην επιγραφή «ΤΙΒΕΡΙΟΥ ΚΑΙΣΑΡΟΣ». C) Άρχισαν να απεικονίζουν εβραϊκά σύμβολα. D) Δεν χτυπήθηκαν πλέον στην Ιερουσαλήμ.
A) Το Evangelium Gamalielis B) Το Mors Pilati C) Το Cura sanitatis Tiberii D) Το Vindicta Salvatoris
A) Χειρόγραφα B) Τοιχογραφίες C) Μέταλλο D) Ελεφαντοστούν
A) Το θεατρικό έργο «Πάθη» της Φρανκφούρτης. B) Το έργο «Πάθη» του Arnoul Gréban, του 15ου αιώνα. C) Το θεατρικό έργο «Πάθη» του Benediktbeuern. D) Το θεατρικό έργο «Πάθη» της Alsfeld.
A) Αίγυπτος B) Σικελία C) Ρώμη D) Γαλατία
A) Ονοματοδοσία δημόσιων λουτρών με ονόματα γερουσιαστών. B) Ονοματοδοσία στρατιωτικών κατασκευών με ονόματα νικών. C) Ονοματοδοσία θρησκευτικών χώρων με ονόματα θεών. D) Ονοματοδοσία κτιρίων με ονόματα Ρωμαίων αυτοκρατόρων. |
Δημιουργήθηκε με That Quiz —
μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.